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    文明礼仪伴我行课件课件精选课件.ppt

    • 资源ID:65790766       资源大小:816KB        全文页数:14页
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    文明礼仪伴我行课件课件精选课件.ppt

    关于文明礼仪伴我行课件第一页,本课件共有14页 1、礼仪 不是 ,是提醒 礼仪是无时不在,无处不有礼仪是无时不在,无处不有表面表面不是 ,是细节 3、培训目的 2、尊重 忍让不是 ,是双赢第二页,本课件共有14页第三页,本课件共有14页 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家,今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家,今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。酒 店 老 板 与 无 赖第四页,本课件共有14页 读到这里,你也许会哑然失笑。笑过读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到这样的启之后,你从故事中是不是可以得到这样的启示:示:n 启示之一启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。修养的人,是做不出高雅的姿势来的。n启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。是别人了解我们的一面镜子。n启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。动作、姿势来衡量、了解和理解别人。第五页,本课件共有14页1、考试作弊;、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。第六页,本课件共有14页中华民族有“礼仪之邦”的美称,五千年悠久的历史形成了中华民族的传统美德。如今,同学们都是家庭中的小少爷,小公主,大家也更因此成为家长关注的焦点,可是有些家长为了使自己孩子在精神和物质上得到满足,真可谓是“捧在手里怕摔了,揣在兜里怕碎了,含在嘴里怕融了”。所以我认为大家应该自觉养成一个良好的文明礼仪习惯。第七页,本课件共有14页第八页,本课件共有14页1初次见面说:您好初次见面说:您好 2客人到来说:欢迎客人到来说:欢迎 3好久不见用:久违好久不见用:久违 4欢迎购物用:光临欢迎购物用:光临 5求人解答用:请教求人解答用:请教 6赞人见解用:高见赞人见解用:高见 7看望别人用:拜访看望别人用:拜访 8陪伴朋友说:奉陪陪伴朋友说:奉陪 9等候客人用:恭候等候客人用:恭候 10请人帮助说:请多关照请人帮助说:请多关照 11表示谦意说:对不起表示谦意说:对不起 12麻烦别人说:拜托麻烦别人说:拜托 13与人分手与人分手说:再见说:再见 14中途先走说:失陪了中途先走说:失陪了 15表示答谢说:谢谢表示答谢说:谢谢 16表示礼让说:您先请表示礼让说:您先请 17接受感谢说:这是我应该接受感谢说:这是我应该做的做的 18.助人为乐说:我能帮您做什么助人为乐说:我能帮您做什么19征求意见说:请指教征求意见说:请指教 20表示慰问说:给您添麻烦了。表示慰问说:给您添麻烦了。第九页,本课件共有14页 一名同学扮演家里的主人,主持人扮一名同学扮演家里的主人,主持人扮演客人,主持人会随机做任何事,如果演客人,主持人会随机做任何事,如果主持人做了不规范的事的话,主人要纠主持人做了不规范的事的话,主人要纠正,我们请一名男生和一名女生,看看正,我们请一名男生和一名女生,看看谁做的最好,最后台下的同学要评价,谁做的最好,最后台下的同学要评价,不合格的主人要表演节目哦!谁坐的最不合格的主人要表演节目哦!谁坐的最好就让谁参加!好就让谁参加!第十页,本课件共有14页活动过程全体宣誓我们宣誓:向不文明现象宣战,争我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园做文明学生,创建文明校园 四年级(四年级(2)班全体同学班全体同学第十一页,本课件共有14页 文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!第十二页,本课件共有14页第十三页,本课件共有14页感感谢谢大大家家观观看看第十四页,本课件共有14页

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