高考专题地理统计图表的阅读优秀PPT.ppt

高考专题地理统计图表的阅读第一页，本课件共有28页 地理统计图表是根据地理数据、资料绘制成的直观图形。以各种地理统计图表是根据地理数据、资料绘制成的直观图形。以各种地理统计图表是根据地理数据、资料绘制成的直观图形。以各种地理统计图表是根据地理数据、资料绘制成的直观图形。以各种统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进行分析、判断，得出结论。行分析、判断，得出结论。行分析、判断，得出结论。行分析、判断，得出结论。统统统统计计计计图图图图表表表表类类类类型型型型平面直角坐标图平面直角坐标图平面直角坐标图平面直角坐标图：柱状图、曲线图等柱状图、曲线图等柱状图、曲线图等柱状图、曲线图等多维坐标图多维坐标图多维坐标图多维坐标图扇形结构图扇形结构图扇形结构图扇形结构图饼状结构图饼状结构图饼状结构图饼状结构图平面三角坐标图平面三角坐标图平面三角坐标图平面三角坐标图表格表格表格表格结构图结构图结构图结构图其它特殊类型：如人口金字塔图其它特殊类型：如人口金字塔图其它特殊类型：如人口金字塔图其它特殊类型：如人口金字塔图坐标图坐标图坐标图坐标图第二页，本课件共有28页一、表格的判读：一、表格的判读：监测项目监测项目SO2(mg/m3)NO2(mg/m3)总悬浮微粒总悬浮微粒(TSP)(mg/m3)3月月24日日0.0340.0220.2663月月26日日0.0360.0420.3613月月28日日0.0890.0650.462国家空气质量二级标准国家空气质量二级标准0.1150.1120.130资料资料2：3月月24日日-28日有关空气污染物的日平均值如表日有关空气污染物的日平均值如表5所示。所示。（1）3月月24日日-28日日N市空气污染物浓度均呈现市空气污染物浓度均呈现趋势，最主要的趋势，最主要的污染物是污染物是。（。（2分）分）看表格。看表格的名称、数据、极值、备注等信息。看表格。看表格的名称、数据、极值、备注等信息。看表格。看表格的名称、数据、极值、备注等信息。看表格。看表格的名称、数据、极值、备注等信息。方法归纳一：表格的判读方法方法归纳一：表格的判读方法方法归纳一：表格的判读方法方法归纳一：表格的判读方法分析表格。分析表格中地理事物的大小、多少等规律变化。若题目分析表格。分析表格中地理事物的大小、多少等规律变化。若题目分析表格。分析表格中地理事物的大小、多少等规律变化。若题目分析表格。分析表格中地理事物的大小、多少等规律变化。若题目要求计算，必须要准确计算所需数据，并作出分析。要求计算，必须要准确计算所需数据，并作出分析。要求计算，必须要准确计算所需数据，并作出分析。要求计算，必须要准确计算所需数据，并作出分析。横向或纵向类比分析。类比分析地理事物的异同、变化特点、变化横向或纵向类比分析。类比分析地理事物的异同、变化特点、变化横向或纵向类比分析。类比分析地理事物的异同、变化特点、变化横向或纵向类比分析。类比分析地理事物的异同、变化特点、变化规律等。规律等。规律等。规律等。上升上升上升上升总悬浮微粒总悬浮微粒总悬浮微粒总悬浮微粒第三页，本课件共有28页下表显示了我国陆路交通的部分数据，据此回答。下表显示了我国陆路交通的部分数据，据此回答。