2023年教务处教务员工作总结优质6篇.docx

2023年教务处教务员工作总结优质6篇 我们肯定要知道工作总结存在的意义是为了让我们得到更好地成长，转瞬间工作即将告一段落，须要仔细的写好一份工作总结了，我今日就为您带来了教务处教务员工作总结优质6篇，信任肯定会对你有所帮助。 教务处教务员工作总结篇1 本学期教务处以学校安排为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，接着坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广阔老师的教化教学观念，充分调动他们的工作热忱，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关切和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作状况总结如下： 本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关切支持下，经过全体老师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺当完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下： 一、仔细落实常规教学 1、落实完成安排总结。 学期初，全体老师仔细制订了本学期的教学工作安排，任课老师制定教学安排，各老师能对本期的教学任务具体分解、支配，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所实行的方法与措施；班务工作中各班主任能具体分析本班状况，针对本班的学生品德养成、平安、班级管理工作进行了扎实支配。在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落实，每次活动做到有支配有总结，有登记有通报和整改措施。使老师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平常的工作支配更留意积累总结。 2、落实常规教学检查 强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上，注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，实行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。 1、学期初对各级各班学生报到状况进行了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式刚好通知学生到校，并了解未报到学生的缘由，刚好报教务处。 2、本学期，教务处进一步加强了教学常规管理，每天由一位教育员全天候值班，对每天的上课、晚自习状况进行检查，并照实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了指责教化以及罚款处分，使迟到、早退现象得到较好的限制。 3、实行定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课老师的教案及批改作业状况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终老师考核的两项依据。通过此举督促老师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到仔细备课，书写具体的教案，刚好仔细批改作业，常规工作做得较扎实。 4、按时组织召开了家长会，向家长们宣扬我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校状况有了比较全面的了解，对我校的教化教学状况有了客观的相识。 本学期以来，我校的老师在备课上有了新的相识，提高了课堂的驾驭实力，既注意了新课程改革的理念，也体现了对学生的学问与技能、老师教学的过程与方法及学生情感看法价值观的培育。 二、教研工作 1、坚持“科研兴教”的指导思想。我村建立健全了校本教研制度，教研活动开展扎实有效，把老师从单纯的“教”引导到“探讨”的层次上来，变更了相识，提高了工作效率。 2、开展老师上课听课活动。 开学初学校统一支配老师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体老师参加听课评课，达到共同探讨、共同提高的.目的。 三、进一步深化教化教学改革 自上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新老师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求老师仔细钻研教材，细心组织好教学语言，细心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。 四、重视学困生转化工作 学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成状况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位老师不能卑视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。 五、工作中的不足及今后努力的方向 本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意： 1、深化到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学探讨做得不够。 2、备课组集体备课留于形式。 3、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 4、有的老师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。 5、极少数老师不擅长限制课堂纪律，还有的老师教化方法单调，常常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。 6、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。 在新的一学期里，努力提高管理水平，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广阔老师的主动性，为全面提高教学质量，起到应有的作用。 教务处教务员工作总结篇2 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作安排，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为。本期惊慌而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的详细工作小结如下: 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织老师学习新课程理念，老师的要务在于更新教学观念。老师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，信任学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿，使学生获得学问，驾驭学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自己，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教化的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学资料，开阔学生视野，使教学活动始终充溢活力。详细的措施如激励老师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规管理，重实效。 