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2023年小学冰雪运动活动总结5篇 活动结束后想必你学习了许多新学问，为此好好写份活动总结吧，我们在活动总结的写作过程中其实是可以将自己的成果记录其中的，以下是我细心为您举荐的小学冰雪运动活动总结5篇，供大家参考。 小学冰雪运动活动总结篇1 伴着飘飞的瑞雪，严冬悄然而至，大自然银装素裹，格外妩媚。皑皑白雪给校内带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校内冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素养和抗寒实力，夯实冰雪后备人才基础，我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动，取得了良好成效。现将工作开展状况总结如下： 一、领导组织，专人负责 我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术老师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，将责任详细落实到人，确保工作扎实有效的开展。 二、同心协力，浇灌冰场 为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就起先平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。在结冰期起先后，体育老师马上着手起先冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们供应冬季消遣、熬炼的场地。 三、创建条件，合理开课 因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、修理，同时学校激励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法修理的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也主动合理支配冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有足够的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的主动性、主动性空前高涨。学校制订上冰平安制度，广泛宣扬，深化人心。我校学生上冰率达到100%，并且在冰场运用期间，没有意外事故发生。 四、校内活动，丰富多彩 为全面实行哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教化局的详细要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑竞赛、抽冰尜竞赛、冰爬犁竞赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育老师和班主任的作用，带动广阔师生主动参与冬季户外活动。坚持“全员参加，持之以恒”，我校79年级学生由班主任带队，每天坚持跑20xx米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒实力和自信念，学生身体素养显著增加。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统竞赛项目。每届竞赛体育老师们都细心策划指导，在全员参与训练的基础上，抽调出班级的精英参与学校竞赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，提高竞技水平，而且还培育学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和志气。此外，我校还组织了冰情雪韵的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下，全校师生主动参加。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的深厚校内文化氛围，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的酷爱，促进了师生诸方面素养和谐发展。 五、扎实教学，仔细训练 教学中，在没有速滑教材的状况下，创编校本课程，将滑冰分为陆地仿照和冰上技术两个部分，从直道滑跑学起，渐渐延长到内八字急停和转身急停，在学生单支撑平衡实力增加后适时学习弯道技术，将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中，创编丰富多样的嬉戏，巩固滑冰技术，如嬉戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛，擅长发觉学生特长，补充速滑队的后备力气，利用多媒体技术理论联系实际，让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的竞赛状况，以促进学习。在教学开展的过程当中，从不忽视平安教化工作，让学生学会摔跟头，合理爱护自己免受损害，每年上冰之前都开展上冰平安学习，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危急的动作，沿着规定方向有序进行，在学校学生多、器材少的状况下合理的支配教学，尽量保证每节课只有一个班上课，这样无形当中给体育老师增加了上课难度，这样每天从其次节道第七节都有体育课。体育老师虽然辛苦一些，但是这样能提高体育器材的利用率，也有效的提高教学效果。在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进行训练，依据学生的不同特点赐予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参与阿城区的速滑竞赛冰取得了优秀的成果。 六、硕果累累，成果喜人 在学校领导的充分重视下，经过多年的努力，我校冰雪项目又上了一个新的台阶，20xx年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号；20xx年、20xx年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上，许多同学宠爱冰雪项目，还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑竞赛中取得了优异的成果，20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰竞赛团体总分的好成果。 小学冰雪运动活动总结篇2 为全面贯彻省、市、县教化主管部门关于百万青少年上冰雪活动通知，切实提高学生身体健康水平，我校在20xx年11月20xx年3月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下： 一、领导重视，组织协调 为保证上冰雪活动能平安有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育老师和班主任为组员的工作领导小组，把此项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的干脆负责部门，形成合力，推动此项工作开展。 学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体老师会议，布置相关事宜并提出要求，体育老师为做好各项活动的技术指导，防止平安事故发生。 二、主动宣扬，营造氛围 我校在20xx年11月22日实行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到此次活动中去。 三、细心布置，详细落实 为使活动能有序开展，我校依据学生年级特点和身体状况，确定一三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，四六年级为长跑和雪地足球。 为确保活动顺当开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还注意打算活动和放松活动，防止运动损伤发生。 通过上冰雪活动，极大促进了参与体育熬炼的主动性，磨练了学生意志，培育了学生良好的熬炼习惯，有效的提高了学生体质。 我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快发展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增加学生的身心健康，上下同心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！ 