2023年心理辅导学生培训方案.docx

2023年心理辅导学生培训方案心理辅导学生培训方案 为进一步健全班级心理委员制度，完善心理危机预警与监控体系，进一步增加心理委员心理学理论与实践水平，充分发挥学生心理教化的主动性。学生工作处与高校生心理询问中心特制定本培训方案，旨在普及心理健康学问，增加其工作业务实力。 一、培训目的 通过举办培训班，提高心理委员的思想相识水平，明确心理健康教化工作的重要性，了解学校心理健康教化工作的基本体系，驾驭团体心理辅导活动设计的基本原理，学会在班级中开展心理健康教化活动;能在实际生活中初步识别有心理倾向的同学，并能运用一些简洁的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助;能够增加自身心理健康水平和实力。 二、培训地点 Xx师范学院高校生心理询问中心团体辅导室。 东校区：文C302 西校区：图书馆西108室 三、 培训对象 Xx师范学院20xx级各班心理委员(即身心委员)(含南岳学院)，若班级未设心理委员，可由班长或团支书代为参与，也可指定班级某同学参加此次培训)。详见附表1-1。 四、培训形式 针对高校生心理健康状态及特点，实行以心理讲座、团体辅导、心理活动课、沟通探讨为主要形式。 五、培训时间 20xx年4月(第七周-第十周)，详见附表1-1。 四、培训团队 心理询问老师与应专心理学专业学生(含高校生朋辈心理辅导工作室与守望者心理工作室)。 五、培训大纲 【培训对象】 本科生班级心理委员 【培训性质】 上岗培训 【学 时】 15学时 【学 分】 1 【培训目标】 本课程立足于教学与实践，通过形式多样、生动活泼的教学手段对心理委员进行心理健康学问教化及技能培训，强化心理委员的责任、培育心理委员专业技能，提高心理委员工作实效，以充分发挥学生骨干在心理健康教化中的作用。 【教学内容】 第一讲 了解心理健康教化资源与工作职责 【培训学时】 2学时 【主要内容】 1.学校心理询问中心简介(观摩场地与视频)。 2.心理委员工作职责与工作内容。 其次讲 心理互助技术 【培训学时】 2学时 【主要内容】 1.心理互助的可行性和必要性。 2.心理互助的。技巧。 3.心理互助须要留意的问题。 第三讲 学生心理状态信息的收集 【培训学时】 3学时 【主要内容】 1.发觉和识别异样心理。 2.紧急心理危机状况的处理。 3.心理危机干预后续跟踪。 4.心理危机干预工作的后续。 第四讲 心理健康主题班会 【培训学时】 3学时 【主要内容】 1.心理健康教化主题班会的作用。 2.心理健康教化主题班会的设计。 3.如何开好心理健康教化主题班会。 4.主题活动设计实践体验。 第五讲 自我探究团体训练 【培训学时】 4学时 【主要目标】 旨在通过自我探究团体训练促进班级心理委员进一步了解自我、相识自我、接纳自我，进一步完善自我。 第六讲 心理素养拓展体验 【实践学时】 1学时 【实践内容】 每个心理委员预约体验一次心理询问，了解真实的心理询问。心理委员询问内容包括如何开展心理委员的工作，如何自我成长等。询问结束后上交询问感受反馈信息。 六、培训要求 1.按核定课表开展培训，并进行到课签名。详见附表2-1、 2-2、2-3。 2.实行培训考核制，通过考试颁发上岗证书。