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2023年幼儿园预防幼儿近视活动方案8篇 小伙伴要想完成一篇有效的活动方案，有挺多必需留意的方面，我们在完成活动方案之前确定要熟识活动的意义，我今日就为您带来了幼儿园预防幼儿近视活动方案8篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇1 为实行习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，依据教化部等八部门关于印发综合防控儿童青少年近视实施方案的通知（教体艺20233号）和省人民政府办公厅关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知（晋政办发202319号）文件要求，进一步加强全县儿童青少年近视防控工作，努力降低我县儿童青少年近视新发病率，结合我县实际，特制定本方案。 一、工作目标 到20xx年，实现全县儿童青少年总体近视率在20xx年的基础上每年降低0.5个百分点以上；到20xx年实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率限制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，中学阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标率达25%以上。 二、工作措施 （一）落实条件保障 1.改善视觉环境。严格落实教室、宿舍、图书馆(阅览室）等采光和照明要求，运用利于视力健康的照明设备，教材、考试试卷等用品卫生标准达标率100%；优化布局，消退“大班额”现象；依据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力改变状况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行特性化调整，使其适应学生生长发育改变。 2.配备人员设备。加强中小学卫生室、保健室建设，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训，每学期开展近视监测筛查。 （二）强化近视干预 1.推动健康教化。加强学校健康教化主阵地建设，学校、家庭、学生和全社会重视近视防控，主动宣扬、解读、落实综合防控儿童青少年近视实施方案，重视近视防控科普宣扬，组织开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动，主动利用媒体和宣扬平台，广泛开展宣扬教化，营造良好氛围。 2.减轻学业负担。切实落实教化部等九部门印发的中小学减负措施，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面家庭近视化实践性作业，削减机械、重复训练，确保中小学生睡眠足够。限制考试次数，小学一二年级每学期不超过1次，其他年级不超过2次，严禁以成果作为选拔和排名依据。 3.加强体育熬炼。严格落实国家体育与健康课程标准。确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间，确保小学一二年级体育课每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，中学阶段每周2课时。规范开展眼保健操，实施学生体育家庭作业制度。加强体育与健康老师师资队伍建设，完善学校体育、健康教化场地设施，深化学校体育与健康教学改革，推动校内体育项目建设，落实学校健康教化内容和要求。 4.实施家校联动。加强宣扬教化，提升家庭近视防控学问和意识，提倡家长增加陪伴孩子时间，科学合理运用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。 （三）提升服务水平 1.加强机构建设。仔细落实近视防治指南等诊疗规范，不断提高眼健康服务实力。加强近视防控机构建设，加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设，开展儿童青少年近视危急因素监测和防控科学探讨，加强技术指导和推动学校近视防控工作。 2.建立健康档案。06岁儿童每年眼保健操和视力检查覆盖率达90%以上。充分利用信息系统，为儿童青少年建立视力电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。开展近视防控大数据监测，指导科学防控近视。 3.加强市场监管。加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度，开展眼科医疗服务行为监管，严厉打击近视防治虚假宣扬、劣质产品和服务。坚决杜绝近视防控广告进校内开展商业宣扬等服务。 （四）严格评议考核 将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核，严禁片面以考试成果和升学率考核学校。将视力健康教化纳入学校素养教化，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教化质量评估体系，每年开展评议考核，结果向社会公布。 三、部门职责 教科局：推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教化工作。健全学校体育卫生发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设，聚焦“教”（教会健康学问和运动技能）“赛”（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动）“养”（养成健康行为和健康生活方式），深化学校体育、健康教化教学改革，主动推动校内体育项目建设。