1、2002年我国年我国铁铁路客运与公路客运相比路客运与公路客运相比较较 A铁铁路客运的平均运距与公路相当路客运的平均运距与公路相当 B公路在短途客运方面占有公路在短途客运方面占有显显著著优势优势 C铁铁路短途旅客周路短途旅客周转转量与公路相当量与公路相当 D铁铁路客运的平均运距相当于公路的路客运的平均运距相当于公路的3倍倍1980年年2002年年铁路路营运里程（万千米）运里程（万千米）5.337.19铁路客运量（路客运量（亿人）人）9.2210.56铁路旅客周路旅客周转量（量（亿人千米）人千米）13834969公路公路营运里程（运里程（亿千米）千米）88.33176.52公路客运量（公路客运量（亿人）人）22.28111.63公路旅客周公路旅客周转量（量（亿人千米）人千米）7307806注：平均运距注：平均运距=旅客周转量旅客周转量/客运量客运量BB第四页，本课件共有28页3 3、与、与19611961年相比，该县年相比，该县20082008年雨季地表径流量偏大的原因最可能是年雨季地表径流量偏大的原因最可能是 A A降水量大降水量大 B B植被破坏严重植被破坏严重 C C农业用水量减少农业用水量减少 D D蒸发量增大蒸发量增大2 2、从上表数据分析，呈上升趋势的是、从上表数据分析，呈上升趋势的是 A A人均耕地面积人均耕地面积 B B人均森林面积人均森林面积 C C人均水土流失面积人均水土流失面积 D D人均粮食产量人均粮食产量表表1是贵州省某山区县是贵州省某山区县1961和和2008年有关情况的统计资料，据此回年有关情况的统计资料，据此回答答CCBB第五页，本课件共有28页二、平面直角坐标系图二、平面直角坐标系图二、平面直角坐标系图二、平面直角坐标系图线状图（折线、曲线）线状图（折线、曲线）线状图（折线、曲线）线状图（折线、曲线）柱状图柱状图柱状图柱状图柱状与线状结柱状与线状结柱状与线状结柱状与线状结合图（折线、合图（折线、合图（折线、合图（折线、曲线）曲线）曲线）曲线）第六页，本课件共有28页1 1、柱状图、柱状图、柱状图、柱状图柱状图侧重表示数据的绝对数量。柱状图侧重表示数据的绝对数量。柱状图侧重表示数据的绝对数量。柱状图侧重表示数据的绝对数量。阅读关键：阅读关键：阅读关键：阅读关键：首先要了解纵、横坐标的含义。首先要了解纵、横坐标的含义。首先要了解纵、横坐标的含义。首先要了解纵、横坐标的含义。出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析。出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析。出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析。出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析。第七页，本课件共有28页读读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”(图图2)，完成，完成56题。题。5 5人口数量最多、经济总量最大的区域是人口数量最多、经济总量最大的区域是 A A西南区西南区 B B南方区南方区 C C西北区西北区 D D北方区北方区6 6水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是 A A北方区和南方区北方区和南方区 B B北方区和西南区北方区和西南区 C C西北区和西南区西北区和西南区 D D西北区和南方区西北区和南方区BB第八页，本课件共有28页2004年和年和2008年夏季奥运会分别在雅典和北京举行，读两地的气候年夏季奥运会分别在雅典和北京举行，读两地的气候资料图。资料图。6与雅典与雅典8月相比，北京月相比，北京9月的降水与气温特点是月的降水与气温特点是A降水较多，气温较高降水较多，气温较高 B降水较多，气温较低降水较多，气温较低C降水较少，气温较高降水较少，气温较高 D降水较少，气温较低降水较少，气温较低B第九页，本课件共有28页2、线状图（折线、曲线）、线状图（折线、曲线）线状图侧重表示数据的动态变化。线状图侧重表示数据的动态变化。线状图侧重表示数据的动态变化。线状图侧重表示数据的动态变化。