2023年小学教师个人述职报告2023年范文最新6篇.docx
-
资源ID:65822107
资源大小:19.25KB
全文页数:15页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年小学教师个人述职报告2023年范文最新6篇.docx
2023年小学教师个人述职报告2023年范文最新6篇 时间一晃而过,我们在工作告一段落后是须要写好述职报告,工作告一段落,我们肯定都主动主动的写好一份述职报告,我今日就为您带来了小学老师个人述职报告2023年范文最新6篇,信任肯定会对你有所帮助。 小学老师个人述职报告2023年1 新的一年即将起先,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。 一、德: 在教化教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展。业余时间主动参与各种培训,广泛获得各种学问。严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 二、能: 本人工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中,仔细上好每一堂课,仔细对待每一位学生,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想。 三、勤: 依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。 四、绩: 几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成果,一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。 努力、敬业、实在是我的工作作风,仔细、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx学年的工作是惊慌而欢乐的,全部的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命肯定会像阳光般绚丽。 新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己。努力做到更好。 小学老师个人述职报告2023年2 总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下: 一、思想上追求先进 本人始终忠诚党的教化事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关切国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一样,坚持一切场合都为人师表,自觉维护老师的良好形象,爱校如家,听从学校的工作支配,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,主动做好自己的本职工作。 二、工作上追求创新 本人在教化教学工作中,始终坚持面对全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培育学生主动发展"为中心的教化思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,结合本校的实际条件和学生的状况,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教学工作。作为教研组组长,在仔细领悟新课改理念的基础上制定了具体而又科学有效的工作安排,在教务处的统一部署下主动开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、()学风的培育,主动与家长协作,深化了解每个学生的思想动态,主动探究的有效方法转差育人,努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体 三、学习上追求进步 教,然后之不足。本人主动参与上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提高;坚持阅读与教化教学有关的书籍,进一步丰富了学问的储备,在教学中能夸夸其谈、信手拈来,自身素养不断增加。 一份春华,一份秋实,在教化教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,专心去训诲学生,用情去培育学生。把自己矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给莘莘学子。 小学老师个人述职报告2023年3 xx小学创建于xx年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于xx县城城西,紧邻xx山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力气,在编教职工18人,平均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中小学高级老师10名,小学一级老师8名。 学校以老师发展为前提,重视老师资源的投入,开发和利用、维护和保障老师的利益,调动广阔老师的主动性、主动性和创建性。以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培育他们终身学习的意识和实力。以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推动人文管理,创建人文校内,促进老师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念;让学校成为老师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想:让学生享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点: 一、教化教学工作 教化教学工作是学校工作的核心。一年来,学校接着严格地根据国家课程标准,开启课程、开足课时,对老师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校老师在校长张新华的带领下,仔细主动地学习课程标准,研讨教学模式,通过老师互助听课,评课,促进彼此教学质量的提高。学校组织老师仔细学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们仔细上好每一节课。坚持探究新型教研风气,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,采纳适合自己的教学模式,提高学生的成果。 