推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设，根据标准和要求强化人员和设备配备。 卫体局：加强眼科医生、眼保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置实力。加强视光师培育，确保我县有合格的视光专业人员供应规范服务，并依据儿童青少年近视状况，选择科学合理的矫正方法。增加适合儿童青少年户外活动和体育熬炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。主动引导支持社会力气开展儿童青少年体育活动，有针对性开展体育赛事，吸引儿童青少年广泛参与体育运动。 财政局：合理支配投入，主动支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。 人社局：会同教化科技局、卫体局完善中小学校医、保健老师和健康教化老师职称评审制度。 市场监管局：严格监管验光配镜行业，不断加强眼视光产品监管和计量监管，整顿配镜行业秩序。加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。 文旅局：加强对网络嬉戏出版运营企业的监督管理，引导儿童青少年科学适度运用嬉戏出版物，对全县网络嬉戏防沉迷系统实施状况进行监督。 融媒体中心:充分发挥广播电视、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣扬推广近视防治学问，引导社会各界共同关注并参加防控儿童青少年近视工作。 四、保障措施 县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的.制定，各相关部门负责详细落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作。将视力健康纳入素养教化，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教化质量检测评估体系，进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇2 一、活动主题： “预防近视，珍爱光明”全国爱眼日宣扬活动 二、活动目的： 眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向漂亮新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应当珍爱自己的眼睛，因此我系以“预防近视，珍爱光明”为主题开展有关爱护我们眼睛的宣扬活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱惜好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱惜我们的眼睛，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们须要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。 三、活动目标： 1.通过相识、调查、访问等一系列的活动，到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。 2.初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与沟通自己的探讨成果。 3.能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向四周的人宣扬用眼卫生，获得参加时间的主动体验和丰富阅历。 4.向全系宣扬用眼卫生，帮助别人相识到爱眼护眼的重要性。 5.将爱眼护眼睛进行究竟。 四、活动策划、主办： 团总支宣扬部 五、活动时间： 20xx年6月3日 六、活动地点： 经管系高校生活动中心 七、活动内容： 1.对全体大一学生进行为期一周的眼科学问调查。 2.设计两个宣扬板介绍爱惜眼的小常识及科学验光配镜的小学问。 3. 印发有关爱护眼睛、预防近视的宣扬材料对全系学生进行宣扬教化。 4. 邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进行爱眼常识宣扬讲座,并为广阔师生供应免费修理眼镜,免费验光等服务。 5.现场进行健康学问互动活动，发放有关爱护眼睛的小礼品.。 6.相识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。 7.加强人们对眼睛的了解，加强人们对近视的危害性的相识，增加全系师生爱眼意识。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇3 前几天，我的眼睛有点看不清远处的东西，而且总是眯着眼睛看事物。为此，妈妈很担忧，就带我到小区门口一家新开张的青少年视力康复中心去检查。 一进门，只见一位慈眉善目的奶奶正在给一位大哥哥按摩，一股刺鼻的中药味扑面而来。这时一位三十多岁的中年妇女（最终才知道她是奶奶的女儿）从里间走了出来，热忱地招呼我们，并接二连三地说了一连串方言，意思我也许能明白：似乎是在给我们介绍她们的治疗方案及各种药理作用。过了一会儿，奶奶给我检查视力，也不知道为什么，我检查视力就用了一个多小时，妈妈都有些不耐烦了，可奶奶还是很耐性地给我激励，一遍又一遍遍地指给我看，最终查完：左眼0。4度，右眼0。3度。并依据我的状况给确定了治疗方案，当时就起先接受治疗： 第一步，戴15分钟的舒目镜。就像戴了一个眼罩一样，里面有红、黄的小圆点在不同的方向不定时地变换位置，眼睛要跟踪盯着它们，因为第一次觉得很新奇，也就戴的很仔细，可后来人一多想玩就有些厌倦了，所以大家都经常偷看； 其次步，望远5分钟； 第三步，穴位按摩20分钟。