幼儿园社区工作计划2022年.docx

幼儿园社区工作计划2022年工作前要做好相应的打算和预备，在幼儿园的社区工作上，你们又有怎样的打算呢？一起来参考一下吧！下面是由我为大家整理的“幼儿园社区工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园社区工作打算2022一一、状况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的进展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响关心下，表现出对小学生活的憧憬，并喜爱写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小伴侣亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们打算从以下方面进行工作：二、培育方向身体进展方面：1.组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气改变的适应能力，养成主动锻炼的习惯。走、跑、跳的姿态正确，步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。2.养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。认知进展方面：1.认识常见的安全标志，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增添体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。2.主动主动地观看四周事物，爱思索、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的微小差异与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒概念，发觉图形的改变，认识几何图形，理解面与体的关系。社会性进展方面：1.认识并宠爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界。喜爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的胜利而自豪，能用恰当的方式表达自己的心情、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格，有肯定坚持性、责任心和掌握力。初步了解小学生活，产生入小学的愿望。三、主要活动1.参与年级活动“秀丽的家-参观xx公司，了解开发区城市环境管理，把握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，秀丽的家靠大家的意识，留意社区的环境卫生。2.了解纸的分类与处理，把握回收再利用的环保学问，了解纸是怎样制作的。3.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受伴侣的祝愿。4.主动参与幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参加意识的教育。让每个幼儿获得锻炼，培育他们的自信念。四、家长工作1.对新生进行家访，了解幼儿生活习惯及独特。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。3.通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成幼儿园良好的社会气氛。幼儿园社区工作打算2022二幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。对于幼儿的成长进展来说两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教育胜利与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作，。现制定本学期家长工作如下：一、指导思想深刻领会幼儿园教育指导纲要精神，仔细落实本园园务工作打算，教育教学打算。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题讨论，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。二、工作目标1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。2、成立家长委员会，引导家长帮助幼儿园搞好保育教育和管理工作。3、定期召开家长会、家长开放日等活动。4、以“幼小连接为主题组织家长开展相关系列活动。5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改良和提高。6、建立幼儿个人档案。7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣扬，在社区中开展“走出去，请进来的活动，有效利用社区资源。三、本学期主要工作重点及措施一开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性。1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作打算，提出请家长支持的工作内容，关心家长明确自身地任务及在幼儿园进展，孩子进展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将查找机会主动与家长互相交换意见，共同关注幼儿的进展。3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓舞家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议。4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富。5、结合我们的生活课程主动开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得学问，进展能力，学会交往和做人。6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。二引导家长参加幼儿园课程建设1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣扬课程内容，如主题网，周打算等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。三加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力1、充分利用家教宣扬栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取学问，学习科学育儿的方法。2、组织家长科学育儿沟通会，到达提高家长科学育儿水平目的。3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，关心家长理解体会。四采纳多种形式征求意见，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价。1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的关心，不断改良幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣扬栏、家长问卷、家教园地等。2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参加商量审定幼儿园的一些工作打算和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。五搞好社区宣扬与资源利用，促进幼儿园课程建设。幼儿园社区工作打算2022三新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于关心提高教育能力。如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的进展，互相沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校内、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成果及缺乏的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作打算：一、目标本年度，是我区重点创建“教育强区及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创建“教育品牌以及“创强的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣扬活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。二、具体内容1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌的中心任务，开展丰富多样“走出校内，走进社区的教育、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议。三月：1、“三、八家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动。四月：1、社区活动“查找春天2、开展“清明节本土文化教育社区活动3、春游活动。五月：1、庆“五一社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全修理你、我、他校内家庭社区一体化活动。六月；1、庆“六一家园同乐活动2、开展“端午节本土文化教育。幼儿园社区工作打算2022四一、指导思想孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面进展的人才。二、措施1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，商量，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。2、向家长开放半日活动。组织家长参与半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作状况，了解孩子在园的进展状况和行为能力。3、注重宣扬工作。通过“家长园地向家长宣扬本月的课程内容和一些科学信息；并准时发放每月一次的“家园联系册，实施家园同步教育。4、带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参加社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往能力，使人的整体素养得到全面进展。5、在社区活动中要形成德育基地，培育幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全面协作的协调性，更为重要的是幼儿的整体素养得到全面进展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页