幼儿园党支部民主生活会对照检查材料和整改措施.docx

幼儿园党支部民主生活会对照检查材料和整改措施幼儿园党支部民主生活会对比检查材料和整改措施依据上级党委关于开展党的群众公路线教育实践活动的统一部署和具体支配，试验幼儿园党支部围绕;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;的总要求，按阶段扎实推动教育实践活动深入开展，取得了预期效果。前阶段，我支部重点围绕;四风;问题，通过调查问卷、座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见建议，得到了全体党员群众的支持与协作。在此基础上，为了保质保量撰写对比检查材料，支部也会同行政召开了专题会议，重点讨论本单位领导班子存在的突出问题、根源和改良措施，共凝练出四方面突出问题，提出四方面整改思路。其后，根据上级党委统一要求，主要领导和班子成员之间(书记和支委)、班子成员互相之间(支委之间)、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心沟通活动，充分交换意见，做好思想预备。一、开展党的群众路线教育实践活动状况概述我园领导班子原有3人，都是中共党员。总体来看，班子成员有着较高政治觉悟，有坚决的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线。幼儿园党支部能够仔细学习贯彻落实党的十x大精神，政治上同党中央保持高度一致，切实遵守党的政治纪律，严格执行中央八项规定以及省市的有关规定要求，坚持为民务实清廉的工作作风，主动推动幼儿园各项事业的进展。自党的群众路线教育实践活动开展以来，班子成员带头仔细学习论群众路线—重要论述摘编以及习近平总书记一系列重要讲话等。在前期征求意见基础上，坚持边查边改，即知即改，促进了党务和园务的公开，推动了幼儿园民主管理工作的开展。在此基础上，通过组织召开党员座谈会、个别谈话沟通、园领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改良措施，为建立实幼作风建设长效机制夯实基础。二、;四风;方面存在的主要问题这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这;四风;问题，重点剖析存在的;四风;问题及根源，做到查摆问题准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。经对比检查我园领导班子在;四风;存在如下问题。(一)形式主义1.理论学习不够扎实。虽然幼儿园党支部制定了理论学习学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，未能透彻地学习领会材料。集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，特殊是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有到达通过集中学习服务幼儿园进展的目的。2.工作推动不够务实。工作中狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，有的工作浮于外表，不能到达预期效果。3.制度执行不够严实。幼儿园制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻仔细落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行状况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，且缺少有效的问责手段和方法，未能发挥;以制度服人;的成效。(二)官僚主义1.调查讨论程式化。一方面班子成员深入教育教学一线调查讨论时间总体不够，有时存在走过场、程式化的倾向。另一方面班子成员和教职工的交心谈心还不够，更多的只是教职工反映上来才去关怀过问，缺乏深入细致的政治思想教育。此外针对幼儿园女教师群体特征的心理指导和沟通还很欠缺。2.听取意见外表化。班子广泛听取教师和家长的意见和建议不够，缺乏与教职员工、幼儿家长面对面的沟通沟通。有时听意见不广泛、不全面、不完好，把握实情不够，不能完全把教职工的创造性阅历反映出来。有时不能耐烦听取一线的意见，听到不同的声音会有急躁心情，官本位的思想时有显现。3.服务师生被动化。班子成员虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够剧烈和坚固，主动关怀教职工的工作、学习和生活不够，切实关心师生解决实际困难和问题不够。有时提出的工作要求不切实际，没能很好调动广大职工主动性;重管理轻服务，习惯于;管;，还没有自觉地把幼儿园教职工对班子的满意程度作为检验工作成效的最高标准。对民主测评的认识还不够，患得患失，一团和气做老好人的思想犹在。(三)享乐主义1.安于现状，动力缺乏。班子成员有时会满足于现有的工作，干事激情有所下降，前进动力缺乏。日常生活中遇到一些难事，虽也能努力想方法解决，但有时也有畏难心理，指导分管部门主动主动协调沟通的力度还不够。随着年龄的增加，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想2.拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿;多事;担责，习惯于按部就班凭阅历办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。正视幼儿园进展短板的士气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对教职工和家长普遍反映的一些热点难点问题，如师德师风、人事管理等还存在畏难心情，有的尚未得到有效解决。