1、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，要求老师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情景，选择恰当的教学方法，培育学生的逻辑思维本领、语言表达本领，动手操作本领及自学本领。 2、深化钻研教材，驾驭教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标；有详细的教学资料；有连贯而清楚的教学步骤；有启发学生进取思维的教法；有相宜精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想教化，明确部门职责，使其进取服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，充溢电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强学校多媒体网络及幻灯机投影仪的运用，并进取帮忙老师学会运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。 三、注意师资队伍建设，着力培育青年老师。 针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课；开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。 四、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要刚好将成果登记备案；要刚好对学生讲评试卷，讲评时，不仅仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题本领，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标管理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体老师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，仔细分析学生存在的问题，评讲是要深化细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排，仔细备好课，相互探讨，用团体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深化年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，探讨、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。 2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。 总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教化改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们必需正视不足，接着努力，把工作做得更好。 教务处教务员工作总结篇3 各位老师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成果，可以说这学期来我们取得了肯定的成果，如： 1、我们通过了上级的“普九”验收，校内环境大有改善； 2、我校被评为上饶市校本教研示范学校；在县同类学校中是不多的； 3、我校学生参与了县物理竞赛获得团体二等奖； 4、我校老师参与县公开教学取得了两个第一的优异成果等等，表明我们的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，因为中考的失利，我们受到上级的指责，因为中考的失利，我们受到家长的埋怨，因为中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在静默承受，因为我们知道自己有不行推脱的责任，但责任不在老师，我们老师的工作实力、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来，取得的一次又一次辉煌成果中，已经得到了证明，问题出在学校管理上，学校只是依靠精神激励，而忽视了物质激励，从学校纵向历史看，从横向社会环境对比，这都不是的管理措施。 为此，黄校长以恳切的看法代表侯岗初中向广阔家长道了歉，在此，我代表教育处向全体在座老师表示深深致歉，学校让你们在暑期中受委屈了。过去的只能成为阅历和教训，继往开来，我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和希望的。 一、我们有一支有责任心、事业心，工作实力强的优秀老师队伍。 二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员没有大变更，对学校状况比较了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。 三、学校委派精力充足、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作实力强，擅长团结老师的领导，由他来领导教学工作，对提高教育处办事效率，提高教学成果大有帮助。 四、今年学校将实行以精神激励为主，把物质激励和精神激励结合起来的管理措施。凡能教学、想教学、会教学取得了教学成果的老师，学校将在校内、社会上提高其身誉，并赐予其物质嘉奖，学校在物质嘉奖上加大投入，让优秀的老师能名利双收。对于不能教学、不想教学、不会教学，成果长期低下的老师以帮助，帮助不行的就淘汰。在此，教育处一方面要抓管理，另一方面将定期督促学校财务上将教学这一块资金按时到位，并刚好发给老师，如不能按时到位，将会向老师说明缘由。 五、告知大家一个好消息，教化局为了支持我校，答应帮我们代还xx万元微机欠款，这将使我们甩掉债务包袱，轻装上阵。 综上所述，侯岗初中的再次崛起是有条件、有希望的，现在关键在我们在座的老师能不能将自己的优势、干劲，限度的发挥出来，我的答案是确定的。我们在座的有的是侯岗初中任教几年，有的任教十几年，甚至几十年，像我们的老一辈，陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等老师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上，我信任在座的还会有一部分，甚至是大部分老师都会向陈光厚等老师一样，将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上，我们有的一家住在学校里，有的在学校周边做了房子，我们的下一代，仍至再下一代，我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习、生活、成长。 我们与侯岗初中有着割不断的关系，舍不掉的情，侯岗初中荣，我们一起荣，侯岗初中衰，我们就无颜面对侯岗老表，侯岗初中就是我们其次个家，只要我们心往一处想，劲往一处使，就肯定能再创侯岗初中的辉煌的明天。 教务处教务员工作总结篇4 一、财产管理方面：加强校产管理、提高运用效率。 在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。特殊在处理和报损校产工作中留意规范、公开、透亮，淘汰的背投实行公开招标，电风扇登记造册进行处理等等。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学供应良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教化教学服务. 二、总务常规管理方面：学校是培育人的场所，是文明的象征。 要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必需营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校内、信息校内、文化校内、平安校内”的无形支持。