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    计算机专业英语说课优秀PPT.ppt

    • 资源ID:65760546       资源大小:3.20MB        全文页数:23页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    计算机专业英语说课优秀PPT.ppt

    计算机算机专业英英语说课现在学习的是第1页,共23页课程整体设计介绍课程整体设计介绍二、二、教材教材分析分析三、三、学情学情分析分析一、一、课程课程设置设置五、教五、教学程序学程序四、四、教法教法设计设计六、考六、考核方式核方式现在学习的是第2页,共23页一、课程设置一、课程设置 课程设置的必要性课程设置的必要性程序设计、产品开发或引进技术,程序设计、产品开发或引进技术,需要掌握大量的英文资料,大量需要掌握大量的英文资料,大量的专业词汇。的专业词汇。专业英语直接与学生专业英语直接与学生专业英语直接与学生专业英语直接与学生就业岗位挂钩就业岗位挂钩就业岗位挂钩就业岗位挂钩现在学习的是第3页,共23页外资外资ITIT企业中客户服企业中客户服务业务,要求从业人务业务,要求从业人员要直接和用户进行员要直接和用户进行英语对话交流。英语对话交流。现在学习的是第4页,共23页一、课程设置 课程定位课程定位 计算机专业英语是我校计算机专业(计算机软件技术、网络管理专业)的一 门专业必修课程。课程目标课程目标1.培养学生掌握一定量的现代计算机专业英培养学生掌握一定量的现代计算机专业英 语词汇。语词汇。2.能看懂计算机屏幕信息的常用英文提示,能看懂计算机屏幕信息的常用英文提示,能阅读并理解本专业英文资料的大意能阅读并理解本专业英文资料的大意,能翻能翻 译常见计算机软硬件资料和说明书。译常见计算机软硬件资料和说明书。3.具有一定的听说能力。具有一定的听说能力。现在学习的是第5页,共23页一、课程设置(一、课程设置(课时分配课时分配)本课程计划教学周数11周,每周2学时,总教学时数22学时。现在学习的是第6页,共23页一、课程设置 理念与思路从高职人才培养目标的角度出发,以“实用为主,够用为度”为准则。专业英语阅读专业英语阅读专业英语阅读专业英语阅读实用计算机专实用计算机专实用计算机专实用计算机专业英语情景业英语情景业英语情景业英语情景专业英语翻译专业英语翻译专业英语翻译专业英语翻译(读、听、说)(读、听、说)(读、听、说)(读、听、说)练习和实践练习和实践练习和实践练习和实践现在学习的是第7页,共23页二、二、教材分析教材分析在内容的选编上比较重视时效性、实用性,包括:十五个单元,涵盖了计算机硬件软件以及网络三大方面。Text A通常为基本概念,Text B则涉及现实应用,在每篇课文后设计了以讨论为主要形式的相关课堂活动。现在学习的是第8页,共23页The basic of computer hardware 基础计算机英语硬件词汇基础计算机英语硬件词汇 The basic of computer hardware 操作系统和英文版操作系统和英文版应用软件的使用应用软件的使用计算机网络及计算机网络及安全的英文词汇使用安全的英文词汇使用Computer networkingComputer security 二、教材二、教材分析分析 教材内容结构图教材内容结构图Unit1Unit4Unit1Unit4unit6unit6Unit7-Unit11Unit7-Unit11现在学习的是第9页,共23页Company Logo学情分析1.大部分同学英语基础较差。2.易于接受新鲜的事物,对感兴趣的东西学习积极性高。3.学习积极性不易保 持,学习自控力普遍不高。让学习更有趣,更符合同学职场需要。以吸引其主动、持久地投入到学习中。三、学情三、学情分析分析 现在学习的是第10页,共23页四、教学设计多种教学方法的应用多种教学方法的应用灵活安排的灵活安排的灵活安排的灵活安排的“趣味教学趣味教学趣味教学趣味教学法法法法”立体教学法,立体教学法,立体教学法,立体教学法,个性化授课个性化授课个性化授课个性化授课采用趣味授课的方式,来增强同学们学习专业英语的学习兴趣,促动他们主动接受教学内容,增强他们学习的自主性,以达到更好的教学效果。对学生进行因材施教,不同层次的学生安排不同难度的教学任务。在课堂中做到多样化、个性化的教学方式,使不同层次的同学都能够得到全面的培养。课程内容和练习素材与IT职场常用专业英语结合,做到紧密联系实际,从现实生活中选取实例和素材,如:最新的英文科技文章的阅读、计算机屏幕英文信息,最实用IT职场的对话。全面实践的全面实践的全面实践的全面实践的“实用教学实用教学实用教学实用教学法法法法”现在学习的是第11页,共23页实战演练实战演练小组合作小组合作角色扮演角色扮演游戏设计四、教法设计(四、教法设计(口头表达能力的训练口头表达能力的训练)能力训练现在学习的是第12页,共23页v 情境对话情境对话v (李小姐:电脑城售货员)v (张先生:对电脑不太懂的顾客)v李小姐:先生,请问要买电脑吗?v张先生:但我不怎么了解电脑。v李小姐:先生,你喜欢品牌机还是兼容机?v张先生:什么叫品牌机?v李小姐:品牌机就是由世界上一些著名电脑公司设计组装的计算机。出厂前已经过严格测试性能稳定,售后服务好。v张先生:请问你们这儿有哪些品牌?v李小姐:国外的有,惠普,戴乐,国内的联想,方正,清华同方,还有神州等。