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幼师社会实践心得体会800字社会实践是我们大学生必需要经受的一节课程，虽然每个专业的实践报告都不一样，但是都是需要在完成社会实践，些时间报告的，下面是由我为大家整理的“幼师社会实践心得体会800字，仅供参考，欢迎大家阅读。幼师社会实践心得体会800字【一】作为一名大学生，最终是要走出校内，走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们大学生从校内生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的学问得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作阅历，奠定坚实的基矗暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，关心我们这些在校内中成长的大学生完成由校内走向社会的转换，避开了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培育出符合社会需求的高素养人才。社会告知我们：我们在剩下的一年大学中，不仅要学习好专业学问，还要全面提高自己的实际能力！我学习的专业是英语，将来的进展方向有可能是教育工作方面的，我国的教育是要培育出一代有共产主义理想，有道德，有学问，有体力，立志为人民做奉献，为祖国做奉献，为人类做奉献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜爱小伴侣，基于这些想法，在辗转考虑多个比方我该去哪些城市进展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地关心我对相关专业学问的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我确定到桂林市的亲亲珍宝幼儿园进行社会实践。在我们这个城市里，有部分幼儿园会让小伴侣放为期两个月的暑假，但是许多家长因为要工作而不能照看孩子，他们就会把孩子们送到我们幼儿园进行托管。 实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了。我们班共有30个孩子，差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有阅历，我就傻傻地去一个个去劝，“珍宝别哭了，你看看你哭得脸都花了。我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了喜洋洋与灰太狼，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不好，xx老师说他们这种症状会持续很久，如今的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不行以离开一下，得到处操劳。第一周的实习结束后，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。虽然在学校里学到一些理论学问，但是由于缺乏实践阅历，所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，渐渐地将自己所学的学问融入到实践当中去。继续第二周的实习，幼儿园的老师让我参加到她们的教学工作当中去。一开始，我只是向老师们学习如何写好教案，如何备课，有时会辅佐老师完成课堂教学工作。幼儿上课时，我和他们一起听老师讲课。通过听课，我初步了解到幼师的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的授课特点。接下来的实习，随着我和幼儿园老师的不断沟通，我积累了更多的阅历，渐渐地我也进步了不少，老师们都表扬我做得越来越好。在幼儿放学的时候，我跟一些家长沟通过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们高兴，我听了，就像吃了蜜一样甜。在这次实践当中，我对幼师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心：我为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于幼儿园的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么上下功夫，我在“怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、幼儿教育手册等专业书籍，上网查询了有关幼儿园教学这方面的阅历沟通，在充分把握教学规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作要“耐烦：面对不同的小孩子，他们对学问接受和记忆的方式和能力都有着各自不同的特点，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之。对他们所提出的问题要“耐烦地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴，对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心：在教学中不能够“闭门造车、“一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解孩子的状况，有利于我“有的放矢；另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要奇妙运用。想了解一个人，需要深入的沟通。而这些，都要自己敢于主动去和别人沟通。二、要有热情和耐烦其实，不管在哪个行业，热情和耐烦都是不行或缺的。热情让我们对工作充满激情，情愿为共同的目标奋斗；耐烦又让我们细致地对待工作，力求做好每个详情，精益求精。热情与耐烦互补促进，才能碰撞出最秀丽的火花，工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。份内的工作当然要仔细完成，但英勇地“主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在这短暂的几周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注重阅历的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，观看认真，吸收得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。回顾这些日子，些许心酸、些许甜美。虽然成天忙劳碌碌，但工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不简单。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段经受，带给我的东西实在是许多许多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的.付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的力量。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了许多东西，给予我许多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们转变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的奉献。幼师社会实践心得体会800字【二】在xx老师的带着下，我们在xx幼儿园开始了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢xx幼儿园xx等老师给我们的指导和关心。让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践能力，提高专业素养，以到达夯实专业基础，提高实践能力之成效。