2020-2021学年人教版九年级物理第十八章-第四节-焦耳定律-同步测试.docx

word版 初中物理2020-2021学年人教版九年级物理第十八章 第四节 焦耳定律 同步测试1.一位同学家某天电能表示数为18365 kW·h，他家有40 W的灯4盏，每盏灯的电阻是_，30 W的收录机一台，收录机的电阻是_，这些用电器同时工作时的工作电流为_A，平均每一天用电4 h，一个月后（30天计），共用电_kW·h，此时电能表示数应为_ _kW·h，若每度电费是0.55元，则应付电费_元2.一只标有“220 V 5 A”的电能表，可以用在最大功率为_W的家庭电路中，现有额定电流为1 A、5 A、10 A的三种保险丝，这个电路应选用_A保险丝，如果在电能表所允许的最大电流下工作2 h，这个电流消耗_kW·h的电能3.当1 A的电流通过阻值为50 的电阻丝，产生的热量为250 J，则电阻丝通电的时间为_s。4.电热器是利用电流的 来工作的某发热元件的阻值为420，通过的电流为1A，通电10min产生的热量是 J，这些热量能使2kg的冷水温度升高 水的比热容为4.2×103J/（kg）5.一个阻值恒为10的电热丝接入某电路中，通过它的电流为1A，通电10s它产生的热量为_ J。 6.如图所示是研究“电流产生热量与什么因素有关”的实验装置。甲、乙烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝的电阻分别为R1、R2 ， 且R2R1。通电一段时间后，发现甲烧瓶中温度计的示数大些。此现象说明： 电流产生热量与_ 有关。7.用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是（） A. 2.5 min   B. 5 min  C. 20 min D. 30 min8.在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )A导体的电阻的关系B通过导体的电流的关系C导体的长度的关系D通电时间的关系9.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大下列说法正确的是( )A左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C该装置可以用来探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系DU形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的10.对焦耳定律的理解，下列说法正确的是（）A电流做了多少功就有多少电能转化为内能B电流通过电阻产生的热量与电流成正比C用电器两端的电压越大，产生的热量越多D通过电阻的电流越大，产生的热量不一定越多11.下列实例中，为了防止电热产生危害的是( )A用电褥子取暖B高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置C收音机、电视机的机壳上有许多小孔D孵化家禽的电热孵卵机12.电阻R1、R2(R1>R2)以不同的连接方式接到同一电源两极上,在相同时间内电路中产生热量最多的一种连接方式是()A.只接R1B.只接R2 C.R1和R2并联D.R1和R2串联13.某电水壶的铭牌信息如图1所示，电水壶在标准大气压下工作 电水壶装满初温为的水时，在额定电压下将水烧开用了7min求：水吸收的热量是多少？电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少？农村电网改造前，用电高峰时电压会下降求：这时电水壶的实际功率电阻不随温度改变为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造，在原电阻丝两端并联一个电阻丝，如图2所示，并分别推导出了的表达式甲同学：     乙同学： 请你指出哪个表达式是错误的，并分析若用此电阻丝来改造电水壶的结果答案1. 1210、1613、0.86、22.8、1859.3、12.54；2. 1 100、5、2.2；3. 54. 热效应 25200 35. 1006. 电流7. A8. B9. C10. D11. C12. C13. 水吸收的热量是；电水壶烧水过程中的能量转化效率是；这时电水壶的实际功率为1620W；乙表达式是错误的，若用此电阻丝来改造 电水壶，电路中的电流过大，易引起火灾4 / 4