奶奶给我们每人都发了一块小方巾，先用热毛巾擦干净眼睛的四周，接着把一个像蝌蚪的东东剪开，挤出里面刺鼻的药膏，分别涂在眼睛四周、耳垂、脑后、手腕等穴位，再不停地按摩这些地方，等按摩完我已是满脸泪痕了，不要以为是我娇气而哭了，这是药的作用； 第四步，每天上午吃4片咀嚼片，下午吞2粒口服药。因为咀嚼片是甜的，所以大家都很喜爱吃。 第五步：做8分钟的眼手操。 夏日酷暑，一点也不假，奶奶的工作室又很小，人一多更热，只有两台风扇呼呼地扇着，要是不治近视，在家空调房里呆着多好啊！我要是视力正常也不用受这份罪，还好我的视力在渐渐地复原，现在已经是左眼1.0，右眼0.8了，通过这次治疗我以后肯定要改掉以往的坏习惯： 1、看书、写字姿态要端正，距离一尺左右； 2、少看电视、少上网； 3、用眼半小时后要多望远、多看绿色植物。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇4 一、活动背景： 眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受漂亮世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，始终处于疲惫状态;另一方面，也是最主要的方面用眼习惯不好，许多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿态不对等等缘由。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他状况下，都会出现许多不便利的状况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年上升，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的爱护自己的眼睛。 二、活动主题： 爱眼，爱生活 三、活动目的： 1为了促进同学们对眼睛有关学问的了解，增加对用眼习惯的重视，爱护同学们的眼睛。 2利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向四周同学宣扬健康用眼学问，检验新一届的青协的合作组织实力。 3向全院宣扬用眼卫生，将爱眼护眼进行究竟! 四、主办方 ： 蚌埠学院计算机系青协 五、活动对象： 全院师生 六、活动地点： 学术报告厅前 七、活动时间： xxxx 八、活动内容： 1、“爱眼，爱生活”爱眼宣扬活动; 2、眼镜免费修理; 3、眼镜免费清洗活动; 4、护眼学问专家讲座; 5、赠送眼保操图片以及其他小礼品; 九、活动过程： 人员支配: 1、宣扬部：负责设计、制作、张贴宣扬海报等宣扬活动，爱眼学问宣扬单! 2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题， 购买小礼品; 3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采纳轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜! 前期宣扬：以悬挂横幅，张贴海报宣扬此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣扬横幅。 活动日 ： 1、学术报告厅前摆放护眼学问展板! 2、发放爱眼学问宣扬单 3，眼学问专家讲座及眼镜免费修理清洗活动。(06/06) 活动收尾：做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写!(06/07) 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇5 一、活动目的： 视力在青少年的成长中非常重要，为深化贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教化，使学生能够更多的了解爱眼、护眼学问和眼睛的重要性，我校确定自4月1日至4月30日期间开展以“像疼惜生命一样疼惜自己的眼睛，让眼睛恒久亮晶晶”为主题的爱眼护眼活动。 二、活动主题 共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的将来。 三、活动时间 20xx年4月。 四、活动内容 （一）提高爱眼护眼意识。各班主任要坚持常抓不懈，宣扬眼健康的重要性和近视的严峻危害性。将近视防控学问融入课堂教学、校内文化和学生日常行为规范，提高学生主动爱护视力的意识和实力。通过课堂、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼、护眼健康教化，引导学生养成科学规范运用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。 （二）加强近视监测干预。做到对近视的早预防、早发觉。严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，协作医疗卫朝气构开展视力筛查。引导视力异样的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫朝气构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。 （三）坚持眼保健操制度。各班级坚持做好眼保健操制度，每节课间必需让学生出教室活动、远眺。 （四）切实加强手机管理。各班级仔细知道家长学习家长一封信内容，宣扬中小学生过度运用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校内、禁止带入课堂。家长要加强对孩子运用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理运用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注意爱护视力，促进身心健康发展。 （五）有效带动家长参加。各班级要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责随意识，向家长宣扬爱护视力、预防近视学问，尤其重视孩子早期视力爱护与健康，变更家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子供应良好的居家视觉环境，主动开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时削减运用电子产品，有意识地限制孩子在家运用电子产品时长。监督并随时订正孩子不良读写姿态，保障睡眠时间，帮助孩子养成良好用眼习惯。 五、工作要求 1、组织开展学一学“预防近视”学问。 2、开一次“预防近视”主题队会。 3、组织家长学习南关小学家长一封信。 4、仔细做好每一节眼操。各班重温“眼保健操”，要求正确、人人过关。学校领导小组将定期抽测。并在4月末实行全校的眼保健操竞赛。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇6 幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为增加家长、幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，伟智幼儿园开展了“科学防控近视，共筑光明将来”宣扬教化月系列活动。 一、爱眼护眼主题宣扬教化 各班级通过观看ppt图片，形象地眼睛解剖图、实例教化和现场问答等形式，为幼儿讲解了眼睛的构造、爱护眼睛重要性以及眼部保健等内容，了解眼睛的功能以及爱眼小常识，同时向家长们发岀预防近视的倡议书，从而帮助幼儿从小养成良好的用眼、护眼习惯。 二、开展近视防控主题班会 我园通过多种途径对全体幼儿进行爱护视力方法的宣扬和讲解，各班开展了“预防近视”的主题班会，老师介绍了与近视相关的学问，增加了幼儿爱眼、护眼意识，帮助幼儿了解眼睛的重要性。 三、引导幼儿做眼保健操 各班老师引导幼儿如何正确做眼保健操，进一步让幼儿更加深刻地了解爱护眼睛的重要性。 四、户外运动防控 舒适的光线可以得到良好的视觉信息，孩子们在老师的主动引导下进行户外活动和熬炼。让孩子们到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和限制近视。 五、引导幼儿正确用眼 一日教学生活各环节中，老师们也着重引导幼儿驾驭正确看书、绘画的姿态，并结合实际生活培育幼儿良好用眼习惯，增加幼儿爱眼护眼意识。 六、亲子绘制“爱眼”宣扬画 此次预防近视的教化活动中，家长也主动的参加其中，与幼儿一起完成“爱眼”宣扬画，通过本次活动，既增加了幼儿与家长的亲子关系，又增加了幼儿日常爱护眼睛的相关学问，对幼儿预防近视，提高眼睛健康起到了主动的推动作用。 七、“爱眼”绘本举荐 眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们观赏到漂亮的世界，所以平常要学会爱护自己的眼睛，以下绘本举荐给家长和小挚友们共读。 ?眼睛要休息 ?眼睛宝宝亮晶晶 家园共同重视幼儿的视力爱护工作，一起努力为幼儿供应良好视觉环境，营造良好的户外运动氛围，限制幼儿运用电子产品的时长，培育幼儿良好的用眼习惯。科学用眼，预防近视，通过我们的共同努力让全部的小挚友都能拥有一双光明的眼睛！ 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇7 为实行市综合防控儿童青少年近视实施方案，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。 一、提高相识，建立健全组织机构 充分相识做好爱护视力、预防近视工作（以下简称"防近"工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参加的原则，改善教学卫生条件、普及爱护视力学问、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 组织机构： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班班主任中层领导、年级组长 二、明确职责，建立健全规章制度 学校“防近”工作必需全员参加并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教育处担当学生减负工作的指导和监督以及老师培训任务；德育处担当家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深化有效地“防近”活动；各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深化做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育熬炼制度，把开展“防近”工作的状况纳入老师考评和班级考评的范畴。 三、宣扬教化，培育良好的用眼卫生习惯 1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作安排，有安排地开展宣扬教化，每月一次“防近爱眼”主题班会。 2.要通过国旗下讲话、校内网、宣扬窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”学问宣教活动。每学期进行一次防近学问广播。 3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生学问宣扬和爱眼护眼主题活动。 4.要充分利用校内网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。 5.