阅读关键：阅读关键：阅读关键：阅读关键：观察动态曲线，比较地理事物随时间发展变化的情况观察动态曲线，比较地理事物随时间发展变化的情况观察动态曲线，比较地理事物随时间发展变化的情况观察动态曲线，比较地理事物随时间发展变化的情况。第十页，本课件共有28页 图图1 1表示某时期内我国北方某地上空不同高度表示某时期内我国北方某地上空不同高度SOSO2 2浓度的变化。可浓度的变化。可能出现冷空气入侵的两个阶段是能出现冷空气入侵的两个阶段是 A和和B和和C和和D和和B第十一页，本课件共有28页读某省人口出生率、死亡率变化图（图读某省人口出生率、死亡率变化图（图8），回答：），回答：17目前该省人口增长的特点是目前该省人口增长的特点是A总量呈下降态势总量呈下降态势B总量仍呈增长态势总量仍呈增长态势C总量呈零增长态势总量呈零增长态势D增长模式没有变化增长模式没有变化B第十二页，本课件共有28页3 3、柱状与线状结合图（折线、曲线）、柱状与线状结合图（折线、曲线）、柱状与线状结合图（折线、曲线）、柱状与线状结合图（折线、曲线）阅读关键：阅读关键：阅读关键：阅读关键：先单独分析柱状图、曲线图，再综合联系，寻找他们之间的关职先单独分析柱状图、曲线图，再综合联系，寻找他们之间的关职先单独分析柱状图、曲线图，再综合联系，寻找他们之间的关职先单独分析柱状图、曲线图，再综合联系，寻找他们之间的关职点。点。点。点。第十三页，本课件共有28页2 2我国甲、乙两地均位于我国甲、乙两地均位于29N29N附近。读附近。读“1971“197120002000年甲、乙两年甲、乙两地各月气温和降水分布图地各月气温和降水分布图”(”(图图1)1)，可知，可知A A甲地年平均气温较乙地低甲地年平均气温较乙地低 B B乙地降水较甲地丰沛乙地降水较甲地丰沛C C甲地属温带季风气候甲地属温带季风气候 D D乙地是高原山地气候乙地是高原山地气候D第十四页，本课件共有28页材料一：材料一：1990200519902005年年E E市土地利用类型变化市土地利用类型变化(图图11)11)。(1)(1)该市该市20052005年最主要的土地利用类型是年最主要的土地利用类型是_，1990199020052005年年变化幅度最大的土地利用类型是变化幅度最大的土地利用类型是_。该市主要的自然带类型是。该市主要的自然带类型是_。(6(6分分)(2)(2)与与19901990年相比，年相比，20052005年该市建设用地面积年该市建设用地面积_。对此变。对此变化合理的解释是化合理的解释是_。(5(5分分)草地草地林地林地温带草原带温带草原带E E市位于内蒙古西南部，自然资源丰富，以羊市位于内蒙古西南部，自然资源丰富，以羊(羊毛和羊绒制品羊毛和羊绒制品)、煤、煤(煤煤炭炭)、土、土(稀土稀土)、气、气(天然气天然气)著称。著称。增加增加工业化与城市化的发展工业化与城市化的发展第十五页，本课件共有28页看清坐标。看清坐标。看清坐标。看清坐标。看清图名、横坐标与纵坐标表示的内容、单位。看清图名、横坐标与纵坐标表示的内容、单位。看清图名、横坐标与纵坐标表示的内容、单位。看清图名、横坐标与纵坐标表示的内容、单位。方法归纳二：平面直角坐标系图的判读方法归纳二：平面直角坐标系图的判读读准数值。读准数值。读准数值。读准数值。注意地理事物的多少、增减、峰值、谷值、动态变化，总结出地注意地理事物的多少、增减、峰值、谷值、动态变化，总结出地注意地理事物的多少、增减、峰值、谷值、动态变化，总结出地注意地理事物的多少、增减、峰值、谷值、动态变化，总结出地理规律。理规律。理规律。理规律。线状图要观察其动态曲线、发展变化的趋势。柱状图侧重观察其线状图要观察其动态曲线、发展变化的趋势。柱状图侧重观察其线状图要观察其动态曲线、发展变化的趋势。柱状图侧重观察其线状图要观察其动态曲线、发展变化的趋势。柱状图侧重观察其绝对数。绝对数。