小学冰雪运动活动总结篇3 为全面实行省教化厅，省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神，切实提高学生的身体健康水平，为20xx“中国伊春森林冰雪快乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9:10分友好区第三小学在学校操场实行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下： 一、领导重视、组织协调 为保证“冬季上冰雪活动”能够平安、有序地开展，学校成立了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的干脆负责部门，形成合力，强力推动此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了千名青少年上冰雪活动方案，召开了全体老师会议，布置活动相关事宜并提出详细要求。学校支配体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体状况，按部就班，防止意外损害事故的发生。同时，要求班主任老师帮助体育老师做好平安教化工作，确保活动平安开展，严防平安事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动安排和记录。 二、主动宣扬、营造氛围 自“冰雪活动启动之日起，我校主动筹备，于20xx年12月26日利用大课间在操场实行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向大家宣扬了冬季冰雪活动的意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到冰雪活动中，做到每天熬炼一小时，并作了详细的工作布置和平安教化。 三、细心部署，详细落实 为确保活动顺当开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注意对学生在冰雪活动前后的打算运动和放松运动，防止出现平安事故。 四、阳光体育，深化人心 学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培育了学生良好的熬炼习惯，有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式接着坚持带领学生每天主动熬炼一小时。 五、形式多样，欢乐生活 我校主动为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参加主动性，同时也提升了学生的参加率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校的教化工作做出更大的贡献。 小学冰雪运动活动总结篇4 为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增加青少年身体素养，丰富学生课余活动，熬炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教化厅的通知20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案的要求，庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下： 一、成立领导专班，领导重视 学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组根据统一部署，制定详细措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人。依据活动内容支配，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育老师负责全校的组织和记录。这样，使活动有安排、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了竞赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。 二、做好宣扬工作，营造氛围 学校充分利用学校宣扬栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣扬开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参加，开拓专栏，制作专题节目，对活动进行宣扬报道，形成良好的舆论氛围。在校内内悬挂宣扬标语，加大宣扬力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我欢乐”、“阳光体育，欢乐成长”等口号深化人心。同时，利用校内广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展状况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。 三、细心筹划打算，保障平安 在活动开展前，领导小组要求由体育老师细心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思索活动内容，确定学生长跑线路，确保线路平安，切实保障活动平安可行。在活动即将开展时对学生进行平安教化，户外活动时确保学生的保温煦平安，组织竞赛公允、公正，对抗性竞赛预防学生运动损害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要留意学生平安，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参与长跑活动的学生可申请免跑，激励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发平安事故的发生。基于本次活动的充分打算，活动结束后无一例平安事故发生。 四、师生全员参加，持之以恒 学校从一到五年级全部参加，由班主任老师带队，13年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老老师也主动参加到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参加到活动中，坚持每天熬炼。 五、不断总结阅历，巩固实效 学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生共享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球竞赛。班主任和体育老师共同组织竞赛，烘托了气氛，使竞赛惊慌而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。竞赛成果进入班主任考核当中。跳绳竞赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河竞赛第一名是：三年二班；接力竞赛第一名是：四年一班；足球竞赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。 总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐校内。 小学冰雪运动活动总结篇5 一、领导重视、组织协调 为保证“冬季上冰雪活动”能够平安、有序地开展，学校成立了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的干脆负责部门，形成合力，强力推动此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了千名青少年上冰雪活动方案，召开了全体老师会议，布置活动相关事宜并提出详细要求。学校支配体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体状况，按部就班，防止意外损害事故的发生。同时，要求班主任老师帮助体育老师做好平安教化工作，确保活动平安开展，严防平安事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动安排和记录。 二、主动宣扬、营造氛围 自“冰雪活动启动之日起，我校主动筹备，于20xx年12月26日利用大课间在操场实行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向大家宣扬了冬季冰雪活动的意义，希望广阔师生坚固树立“健康第一”的观念，养成良好的熬炼习惯，主动投身到冰雪活动中，做到每天熬炼一小时，并作了详细的工作布置和平安教化。 三、细心部署，详细落实 为确保活动顺当开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注意对学生在冰雪活动前后的打算运动和放松运动，防止出现平安事故。 四、阳光体育，深化人心 学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培育了学生良好的熬炼习惯，有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式接着坚持带领学生每天主动熬炼一小时。 五、形式多样，欢乐生活 我校主动为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参加主动性，同时也提升了学生的参加率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和成功。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校的教化工作做出更大的贡献。