要刚好订正学生不良用眼习惯和读书写字姿态，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。 四、落实减负，保证眼睛得到充分休息 1.要严格执行省教化厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。 2.要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间。要严格执行课程安排，不占用学生自习课，不随意补课。 3.要坚持学生每天一小时体育熬炼制度，上好体育课，主动开展大课间活动，确保活动量。 4.学校教化本着按需的原则合理运用电子产品，运用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采纳纸质作业。 五、改善条件，营造良好的视觉环境 1.教室内布置美观大方、整齐光明。 2.亲密关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准。 3.要合理支配学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。 4.定期检查视力，每学年不少于2次，并刚好将检查状况通告学生和学生家长。 5.指导和督促家长为孩子供应有利于视力爱护的学习环境，限制学生近距离用眼时间，刚好订正不良的用眼卫生习惯。 幼儿园预防幼儿近视活动方案篇8 教学活动目标： 学问与技能： 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、相识近视的苦恼和造成近视的成因，驾驭预防近视的方法。 3、向学生进行用眼的卫生保健教化，培育良好的用眼习惯。过程与方法：学生在经验调查、搜集、整理信息、汇报沟通近视的危害和造成近视的成因过程中，合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。 情感看法与价值观： 培育学生珍爱眼睛，爱护视力。驾驭预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。教学重难点：驾驭近视的预防措施，养成良好的用眼习惯。 教学打算： 1、课前了解眼睛的结构，调查家人、邻居、同学等近视的缘由以及近视带来的不便。 2、教学用课件。 1、卡片、脸形图、眼罩2.动画片强强的眼睛怎么了 3、课件 教学过程： 一、活动导入课题： 1、猜谜语：同学们，今日老师给你们猜一个谜语，情愿吗?“白天开门，晚上关门，细致看看，里面有人，是什么呀?”（眼睛）（真聪慧）. 2、嬉戏盲人画像。 师：接下来，我们就来做一个与跟眼睛有关的嬉戏。谁来? （一位学生上台表演） 听老师讲规则：在做嬉戏前戴好眼罩蒙住眼睛，在老师打算的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗?拿好卡片，起先吧。打开眼罩看看贴得怎么样?其他同学可以评一评。 3、眼睛的作用 师：大家都觉得很好笑。其实，没有眼睛，我们的生活就会是这样子。这位同学的作品，也就告知我们：眼睛是多么的重要。 师：大家来说说，有了一双美妙的眼睛，我们能干什么?生：光明的眼睛能让我们看到漂亮的风景， 生：有一双光明的眼睛，我们能更顺当地做试验， 生：有了眼睛，我们能看许多许多的书， 生：有了眼睛，我们就能画出五x斑斓的图画 生：有了眼睛，我们吃饭、出行都更便利 （留意学生回答问题，要求完整表达）. 4、小结引入 师：是啊，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛。没有一双光明的眼睛，我们就不会感受到世界的美妙。即使有了眼睛，不留意爱护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便，所以我们要爱护眼睛，预防近视。板书：爱护眼睛，预防近视（齐读课题）. 下面，请同学们先来看一部动画片，看一看强强的眼睛怎么了。（设计意图：活动 导入，激发学生参加的主动xx，进一步相识眼睛的重要xx。 二、引导探究，合作学习 （一）近视的缘由 1、看动画片强强的眼睛怎么了 提问：强强怎么了?（近视了）. 你是怎么推断他近视的?（生回答）. 师：是什么导致强强近视的?（也就是近视形成的缘由是什么?）把你们课前收集到的学问在小组中沟通，各小组进行竞赛，看哪一组汇报得最好。（小组活动，组长记录、汇报）（以小组为单位汇报，）. 2、师总结近视形成的缘由（出示课件）. 师：同学们回答的都很好。（相及打开课件）其实产生近视的缘由许多，除了遗传因素、环境因素、养分素缺乏之外，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。 （1）读书、写字等学习习惯不好。 （2）书本放得离眼很近。 （3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）。 （4）持续用眼的时间太长。 （5）课桌椅的高度搭配不合适。 师：由于以上这些缘由，导致了近视的人越来越多。但从正常的眼睛变成近视眼是有肯定的过程的。我们先来看眼球结构图。 2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉形成示意图”，明确近视的定义。 3、从正常眼变为近视眼的过程。（看课件，听说明）. 一旦近视了，我们的生活学习都会受影响。下面有请小记者出场，请他采访一下我们班里近视的同学。 （意图：这一环节旨在让学生了解近视的成因，从而懂得用眼卫生是爱护眼睛，预防近视的.有效方法。 （二）近视会给你带来哪些危害及苦恼呢? 1、小记者采访，请近视的学生回答。 2、师总结近视给人带来的危害及苦恼。（出示课件）. 师：是的，近视会给人带来许多危害及苦恼。老师做了一下总结，请看大屏幕。（指名读）视力低下，眼睛常常干x和疲惫，影响学习、生活和工作质量。xxxx戴眼镜，会导致生活、工作的不便。