v张先生:小姐,请问什么叫兼容机?v李小姐:兼容据又称用户自己组装的,价格便宜。v张先生:那我买一台兼容机,请你介绍一下。v李小姐:先生,根据经验,我建议你做这样的配置:v 主板:升技865v :inter P4.3GHZv 内存:Hyundai(现代)512MB DDRv 硬盘:Maxtor(迈拓)80GB/7200v 显卡:昂达9550v 光驱:16*DVDv 显示器:用国产的,如方正17纯平就很不错。v 打印机:联想5110型v 机箱和音像你自己任意挑选好了。v张先生:售后服务有保障吗?v李小姐:当然有,请你放心使用。v张先生:谢谢。v李小姐:不客气。现在学习的是第13页,共23页情境对话情境对话 (李小姐:电脑城售货员)(张先生:对电脑不太懂的顾客)李小姐:先生,请问要买电脑吗?张先生:但我不怎么了解电脑。李小姐:先生,你喜欢品牌机还是兼容机?张先生:什么叫品牌机?李小姐:品牌机就是由世界上一些著名电脑公司设计组装的计算机。出厂前已经过严格测试性能稳定,售后服务好。张先生:请问你们这儿有哪些品牌?李小姐:国外的有,惠普,戴乐,国内的联想,方正,清华同方,还有神州等。张先生:小姐,请问什么叫兼容机?李小姐:兼容据又称用户自己组装的,价格便 宜。张先生:那我买一台兼容机,请你介绍一下。李小姐:先生,根据经验,我建议你做这样的配置:主板:升技865 :inter P4.3GHZ 内存:Hyundai(现代)512MB DDR 硬盘:Maxtor(迈拓)80GB/7200 显卡:昂达9550 光驱:16*DVD 显示器:用国产的,如方正17纯平就很不错。打印机:联想5110型 机箱和音像你自己任意挑选好了。张先生:售后服务有保障吗?李小姐:当然有,请你放心使用。张先生:谢谢。李小姐:不客气。v(Miss Li:a salesgirl in computer town)v(Mr.Zhang:a computer consumer who knows little about computer)Li:can I help you,sir?Zhang:yes.Id like to buy a computer,but I know little about computer.Li:do you like a brand machine or a compatible machine?Zhang:but what is a brand machine?Li:A brand machine is one that is designed and assembled by some famous computer companies in the world.It is tested with great care after being assembled.It has good quality and has good service after sale.Zhang:What kind of brands do you have,please?Li:IBM,HP,DELL abroad.Domestically,we have Lenovo,Founder,Tsinghua Tongfang,TCL,Hasee,and the like.Zhang:what is a compatible computer,then?现在学习的是第14页,共23页五五.教学程序教学程序导入导入 猜谜 热点话题 老师就所学内容提问语言输入语言输入 词汇、常用语法词汇、常用语法 作业作业课后习题课后习题 作品设计作品设计 知识复习知识复习实战演练实战演练在模拟或实际情景中运用语在模拟或实际情景中运用语言。言。现在学习的是第15页,共23页教师会要求学生试图回答以下二个问题:Q1:What is hardware?What is software?Can you give us any example?导入导入读、说读、说实战演练实战演练 作业作业教学流程教学流程现在学习的是第16页,共23页读、译、说:读、译、说:1词汇认读 2段落讲解:句子分析 词汇释意 小组合作 示范讲解 老师评讲System software also includes the programs(that support application software).upload upgrade reload 导入导入 语言输入语言输入实战演练实战演练 作业作业教学流程教学流程 现在学习的是第17页,共23页老师提供有关软件方面的计算机屏幕老师提供有关软件方面的计算机屏幕英文信息截图,同学进行实战练习。英文信息截图,同学进行实战练习。导入导入语言输入语言输入实战演练实战演练 作业作业教学流程教学流程现在学习的是第18页,共23页 教学程序教学程序 D 现在学习的是第19页,共23页 教学程序教学程序现在学习的是第20页,共23页课后习题课后习题 作品设计作品设计 知识知识复习复习导入导入语言输入语言输入实战演练实战演练 作业作业教学流程教学流程现在学习的是第21页,共23页六、考六、考 核核 方方 式式1.到课率、课堂 表现。2.实战成绩、游 戏活动情况、作品制作情况 角色扮演。期末考试笔试:由学院统一命题,实行闭卷考试形式,考试时间:90分钟。平时成绩40%期末考试60%现在学习的是第22页,共23页现在学习的是第23页,共23页

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