2023年安徽医科大学“卓越博士生教育培养提升计划”项目实施方案（试行）.docx

2023年安徽医科大学“卓越博士生教育培养提升计划”项目实施方案（试行） 安徽医科高校卓越博士生教化培育提升安排 项目实施方案（试行） （2023年9月修订） 为实行教化部 国家发展改革委 财政部关于深化探讨生教化改革的看法（ 教研20231号），进一步提高我校探讨生生源质量和教化培育质量，提升我校科研创新实力，激励高水平科研成果产出，经探讨、论证，特制定本安排项目实施方案。方案如下： 一、安排项目总体目标 本安排项目为实现四个提升总体目标： 1. 提升生源质量：本项目的实施，近期目标可吸引本校优秀的硕士生进行硕博连读生，或校内外优秀硕士毕业考生报考攻读我校博士生；远期目标可吸引优秀本科生免试举荐或报考攻读我校硕士生。同时提高非定向就业博士生比例。最终实现改善探讨生生源结构，提升生源质量的目标； 2 .提升培育质量：科学学位博士生重点培育扎实的基础理论和科研创新实力。本项目通过国外培育、经费支持、政策支持等举措，拓宽博士生学术视野、国际视野，提升博士生教化培育质量； 3 .提升就业质量：高质量的生源和高水平的人才培育为就业质量奠定了坚实基础。通过就业政策支持、就业指导与服务，进而促进博士生就业质量的提升； 4 .提升创新实力：通过本项目的实施，提升我校科研创新实力，激励科研产出，尤其高水平科研成果的产出。 二、专业及导师 我校博士点学科专业均可纳入，要求统招科学学位专业。 三、选拔对象及条件 （一）硕博连读生 依据安徽医科高校关于招收硕博连读探讨生的规定，当年 录用为博士生的硕博连读生。 （二）统考生 1.选拔对象： 以当年录用的非定向就业博士生、应届硕士毕业考取的博士生为主，特殊优秀的定向就业博士生、往届硕士毕业考取的博士生经导师举荐、原工作单位同意也可申请。 2.选拔条件： （1）本科阶段为统招一般全日制专业毕业； （2）硕士阶段综合素养全面发展，并具有扎实的理论基础和科研创新实力。硕士阶段发表SCI文章者优先选拔。 四、选拔方法及选拔时间 （一）选拔方法 符合要求的选拔对象，方可自愿申请进入本安排项目。经导师举荐，学科、院系所初审，探讨生学院组织审核或答辩，并报学校审批通过，公示5个工作日无异议，即可进入本安排项目。 （二）选拔时间 每年9月份开学后，从博士生新生中选拔。申请通过者，由学校正式发文确定。 五、选拔人数 每二级学科专业进入项目总人数一般不超过本年度实际博士招生人数的5 0%（不足1人按1人计）。2023、2023年度，每年安排根据10-15名博士生选拔。之后依据我校博士生招生规模及本项目改革试点状况，确定每年进入该项目博士生人数。 本项目详细到每个专业的安排数，由探讨生学院负责制定安排方案，并报学校审批通过。详细名额以当年通知文件为准。 六、支持政策 1. 国外培育： 进入项目的博士生，进入博士阶段学习后，可选择适当时间由导师负责送到国外相关高校或科研机构培育一年，国外培育必需在入学三年内完成。如有须要，一年级上学期的博士生课程，也可适当后延。 国外培育方面，导师联系有困难的，可由学校帮助联系。 2. 经费支持： 进入项目的博士生，每人赐予总计5万元经费支持。博士生入选后，由探讨生学院一次性拨付至导师账面上，用于博士生在国外培育期间的来回路费、培育经费、房租费、生活费等（须符合财务报销规定）。经费不足部分由导师从其课题经费予以支持。 3 .奖助支持：学校在探讨生奖助学金评比时，对进入本项目的博士生，予以倾斜支持。 4 .就业支持：进入该项目的非定向就业博士生，学校优先举荐就业，在就业指导与服务方面赐予倾斜支持。 七、毕业及授予学位要求 1. 修满规定的学分； 2. 完成培育方案要求，通过开题及中期考核； 3. 完成一年时间的国外培育； 4. 通过博士学位论文评审及答辩； 5. 发表1篇影响因子不低于4分的SCI论文（或者1篇本学科一区SCI论文），或发表2篇及以上累计影响因子不低于6分的SCI论文。 如不能按期毕业，可适当延期，最多不超过一年。如仍不能毕业，根据我校学籍管理相关规定处理。 八、组织实施 本项目由校探讨生学院详细牵头负责组织实施。原 安徽医科高校卓越博士生教化培育提升安排项目实施方案（试行）（校研字20231号）文同期废止。 本项目方案由校探讨生学院负责说明。