为此，做好以下几方面工作 1、做好老师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教化教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的平安进行检查，发觉隐患，马上解除。发觉问题，刚好处理，并将检查状况作好记载。 4、做好学校设施的维护工作。学校中须要小修小补的事情可以说每天都在发生，我们都实力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 三、东西两校区建设和改造齐头并进。 1、东校区建筑面积为32428.79平方米，学校克服人手少、手续困难等因素，经过不断努力工程已经顺当开工，现在已经完成地基浇筑。 2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成，并进入详细实施之中，力争暑期完成各项任务。 四、工作反思 1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生工作的保持，通过制订人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校内常年保持洁、净、美，让师生在美丽、整齐、舒适的环境中工作和学习。 2、在平安管理上，还需加强工作，要定期或不定期地安检，保证学校的平安。 3、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有很多地方没能做得令人满足，有待于我们今后的努力。 以上是总务处本学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的主动性，我们肯定会把工作做得更好。 教务处教务员工作总结篇5 肯优： 规范教学管理和教务管理工作。 1、仔细制定教育处工作安排和督查各老师写好学科、班务、中队等安排。 开学初，针对老师在上一个学期工作中的状况及平常检查发觉的存在问题，围绕教务处工作重点，制定出切实可行的工作安排和教研安排。并要求学科老师、班主任依据学校安排和各部门安排仔细制定个人安排，教务处做好检查和收集。 2、细心编排课程表。 课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”。在编排课程时，严格执行国家和省级课时安排，结合学校实际，刚好排出最佳课程表。 3、扎实开展教研活动。 依据学校教学状况，每学期围绕教研主题开展多种形式的教研活动。以前，我校老师对参加教研活动主动性不高，今后，要调动优秀老师、骨干老师、年轻老师的主动性，让这些力气带动全体老师，从而提高学校的教学质量。 4、规范档案的管理工作。 常规管理档案中，教务处要存档的材料要求细而齐。今后，开展的各项教化教学活动，要仔细制定方案、安排，与老师们一起做好记录，做好活动总结，整理好纪实性材料并刚好存档。 5、规范学生学籍管理工作。 今后努力方向：扎实有效做好科研管理工作。 1、规范教学检查工作。 老师制定的教学安排是否落实，教务处的常规检查工作就显得特别重要。本学期我对教学检查工作不是很规范，导致有些老师在备课、批改作业、集体备课、教研活动等工作上有些松懈。今后教务处把这些常规检查工作规范化，每月的检查结果刚好反馈给老师，对于优秀教案、典型的教学反思赐予表扬，不足的地方与老师做好沟通，做到每次检查不流于形式，有检查、有记录、有指导、有反馈。 2、加强老师的理论学习。 组织老师仔细研读课程标准有效备课有效上课小学教学参考等业务书刊，特殊是有效上课中呈现的问题及问题解决小策略，让老师们结合自己的教学实践，切实投入到提高课堂教学有效性和实效性的研讨活动中。 3、完善学科评价制度，切实做好段期考质量分析。 对于教学成果实行阶段性的验收、测评。每学期的段考、期考，指导老师仔细做好质量分析，教务处仔细评审，在此基础上做好学校的质量分析，并在教职工大会上刚好与老师沟通汇报。有待下学期跟进。 4、夯实业务培训。 每学期教务处做好老师培训安排，对老师进行信息技术和农远培训。每学年不仅创建条件请专家来校指导，还派出优秀老师、骨干老师外出沟通学习，然后让这些老师在校内培训其他老师，从而提高全体老师的业务素养，建设一支强大的老师队伍。 5、扎实开展课题探讨工作。 今后，教务处将加大对课题探讨工作的管理力度，让老师们切实做好课题探讨工作。 教务处的工作要做得美丽，不仅自己须要不断地学习与提高，更须要与领导、同事们精诚团结、分工合作，希望自己在今后的努力工作中不断成长。 教务处教务员工作总结篇6 主要工作成果和存在问题 一、新环境、新起点、新目标、新角色 新的起点，必需要保持长期一贯的敬业奉献精神，坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持，在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态，基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作，无以权谋私和徇私舞弊的行为。 二、主要工作完成状况： 1、负责对新进老师进行有关教学管理制度文件的学习指导，并对新老师学习状况进行验收。 2、组织了系部教学档案的检查工作，对检查状况进行了汇报反馈，并提出整改建议; 3、针对信息类职业院校专业建设中的详细状况，进行关于信息类职业院校专业设置的相关分析，力图从全局的角度、行业的视角，在对比分析中立足学院实际，把握我院专业建设的关键要素; 4、先后组织了16院级教学专项探讨立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作; 5、组织了公共课教改状况研讨沟通会，之前对担当公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导，为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨沟通状况以会议纪要和简报的方式进行汇报和沟通; 6、审核了41个学院人才培育方案，并写成初步审核状况汇报，提出了进一步修改的建议，在12月15日的专题会议上进行了汇报沟通，提出了针对不同人才培育须要的专业培育方案的框架设想; 7、先进的教化理念是开展人才培育工作的航标，为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教化思想和阅历，一方面，与高教所联合筹备、策划“高职教化论坛”，已举办三期，第四期正在组织中;另一方面，组织实施全院指导性教化理论、教学信息、教改阅历等各类专题学习8次; 8、三次参加组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审举荐工作;6次参加20_年探讨生人才引进的听评课工作; 9、正在打算xx年8个教学专项课题的结题验收工作和xx年教学专项课题指南的初步拟订工作; 10、还分别到上海和南京参与高等职业教化精品课程和专业建设学习班及高校英语教学改革现场推动会，会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和老师进行了专题汇报。 三、学术探讨与成果 1、调入学院后，xx年9月尝试全国教化科学规划xx年度课题申报。以高等职业教化双证制及其校本实施策略探讨为探讨课题，尽管没有结果，但是为今后相关课题的探讨奠定了良好的基础。 2、20_年12月在由教化部主管、中国教化学术委员会主办的综合性、教化学类核心期刊(国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54g，)中国教化月刊上发表题为高职院校现代学校制度文化建设初探论文，并或论文一等奖。 3、圆满完成了北京师范高校硕士探讨生论文答辩，并得到中心教化科学探讨所外审专家的好评，希望能将课题在工作实践中不断深化探讨并加以应用。 不足:由于刚到新环境工作，针对一些详细工作，虽然有肯定的想法和工作热忱，但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的状况。由于对学院以往状况和上半年工作了解不够，在工作点面相互结合上，在整体系统化推动上略显不足，被动。 努力方向:围绕学院的教化教学工作的总体目标，结合部门工作实际，扎实有效、有所创新的做好20_年的各项工作成为工作的努力方向。