2023年影响大学生就业观念的因素[就业观念对大学生就业影响分析].docx

2023年影响大学生就业观念的因素就业观念对大学生就业影响分析 摘要：当前高校生就业问题已成为亟待解决的社会难题，引起了社会各界的广泛关注，很多学者进行了不同层面的探讨，提出了很多不同的看法，本文认为高校生就业观念是造成高校生就业难的主要缘由。本文就以高校生就业观念为动身点，客观分析了当前高校生的就业现状，仔细探讨了高校生就业观念中不利于高校生就业的因素，提出了正确引导高校生转变就业观念的方法，以促进高校生就业。关键词：高校生就业；就业观念；转变；对策引言近年来，高校生就业越来越难，引起了社会各方面的广泛关注，很多学者就高校生就业问题做了大量探讨，提出了很多不同的看法，其中陈忠辉认为：“当前高校生就业难是由于高校毕业生的综合素养不高造成的”1， 张仁杰认为：“国家教化体制不合理是造成高校生就业难的主要缘由”2，本文认为高校生的就业观念不适应社会发展才是造成高校生毕业后就业难的主要缘由。客观分析高校生的就业观念，找出高校生就业观念中不适应社会形势的因素，正确引导高校生转变就业观念，才是解决高校生就业难的根本出路。一、高校生就业观念转变的必要性、紧迫性当前高校毕业生的就业形势不容乐观，待就业人数多，就业岗位少。造成这一现状的主要因素主要是因为高校扩招3和金融危机的影响。高校扩招造就了大批待就业的高校毕业生，金融危机造成了很多工作岗位的缺失，就业形势发生了改变。（一）高校扩招对高校生就业的影响我国自1999年高校扩招以来，高等教化以前所未有的步伐迈入新的发展时期，学校数量快速增长，办学规模越来越大，在校学生数量猛增，尤其近几年，高校扩招特别快速，在校生规模浩大，大大超出了经济发展创建的就业岗位，很多人一毕业就找不到工作，造成了毕业即“失业”的现象，还有很多人毕业后几年仍没有找到合适的工作。然而，从目前来看这个群体的规模并没有因很多人找不到工作而停止膨胀，高校生的毕业人数照旧在快速的增长。与毕业生人数的逐年增长相反，高校生的就业率却在连年持续下滑。这种状况已经影响了社会稳定，高校生就业难已成为不行回避的问题。（二）金融危机对高校生就业的影响2023年后半年起先的全球金融危机至今仍对我国很多行业造成了不同程度的影响，经济发展速度放慢，特殊是外向型经济行业受冲击较大，很多企业员工失业，高校生急需就业与工作岗位不够的冲突更加凸显。二、高校生就业观中存在的问题及其成因高校生的就业观念干脆影响高校生就业，当前高校生的就业观念中存在着很多不利于高校生就业的因素。（一）高校生就业观中存在的问题1.还想抱“铁饭碗”受安排经济体制下就业观念的影响，很多高校生择业时，都想进政府机关、事业单位和国有企业，想找一个终生牢靠的职业，即“铁饭碗”。然而当前社会形势发生了很大的改变，改革开放和市场经济的不断深化，社会就业形势也在不断发生新的改变。当前我国人事制度已基本打破了“铁饭碗”和“大锅饭”，实现了竞争上岗；产业结构调整的不断加快，科技进步的日新月异，传统产业渐渐被新型产业所代替，这就要求就业者的观念必需与时俱进。2.不愿创业，力求稳定高校生毕业后都想找一份低风险高收入的工作，不愿创业，主要是因为（1）刚毕业的高校生缺乏社会生活阅历，外部人际关系少；资金不足，缺乏创业资金；接受创业教化少，缺少创业项目。（2）金融危机的冲击下很多企业倒闭，风险较高；高校生毕业后既要孝敬父母，又要组建家庭，社会责任重。3.不能正确定位自己，精英意识深厚高校生受精英化高等教化影响，不能正确地看待自己的价值，认为自己是社会的精英，错误地把学历当实力，认为自己已经具备了很强的工作实力，能胜任许多工作，自身定位不切实际，志向与现实脱节。一些学生认为读了高校就应当有一份待遇丰厚、风光、稳定的固定工作；选择工作时过于注意条件的选择，不愿到生活条件差的地方去，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，不愿到小单位、小企业去；一味地追求物质待遇，总想一毕业就能当白领、当干部；不愿脚踏实地到基层工作，从底层干起；过分看重地位、名利，不愿奉献只想索取，缺少艰苦奋斗的精神和剧烈的责任感。（二）高校生就业观念出现问题的缘由1.家庭教化因素高校生的父辈们受时代的限制，普遍对子女寄予厚望并对其将来做了志向化的设计，把自己的愿望和志向寄予在子女的身上，把自己为孩子设计的志向化的将来强加给子女；他们对就业形势和子女自身的状况缺乏客观分析，严峻影响子女就业的精确定位。2.学校教化因素学校教化对高校生就业有着干脆的影响。主要表现在：一是学校的声誉，名校毕业的学生相对简单就业。一般学校特殊是高职高专院校的学生毕业后不简单找到工作。二是学校的办学定位与人才培育的理念是否能主动适应社会需求。三是学校的课程设置是否适应新的改变。四是学校所做的就业指导与服务是否有利于高校生形成正确的就业观念。3.社会舆论导向因素现在高校教化已经由“精英教化”转向了“大众教化”，高校生也是社会中一般的一员，他们的自主选择职业的权利不应受到媒体的过分炒作。社会舆论错误的引导使高校毕业生过分关注薪酬待遇和工作条件，过分关注个人价值的实现，过分夸大就业困难，这些都对高校生就业造成了很大的负面影响。三、正确引导高校生转变就业观念针对高校生就业观念中的不利因素，学校、家庭、社会应当主动引导，促使高校生就业。（一）学校、家庭、社会主动引导学校、家庭、社会要做到几个转变：（1）对高校生的相识要转变，要让高校生相识到，无论什么工作，只要肯辛勤劳动，踏实工作，就能创建价值，实现人生志向。（2）国家应主动引导高校毕业生到西部、下基层，到国家建设须要的地方去。（3）高校生思想意识要主动主动。（4）用人单位要适当放宽专业限制。（5）教化要加强通识教化培育，把学生培育成“通”“专”并进的人才。（二）高校生要主动主动发展自己高校生要正确定位自己，客观评价自身价值，仔细分析就业形势，精确评估工作性质；要眼光放长，降低起点，树立先就业、后择业的观念；要解除外在干扰，抵制外在诱惑，做到不盲从，从自己的实际动身，不要生搬硬套别人的路子。（三）勇于创业，变被动就业为自主创业国家相继出台了很多激励高校生创业的政策，我们的教化要建立高校生自主创业的机制，要加强高校生创业意识的培育。高校生要主动主动，注意发展自己的自主创业实力，主动参加创业活动，获得创业阅历，以便抓住机会，实现自己的幻想。参考文献：1 张喜顺,只海平.把创业引入高职教化的探究J.中国成人教化,2023,1:92-93.2 张仁杰.高校生就业竞争力的几点思索J.安庆师范学院学报(社会科学版),2000,2:56-593 阮立华.试论高校扩招形势下高校生就业压力的缓解对策J.长春师范学院学报(人文社会科学版),2023,5:140-143