人教版五年级语文下册第一单元习作课件(1)知识分享.ppt

给远方给远方(yunfng)的小学生写一封信的小学生写一封信人教版五年级下册第一人教版五年级下册第一(dy)单元单元第一页，共32页。第一(dy)单元 习作指导在祖国的东西南北(dng x nn bi)，有许许多多我们的同龄人。他们有的生活幸福美满，有的生活贫困艰苦，但他们同我们一样热爱生活、有远大的志向；同我们一样渴望友谊、有美好的愿望。古诗云：海内存知己，天涯若比邻。我们何不给远方的 小学生写一封信，共同策划并开展一次“手拉手”活动，让我们与同龄人一起在蓝天下快乐成长、共同进步呢？好，快行动起来吧！第二页，共32页。简陋的教简陋的教室室(jiosh)挡不住挡不住读书的热读书的热情！情！第三页，共32页。破旧的衣衫破旧的衣衫(y shn)拦不住求学拦不住求学的脚步！的脚步！第四页，共32页。贫穷的生活贫穷的生活(shnghu)浇不灭求浇不灭求知的渴望！知的渴望！第五页，共32页。匮乏匮乏(kuf)的食物抵不过精神的的食物抵不过精神的追求！追求！第六页，共32页。看到这些景象，再联系自己的生活，你有什么(shn me)感受呢？第七页，共32页。第八页，共32页。第九页，共32页。第十页，共32页。第十一页，共32页。第十二页，共32页。你写的活动想法、建议(jiny)，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立(jinl)校际之间的手拉手关系。2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立(jinl)一对一的手拉手关系。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。第十三页，共32页。一、介绍自己的：学校生活、家庭情况(qngkung)、个性爱好、学习情况(qngkung)、美好家乡 第十四页，共32页。第十五页，共32页。第十六页，共32页。第十七页，共32页。写信写信(xi xn)格式格式 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式(g shi)吗？现在我们就来回顾一下第十八页，共32页。信封(xnfng)的格式“信封”主要由三个部分组成(z chn)：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。第二十六页，共32页。写信封写信封(xnfng)时应注意时应注意双方的地址一定要写得准确、清晰。双方的地址一定要写得准确、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别名地址，应按顺序分别(fnbi)书写信封的书写信封的上、中、下部位；上、中、下部位；收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起；信封的三分之一处写起；双方的邮政编码要写在方格之内。双方的邮政编码要写在方格之内。第二十七页，共32页。收信人邮政编码(yu zhn bin m)收信人地址(dzh)收信人姓名(xngmng)寄信人地址寄信人邮编第二十八页，共32页。你给四川省成都市东街015号的王芳的信，四川成都市邮政编码(yu zhn bin m)是610000盂县邮政编码(yu zhn bin m)045100我会写信封(xnfng)第二十九页，共32页。四川省成都市街号王强同学(tng xu)收山西省阳泉市盂县第三实验(shyn)小学045100第三十页，共32页。