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    用计算器进行开方.ppt

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    用计算器进行开方.ppt

    用计算器进行开方 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望(1)(2)(3)(4)(5)算一算算一算开方运算包括开平方和开立方。开方运算包括开平方和开立方。首先找出首先找出“开平方开平方”键和键和“开立方开立方”键。键。例例1、用计算器计算:、用计算器计算:注意:利用计算器计算的结果,我们注意:利用计算器计算的结果,我们约定统一用等号表示。约定统一用等号表示。做一做解:例例2、用计算器计算、用计算器计算(结果保留四个有效数字)(结果保留四个有效数字)解:(1)(2)例例3、俗话说,登高望远。从理论上说,、俗话说,登高望远。从理论上说,当人站在距地面当人站在距地面h千米高处时,能看到的千米高处时,能看到的最远距离约为最远距离约为 ,上海金茂,上海金茂大厦观光厅高大厦观光厅高340米,人在观光厅里最多米,人在观光厅里最多能看多远?(结果保留能看多远?(结果保留3个有效数字)个有效数字)解解:65.3(千米千米)答答:最多大约能看到家最多大约能看到家5.3千米远千米远.为什么这里用了为什么这里用了“”号?号?你能利用你能利用计计算器比算器比较较 和和 的大小吗?的大小吗?问题征答解:1.442249571.414213562(1)任意找一个你认为很大的正数,)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,利用计算器对它进行开平方运算,对所得的结果再进行开平方运算对所得的结果再进行开平方运算随着开方次数的增加,你发现了什么?随着开方次数的增加,你发现了什么?(2)改用另一个小于)改用另一个小于1的正数试一试,的正数试一试,看看是否仍有类似的规律。看看是否仍有类似的规律。议议 一一 议议发现了这个数越来越接近于发现了这个数越来越接近于1.借助计算器求下列各式的值,借助计算器求下列各式的值,你能发现什么规律?你能发现什么规律?利用你利用你发现发现的的规规律律试试写出写出的的结结果。果。想一想想一想 你发现了用计算器计算这些式子要你发现了用计算器计算这些式子要注意什么吗注意什么吗?已知按一定规律排列的一组数,已知按一定规律排列的一组数,1,如果从中如果从中选选出若干个数使它出若干个数使它们们的和大于的和大于3,那么至少要那么至少要选选出几个数?出几个数?试一试试一试3、任意找一个非零数,利用、任意找一个非零数,利用计计算器算器对对它不断它不断进进行开立方运算,你行开立方运算,你发现发现了什么?了什么?1、学会用计算器进行开方、学会用计算器进行开方 说一说说一说 今天你学会了什么呢?2、学会用计算器进行数学规律的探索、学会用计算器进行数学规律的探索3、知道数学中有许多有趣的计算、知道数学中有许多有趣的计算注意点注意点:1、用计算器得出的结果,是一个近、用计算器得出的结果,是一个近似数,但一律用等号;似数,但一律用等号;2、当根号里是一个算式时,用计算、当根号里是一个算式时,用计算器计算时,一定要自觉将这个算式器计算时,一定要自觉将这个算式添上括号。添上括号。

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