2023年小学值周教师工作总结5篇.docx

2023年小学值周教师工作总结5篇 工作总结可以提高我们的独立思索实力，适合自己的工作总结都是要结合自己过往的工作经验的，下面是我为您共享的小学值周老师工作总结5篇，感谢您的参阅。 小学值周老师工作总结篇1 新学期第一周工作在全校老师、同学们的惊慌劳碌中顺当结束了。由于开学前学校行政班的全体老师做了充分的打算工作，从8月30日（星期一）学生到校第一天起，按周安排布置的各项工作得到有序推动，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日（星期三）正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充溢朝气。现在总结一下上周的值周状况： 一、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学第一周，各班都能根据学校的统一要求，加强了学生的系列常规教化，从进出楼梯、做操站位到上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班刚好，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特殊是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校内的生活。 2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别干净，校内内公共场地的卫生干净整齐，很少发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。 3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地仔细进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班刚好，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校内里秩序井然，学习氛围深厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能仔细的听老师讲课。 4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有刚好办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教化和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。 同学们在这周有很多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场望见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人望见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。 二、今后须要改进的方面 1、早上中午进校礼仪须要改善。有少数二年级以上的同学进校内时没有佩戴红领巾，许多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆忙忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿态、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。 2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严峻（特殊是二楼走廊所在的部分班级），同时还有发觉不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就简单出现事故，希望同学们留意平安，做一个文明的好孩子。 3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发觉有高年级同学有往楼下丢东西的状况，存在着平安隐患，希望改正。 4、校内保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校内的其他地方间或会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校内地面的整齐不但要来自时常打扫，更要来自擅长保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学刚好改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整齐的校内环境。 5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明状况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是胜利的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。 6、中午一些同学很早就来学校，许多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校内的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校内或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打搅了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二非常之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。 同学们，开学以后，我们的校内变得更喧闹更加漂亮了，校内里没有了你们就缺少了朝气和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要留意保持校内坏境卫生和留意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗；放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。 小学值周老师工作总结篇2 劳碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周老师工作仔细负责，全校师生同心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教化教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下： 一、几处优点： 1、学习方面：每天早晨，七点二非常左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够主动主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校内里秩序井然，学习氛围深厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。 2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一样，呼号洪亮。课间在楼道内和校内内跑动的同学较多。我们应当始终有一种平安防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动简单撞到别人，使自己和别人受到损害，希望班主任老师刚好强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造宁静的学习环境。 3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教化。 4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的平安事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任肯定要严格要求本班学生，时时到处嘱咐好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通平安事故。 5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望接着发扬拾金不昧的精神。 二、几点不足： 1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教化，并参加指导。 2、在校内、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校内。留意我们的言谈举止。 3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。其实保持重于打扫，校内里出现了字纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创建一个美丽、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整齐。 4、请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通平安，不在路上逗留，按时回家。 三、几个建议： 1、个别班级卫生死角要刚好清理。 2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，须要加强。 3、要重视卫生保健工作。一是提示同学们仔细自觉地做好眼保健操。小学老师值周总结5篇。二是教室要常常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要留意个人饮食卫生，加强体育熬炼，增加身体免疫力，防止病毒侵袭。 4、坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，防患于未然。 小学值周老师工作总结篇3 本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下： 一、主要工作： 1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。 2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。 二、重点工作： 1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。 本周一至周四，学生早到的现象较严峻，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上常常遇到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不当心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五略微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。 2、督查学生不乱丢零食袋，爱惜清洁卫生。 三、主要成果。 1、值周班的小卫士值勤仔细，对维护校内的整齐起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。 2、每天放学时校门口的秩序井然。 3、学校清洁卫生打扫得特别干净，几乎没有扣分现象。 值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。 四、主要缺点。 1、上周学生来的过早是最主要的不足。 2、有的班级课间操不仔细，眼保健操不仔细，说话，打闹现象较多。 总的来说，上周表现较好，希望这周同学们接着发扬，摒弃缺点，发扬优点。 小学值周老师工作总结篇4 老师们，同学们： 大家早上好！ 在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们昆丽河小学学生良好的精神风貌，下面我把上周状况总结如下： 一、上周的几个亮点 1、每天上下午进校门的时候，同学们都能够踏着美丽的音乐节奏，排着整齐的队伍有秩序的进校。 2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师刚好到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围深厚。 3、每天早上，各班学生打扫清洁也很刚好、细致，校内的卫生总体较好，老师们常常带领学生一起打扫卫生，领先示范，精神可嘉。 二、四点不足： 1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教化，并参加指导。少先队干部要加强检查的力度。 2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们整齐的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。清洁的校内飘着几张废纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校内里出现了废纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创建一个美丽、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。 3、放学路队。 许多班级的放学路队是在老师的护送下在校内里走得很整齐，也特别有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更须要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。 三个建议： 1、秋天是流感的高发季节，因此，每天早上到校后，肯定要先把教室的窗户给打开，给教室内补充一些簇新的空气。 2、请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通平安，不在路上逗留，按时回家。 3、留意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。 同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时间，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！ 小学值周老师工作总结篇5 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自我酷爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便起先用一颗爱心来教化着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是华蜜的、快乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关切时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年头，老师的理论水平当然会越来越很重要。所以，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都专心地参与，并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新纲要颁布以来，我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更新自我的教化理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自我的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的看法情感，及探究发觉新事物的爱好潜力为主，从“以老师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教化理念来实施自我的教化教学工作。 在平常的教学中，我总是做个有心人，细致视察、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积累。我还自订了幼教理论基础与探讨、上海托幼、学前教化等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。 二、全心投入，酷爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的安排和实施方案。在一日生活中刚好了解孩子的现状，在视察孩子的须要的基础上生成了下一个教化活动目标，使自我对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。(成果优秀班级、班主任等) 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特性是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，刚好补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，所以我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教化活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的平安意识和自我爱护潜力，使幼儿在园能健康平安的生活。 在特色教学方面，依据幼儿园的须要，我刚好担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自我对全英式教化教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自我孩子的特长活动，让孩子在家长面前展示自我的本事，赐予每位孩子表现的机会。 三、同伴互助，教研工作绘声绘色 作为一名教化工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自我的特点，相互帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的同心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教协作留意事项及支配、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。特性是我组家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和老师的一样好评。 四、热忱接待，刚好家园沟通 家园协作是幼儿园教化工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一向在思索、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我一向坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发呈现状相联系，增加指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通。这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，并且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确相识与教化潜力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一相识。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到老师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣扬一些教化观念、教化方法、教化技能，以此提高家长相识与潜力，从而有效地协作教化。 五、努力钻研，真心拥有快乐 在平常的工作中，我总是努力钻研业务，刚好订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教化教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自我的工作当中去。每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必需的成果。我还能广泛团结同志，关切他人，多次被单位评为先进个人，20_年曾被评为_市优秀老师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了的挚友。我为自我所从事的职业感到光荣，同时也为自我从事的事业而感到傲慢!过去已然过去，新的挑战已经起先。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充溢自我，要努力使自我成为一条源远流长的大河，常流常新!