(四)奢靡之风1.奢靡之风的意识和现象存在。依着幼儿园家大业大，有时在支配一些工作中勤俭办事的意识还不够，存在锦上添花的面子思想，错误认为这也是工作需要。2.领导班子带头抵抗浪费不够。幼儿园在教玩具选购使用保管、杜绝浪费饭菜、办公室、教室;长明灯;以及打印耗材、空调控温等方面制度不够完善，示范作用不够，宣扬不多，督导不够。三、存在问题的缘由剖析1.学习不够深入，创新意识还不强。始终以来，幼儿园党支部对学习还是十分重视的，也建立了学习制度，完善了相关理论学习机制，但班子成员对政治理论学习重视度不高，存在外表应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得也不够好，工作忙起来，就放松学习。学习支配上集中少、自学多，专题商量少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识缺乏。2.价值观念偏差，自我约束还不强。始终以来，幼儿园班子理想信念是坚决的，党性观念是较强的，能够严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规及规章制度，始终与党中央保持高度一致。但还在肯定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，因此导致有时价值观产生位移。如在实际工作中，敢于坚持真理，修正错误的士气缺乏;解决教职工群众的根本问题的方法不多;对幼儿园党员及教职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视不够;对身边的一些错误行为，批判和纠正的力度不大，肯定程度上存在着;好人主义;和怕得罪人的思想。究其缘由，价值观取向发生偏差。3.进取精神退减，宗旨意识还不强。幼儿园党支部始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但受当下多元价值观的影响，开展工作时，我们的群众观点相对有些弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，考虑得较多的是能不能保证幼儿的安全维护幼儿园的稳定、能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和确定。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重，具体事务挤占了许多时间，到教育教学一线调查讨论、了解状况、征求意见、解决问题的时间相对削减。4.服务意识滑坡，工作动力还缺乏。幼儿园领导班子始终要求教职工要以良好的精神状态正确对待幼儿教育事业，抓好各项工作的落实。但对如何加强党员及教职工思想政治教育、增添全体党员和教职工事业心责任心还缺乏有效的工作举措，没有形成开拓进取的明确导向机制，存在着工作讨论就事论事多、开拓创新不够，工作推动布置任务较多、讲求质量较少等问题，工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性，致使工作创新和制度创新的动力缺乏。究其缘由，是革命意志、奋斗精神衰减。5.管理有待加强，制度执行还不够严。幼儿园制度虽然比较健全，但随着形势改变，有的制度还缺乏可操作性、针对性，需进一步修订完善。总的来说，领导班子能够坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，但有时执行制度时原则性不强，还存在重形式、轻落实、轻执行到位的状况。四、整改措施1.进一步完善规章制度。狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全权力运行制约和监督机制，坚持用制度管权管事管人，以期取得明显实效。尤其是依据此次实践活动查找出的问题和缺乏，结合工作实际，对症下药，对已有制度进行仔细梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。2.进一步强化学习教育。保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。坚持每周政治学习，每月一次工作汇报会，每年一至二次高质量民主生活会。要求党员干部特殊是幼儿园领导班子成员精读论群众路线—重要论述摘编、厉行节省反对浪费—重要论述摘编、修心——做内心最强大的自己等书籍之外，每年至少选读2本好书，并写出1-2篇高标准高质量的学习心得或论文。3.进一步转变工作作风。坚持联系群众，以民为本，把教职工和家长满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步亲密同人民群众的血肉联系，竭力为职工群众排忧解难。坚持厉行节省，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严掌握接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续，上班时间不得做与工作无关的事情。4.进一步创新管理机制。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在科学理论的指导下，通过实现班子学习方式、管理理念、管理手段和管理机制的创新，最终到达管理成效的不断提高。党的群众路线教育实践活动对我园领导班子提出了更多更高的要求，为此，我们将以此次对比检查为契机，继续围绕;学习教育、听取意见，查摆问题、开展批判，落实整改、建章立制;等环节深入推动，特殊是在反对;四风;方面要作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，仔细完成各项工作任务，为办人民满意的幼儿教育做出应有的奉献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页