绝对数。绝对数。第十六页，本课件共有28页三、三角坐标系图的判读三、三角坐标系图的判读转转“三三”为为“二二”。找出每条坐标轴的原点，变为二维坐标系。读准数值。找出每条坐标轴的原点，变为二维坐标系。读准数值。找出每条坐标轴的原点，变为二维坐标系。读准数值。找出每条坐标轴的原点，变为二维坐标系。读准数值。每个点的三个要素比重的总和必然是每个点的三个要素比重的总和必然是100%100%。方法归纳三：三角坐标系图的判读方法方法归纳三：三角坐标系图的判读方法方法归纳三：三角坐标系图的判读方法方法归纳三：三角坐标系图的判读方法第十七页，本课件共有28页18、若图中的、若图中的A、B、C分别代表影响工业布局的市场、分别代表影响工业布局的市场、动力和劳力因素，则动力和劳力因素，则、所代表的工业其主导所代表的工业其主导因素与图中相符的一组因素与图中相符的一组A、有色金属厂有色金属厂糕点厂糕点厂棉纺厂棉纺厂B、面包厂面包厂炼铝厂炼铝厂电子装配厂电子装配厂C、钢铁厂钢铁厂制糖厂制糖厂服装厂服装厂D、食品厂食品厂服装厂服装厂化工厂化工厂B第十八页，本课件共有28页9.读上图，如果读上图，如果a、b、c分别表示农业生产过程中社会经济投入分别表示农业生产过程中社会经济投入中的劳动力投入、生产资料投入和科学技术投入，下列各点最能中的劳动力投入、生产资料投入和科学技术投入，下列各点最能代表马来西亚水稻种植业的是代表马来西亚水稻种植业的是A.B.C.D.C第十九页，本课件共有28页四、多维坐标图四、多维坐标图四、多维坐标图四、多维坐标图明确坐标原点。明确坐标原点。明确坐标原点。明确坐标原点。坐标中心为原点，一般离中心处越远，数值越大。坐标中心为原点，一般离中心处越远，数值越大。坐标中心为原点，一般离中心处越远，数值越大。坐标中心为原点，一般离中心处越远，数值越大。读准数值。读准数值。读准数值。读准数值。根据轮廓线与方向线的交点，读出各项数值、最大值与最小值。根据轮廓线与方向线的交点，读出各项数值、最大值与最小值。根据轮廓线与方向线的交点，读出各项数值、最大值与最小值。根据轮廓线与方向线的交点，读出各项数值、最大值与最小值。方法归纳四：多维坐标图的判读方法方法归纳四：多维坐标图的判读方法方法归纳四：多维坐标图的判读方法方法归纳四：多维坐标图的判读方法第二十页，本课件共有28页下图为某城市的风向玫瑰图和雨量与风向关系图，读图回答下图为某城市的风向玫瑰图和雨量与风向关系图，读图回答3某地风向与雨量的相关情况，正确的是：某地风向与雨量的相关情况，正确的是：A、吹西风和东风时，雨量最多、吹西风和东风时，雨量最多B、吹北风和南风时，雨量最少、吹北风和南风时，雨量最少C、吹东南风和西南风时，雨量最少、吹东南风和西南风时，雨量最少D、吹南风和东南风时，雨量最多、吹南风和东南风时，雨量最多D第二十一页，本课件共有28页22下列两种气候图分别表示的气候类型是下列两种气候图分别表示的气候类型是A地中海气候和温带海洋气候地中海气候和温带海洋气候B温带季风气候和温带海洋气候温带季风气候和温带海洋气候C热带季风和亚热带季风气候热带季风和亚热带季风气候D地中海气候和亚热带季风气候地中海气候和亚热带季风气候D第二十二页，本课件共有28页五、结构图的判读五、结构图的判读五、结构图的判读五、结构图的判读看清图名、图例、图中的文字说明，了解图所反映的地理事看清图名、图例、图中的文字说明，了解图所反映的地理事看清图名、图例、图中的文字说明，了解图所反映的地理事看清图名、图例、图中的文字说明，了解图所反映的地理事物，回想相关的知识点。物，回想相关的知识点。物，回想相关的知识点。物，回想相关的知识点。看图中各项事物的比例，由高到低或低到高排序。看图中各项事物的比例，由高到低或低到高排序。看图中各项事物的比例，由高到低或低到高排序。看图中各项事物的比例，由高到低或低到高排序。