此次实习感受颇深，现总结如下：一、给学生创造一个欢乐学习的学习气氛好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任xx老师、xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。托三班共有xx个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小伴侣共享着几位老师给她们的爱，欢乐的游戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们仔细负责、科学教育，让托三班的小伴侣沐浴在她们共筑的爱河里面。二、在实践中积累阅历1、在教学中，渗透专业的教育理论学问在这五周的实习期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了很多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知“详情确定成败的真理。因此，平常我留意跟同学一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家常常一起学习探讨。与同学们一起仔细讨论教材，深入了解每个幼儿的实际状况，仔细备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组仔细试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛特别活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都留意跟指导老师沟通和总结阅历，正犹如学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能清静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，xx老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，也很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，关心幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与老师和同伴沟通，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓舞学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉，喜爱与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导老师的身上，学到许多课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，老师要留意给孩子营造“爱的气氛，让幼儿宠爱老师，信任老师，喜爱跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉醉在开心的学习气氛之中。三、仔细做好家园工作这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。同时我还发觉了自己的很多缺乏的地方，比方在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情。在教学教育方面，专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续仔细学习教育教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。幼师社会实践心得体会800字【三】每个人都有童年，可是在我们童年的时候，没有那么多的玩具，没有幼儿园，没有那些美丽的姐姐跟我们玩游戏，照看我们。可是现代社会不断进展，一个小孩的费用不断升高，父母都要外出工作，才能让小孩过的更好，但是小孩子都真的欢乐吗？在我看来他们还是很可怜的。实习也是每个大学生必需经受的过程，在实践中获得真知，来弥补我们社会阅历的缺乏，在以后的工作中会有肯定的关心。在学校的支配下，我和两位同学到xx幼儿园进行社会实习，一名幼师的职责是照看这些小淘气，教他们一些简洁的学问。幼儿园就像，是托管所吧，毕竟如今小孩子都太小，在学校里能够学到什么东西呢？但是启蒙教育对于小孩子来说也很重要，这就是在自相矛盾吧！我还是信任命里有时终须有，命里无时莫强求，只有自己努力了就行了。在实习中我们是一人跟着一位前辈后面学习，看他们是如何照看这些小伴侣的，又是如何教这些小顽皮学习的。经过这次的实习，我才发觉一名合格的幼师还真的是不简单，光靠学习的理论学问是远远不够的，在照看小伴侣的时候，要不断的关注孩子们的动向，时刻都要照看好，假如因为一时的疏忽大意，而发生了意外，那么懊悔都来不及了。在教育还子们学习学问的时候，要带着他们边玩边学，这样他们才会更好的记住那些学问。在实习的过程中，我明白了许多。小孩子的心情是最真实的，内心也是最光明的，在生活中谁对他们好，真心的呵护他们，那么小伴侣们也会和你相处的很好，他们没有那些所谓的虚情假意。虽然他们有的时候爱哭哭闹闹，但是他们还是那么的天真无暇，和这些小伴侣们相处，我真的好快乐，在实习实践中我学到了许多东西，在这些小淘气的身上，我也学到了一些东西。在实习中，我了解到了社会，知道了工作的辛苦，所以在以后的学习中我会加倍努力。在小伴侣的身上，我知道了将心比心，当你对别人虚伪时，别人回报的同样是虚伪的笑容，在这个世界上，不要将别人当做傻瓜，骗得了第一次，还会有第二次吗？所以在以后的工作生活中，我都会以真心待人，对于那些虚伪的人，我只能报以同样的虚伪。这次的实习，对于我来说关心真的好大，在以后的学习中我会继续努力。也为以后的工作打下了肯定的基础，对于我以后的人生道路会很有关心，感谢学校支配的这次实习，在以后的工作中，不会让你们绝望。幼师社会实践心得体会800字【四】在注重素养教育的今日，社会实践活动被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也是大学生学习学问、锻炼才能的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。今年我也参与了很多社会实践活动。既锻炼了自身能力，又力所能及地为社会做出一份奉献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。xx年x月xx日，我和室友一行六人来到xx市xx区xx幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后，为我们支配了工作。我和另外三位室友被安排到了特教班。特教班是一个很特别的班级，班级里有五个小伴侣，他们都是些残疾儿童，有的是智障儿童，有的患有先天性自闭症。老师先向我们简洁介绍了五位小伴侣的状况。然后我成为了凯凯小伴侣的新老师。xx是个智障儿童，最初与他接触我很担忧，担忧在他内心不接纳我，这样的话我们就无法更好的沟通和互动。于是我真诚地对他微笑，拉起他的手，轻轻地跟他讲话。慢慢地他快乐地笑起来，我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作预备。我跑来跑去帮他捡滚远的球，汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了，我们就会快乐的笑起来；错了，我就会耐烦地帮他订正，课外活动的时候我们一起玩球，一起折纸。很快就到午餐时间了，阿姨为小伴侣们拿来了丰富的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小伴侣在家里父母都太宠爱他们了，饭来张口，衣来伸手。在幼儿园里要培育他们独立的能力。原来他们就是社会中的弱势群体，虽然会得到来自社会各界的关心，但要让他们在心理上摆脱这种依靠。离开了幼儿园，我们心中久久不能安静，社会在关心这些弱势群体，但是我们的关心不能仅仅停留在物质和金钱上，更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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