德育方面,主要是学生素养建设,学生素养建设是学校发展学生综合素养的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节,学生学习常规的养成,培育学生明确学习目的性、学习自觉性,驾驭正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培育学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关切集体,爱惜公物,诚恳守信的优良品质。 二、平安工作 平安责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍进行全面仔细、细致的检查,发觉问题刚好解决。平常不定期检查,并且做好平安检查记录,平安工作由专人负责,今年流感肆虐,学校更加重视学生的平安,要求各班做好记录,发觉问题刚好上报,学校在资金紧缺的状况下,出钱给各班配置体温计,要求老师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身平安,发觉学生生病,做到刚好送医或通知家长。与此同时,每周集中一次,讲平安教化,从生活、交通多方面,让学生试试听平安、人人说平安,个个留意平安。另外,本学年,学校还进行了以防火、防震为主题的平安演练,收到了家长的好评。一年来,我校没有出现一起重大平安事故,全部的学生都能平安的上学,开心的回家,学生家长也表示,将子女送到学校他们放心。 三、校容校貌方面 由于多方面缘由,我校校舍简陋、办公条件差,但并没有影响我们的教学工作,相反,各方面工作井然有序。校内文化极其丰富: 抓好黑板报这一宣扬阵地,每半月更新一次; 抓好学校每一块墙壁,把墙壁当做宣扬阵地; 抓好办学特色的宣扬,学校实行自主管理,各班文化;依据各班学生特点独自创办,营造浓郁的文化氛围,优化了教学环境; 每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会; 醒目的地方张贴警示性标语。 今年秋季,我们又投资5000余元,对各班门窗惊醒刷新,以变更以往的旧面貌。 同时,由于校舍紧缺,造成我校“六室”建设不达标,给学生上课带来诸多不便,学校想尽方法努力变更现状。图书馆有,但是阅览室却没有,学校就想到让学生自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书,每周二、四下午课外活动时间为学生阅读时间,教室便成为还在们的阅览室,他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。试验室仪器不足,就到其他学校借,以便教学工作顺当进行,没有试验室,各班的课桌,便成了孩子们的试验台。 回顾即将过去的一年,我们xx小学全体教职工颇感欣慰,欣慰的是我们没有让上级领导和群众悲观,展望即将到来的一年,我们充溢希望,我们信任,有上级领导对本校工作的支持,我们全体教职工肯定会接着努力,争取更大的成果。 小学老师个人述职报告2023年4 时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就以这学年的工作状况述职如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教化教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教化工作方面 这学年,本人担当六年级班主任,班级人数较多,又始终面临着新课程改革。我在教化教学工作中遇到了不少困难,针对这些状况,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常主动参与校级教研活动,仔细记录好听课笔记。在教学中,仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点,主动开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意阅读有关教化教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了仔细参与学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教化教学要求。 以上报告,如有不妥,敬请领导同事指责指正。 小学老师个人述职报告2023年5 20xx年的辛苦耕耘即将结束,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点,下面是本人的述职报告: 本人酷爱教化事业,酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教化方针,面对全体、教书育人。广泛的学习教化教学理论学问、学科基础学问,充溢自己,树立大教化观,为学生的主动发展夯实基础。敬重家长,主动传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 在长期的教化实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。 作为数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着主动参加互助团结的看法,为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我举荐、我评议身边好人活动中,我被同事们推选为年级组代表。 小学老师个人述职报告2023年6 时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期的工作中,我担当二年级语文、班主任,兼任三年级英语。现将自己的工作总结如下: 一、班主任工作 第一次担当班主任,远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书,年纪小,自我约束力不好,所以刚接住这个班时,我的确下了不少功夫,边摸索,边干着。刚开学时,我根据学生各方面的实力,平均分组。紧接着,安排打扫卫生的任务,把任务详细到每一个人。最终,支配班干部。一切就绪后,培育班干部,小组长,给学生上思想教化课,开导学生。我利用微信建立班级微信群,时刻与家长保持联系,和家长沟通,让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着,渐渐的这个班集体变得越来越好,我也干劲儿十足。 二、教学方面 在教学上,我全身心的投入到工作中,遇到难题,主动和有阅历的老师沟通,仔细备课,细心制作课件,查阅资料,恰当的设计教学思路和教学方法,力求把课备到极致。利用课余时间,主动学习一师一优课上的优秀视频,阅读国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一每天下来,虽然有时候觉得似乎从睁开眼睛就在劳碌,但是却很充溢,能感觉到自己在渐渐的进步。 三、工作纪律 我严格遵守学校的各种规章制度,老师绩效考核方案,班主任考核标准。从不迟到、早退。有事肯定是先跟校长请假,绝不旷工。坚持提前进教室,候课,视察学生每天的动向、思想、学习状况 xxxx年,应当是收获的一年,我将接着踏踏实实的工作,接着“教书育人”。把简洁的事情做好就是不简洁,每天进步一点点,时刻严格要求自己,关爱每一个学生,融入到学生集体大家庭中,和学生一同成长!信任,肯定会有不凡卓越不凡的成果!