分析问题，做出评价，并提出对策。分析问题，做出评价，并提出对策。分析问题，做出评价，并提出对策。分析问题，做出评价，并提出对策。方法归纳五：结构图的判读方法方法归纳五：结构图的判读方法方法归纳五：结构图的判读方法方法归纳五：结构图的判读方法第二十三页，本课件共有28页（1 1）就各地区耕地数量占全国的比例来看，增加幅度最大）就各地区耕地数量占全国的比例来看，增加幅度最大）就各地区耕地数量占全国的比例来看，增加幅度最大）就各地区耕地数量占全国的比例来看，增加幅度最大的是的是的是的是地区，下降幅度最大的是地区，下降幅度最大的是地区。地区。地区。地区。东北东北华北华北第二十四页，本课件共有28页材料二：材料二：20082008年年E E市规模以上工业增加值构成市规模以上工业增加值构成(图图12)12)。（3 3）20082008年该市的支柱工业部门是年该市的支柱工业部门是_。(2(2分分)(4)(4)该市规划了一个工业园区，拟引进图该市规划了一个工业园区，拟引进图1212中的三类工业部门，从产业链中的三类工业部门，从产业链构建的角度考虑，你认为应选择哪三类构建的角度考虑，你认为应选择哪三类?(3?(3分分)煤炭开采业煤炭开采业三类工业部门：电力生产和供应业、炼焦及石油加工业、化学原料及化三类工业部门：电力生产和供应业、炼焦及石油加工业、化学原料及化学制品业。学制品业。第二十五页，本课件共有28页六、其他统计图六、其他统计图六、其他统计图六、其他统计图第二十六页，本课件共有28页 （2 2）图乙是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，）图乙是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是按时间先后排序正确的是 A.B.A.B.C.D.C.D.D第二十七页，本课件共有28页（1 1）要明确目的。）要明确目的。）要明确目的。）要明确目的。就是判读图表所反映的是什么问题。准备通过读图解决哪些问题。要有就是判读图表所反映的是什么问题。准备通过读图解决哪些问题。要有就是判读图表所反映的是什么问题。准备通过读图解决哪些问题。要有就是判读图表所反映的是什么问题。准备通过读图解决哪些问题。要有明确的目的，带着疑问去读图。明确的目的，带着疑问去读图。明确的目的，带着疑问去读图。明确的目的，带着疑问去读图。（2 2）要有正确的指导方法。）要有正确的指导方法。）要有正确的指导方法。）要有正确的指导方法。大致按以下步骤判读分析：大致按以下步骤判读分析：大致按以下步骤判读分析：大致按以下步骤判读分析：判读图表的组成要素：判读图表的组成要素：判读图表的组成要素：判读图表的组成要素：图名、图号、图例、图注图名、图号、图例、图注图名、图号、图例、图注图名、图号、图例、图注判读图形：弄清图线、图号等地理要素的分布状况、形态、变化以及它判读图形：弄清图线、图号等地理要素的分布状况、形态、变化以及它判读图形：弄清图线、图号等地理要素的分布状况、形态、变化以及它判读图形：弄清图线、图号等地理要素的分布状况、形态、变化以及它们之间的关系等。们之间的关系等。们之间的关系等。们之间的关系等。在以上基础上，结合所学知识对图表所示内容进行对比分析在以上基础上，结合所学知识对图表所示内容进行对比分析在以上基础上，结合所学知识对图表所示内容进行对比分析在以上基础上，结合所学知识对图表所示内容进行对比分析：综合分析，提取有效信息，得出结论。综合分析，提取有效信息，得出结论。综合分析，提取有效信息，得出结论。综合分析，提取有效信息，得出结论。最后总结：统计图表一般的判读分析方法最后总结：统计图表一般的判读分析方法最后总结：统计图表一般的判读分析方法最后总结：统计图表一般的判读分析方法第二十八页，本课件共有28页