2023年幼儿园迎国庆节主题活动工作总结合集.docx
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2023年幼儿园迎国庆节主题活动工作总结合集.docx
2023年幼儿园迎国庆节主题活动工作总结合集在这举国庆祝的国庆日子里,幼儿园为了让孩子们能够更好的了解国庆节的意义,由来等,并且要培育孩子们对祖国的酷爱之情,所以开展了庆国庆的精彩的活动。以下是我为大家整理的幼儿园迎国庆节主题活动工作总结合集资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。 工作总结1 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片,领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动时间:20xx-9-3020xx-10-10 四、活动地点:各班活动室 五、活动流程: 1、我是中国人 通过谈话活动让小挚友知道小挚友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博(相识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗) C幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 A制作国旗 小托班:粘贴画 中班:撕贴画 大班:线条画 B学唱国歌 六、家园互动: 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。 可以教会孩子口头介绍巡游过的地方,以便来园和小挚友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼共同探讨展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动,我们用自己的方式祝愿祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的相识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期盼您的参加! 工作总结2 今年是国庆71周年,为了让幼儿感受并参加国庆节热情的气氛,我们依据小班幼儿的特点开展一系列的活动。 国庆要到了,为营造国庆热情的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会新奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教化的时机,我们也会不失时机地告知孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园装扮地漂美丽亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。 祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌最亮最亮五颗星老师们将幼儿熟识的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。 除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教化契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们酷爱祖国的情感。 孩子们通过集体观看短片天安门前的升旗仪式与老师的讲解,相识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的相识。另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物,供应给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分敬重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌颂表演、 手工制作等形式表达他们对祖国的酷爱,让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手实力、想像创建力. 通过一系列的活动,幼儿相识国旗、国徽、唱国歌,共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化,孩子们也更加酷爱我们的祖国了 工作总结3 为了营造国庆热情的气氛,我们还进行活动室环境布置:海星班用爱心贴出了一幅中国地图,海贝班帖上了烟花、生日蛋糕,海豚班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的教室,个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点,以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们相识国旗,并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌,并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动祖国妈妈,我爱你邀请了家长挚友一起来庆祝祖妈妈的生日,孩子和家长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动,幼儿与老师一起相识国旗、唱国歌,共享沟通自己对我们国家的相识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的相识更加深化了,也更加酷爱我们的祖国。 另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物,供应给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分敬重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌颂表演、手工制作等形式表达他们对祖国的酷爱,让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。 另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手实力、想像创建力。通过一系列的活动,幼儿相识国旗、国徽、唱国歌,共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化,孩子们也更加酷爱我们的祖国了。