2023年小学校长的个人述职报告优秀范文5篇.docx

2023年小学校长的个人述职报告优秀范文5篇 写述职报告原委应当抓住哪几个点。述职报告是陈述述职人的岗位履职状况，什么样的述职报告才是领导希望看到的呢？以下是我细心为您举荐的2023年小学校长的个人述职报告优秀范文5篇，供大家参考。 2023年小学校长的个人述职报告优秀范文1 今年以来，在教委的正确领导和关切下，在全体老师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，领先垂范，以身作则，仔细履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，仔细完成了年初教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效果。学校先后被评为德育示范学校、先进职工之家、敬老文明学校、师资全员培训先进集体、食品卫生先进集体等荣誉称号。在此，我真诚地感谢大家的关切和支持。下面，我就从工作业绩、存在问题和今后的努力方向三个方面，将近一年来的工作向各位领导和老师做以简要汇报。 一、主要业绩 (一)抓班子建设，发挥团队协作精神 一个称职的领导集体，关键要思想一样，相识一样，行动一样。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。在学校管理上，我和教育主任仔细规划，让年轻老师充分呈现创新实践、科学教研的实力，也让老老师发挥阅历丰富、勤恳踏实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，主动培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作仔细负责，到处关切、帮助中青年老师的健康成长;中青年老师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老老师学习阅历，事事敬重老老师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是同心同德。我能敬重老师，同等待人，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展学校的每一项工作。有人说：“无功就是过，平凡就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。 (二)抓教化管理，不断提高教学质量 目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。今年以来，我本着站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作阅历，驾驭了解每一个管理细微环节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次，上年度学校质量处于同类学校第40位，今年已提升至同类学校第5位。在教学管理上，我主要实行了以下几项措施： 一是强化质量意识，狠抓毕业班工作。教化质量是学校的生命线，毕业班教学质量又是学校的重要窗口，为了加强对毕业班工作的管理和指导，的确提高毕业班的整体质量，我在年初就召开了毕业班工作会议，重点部署毕业班管理、指导工作。从“五强化”入手，扎实推动质量提升。“五强化”即强化关注课堂行为，每月对毕业班教学工作进行检查，并通过听课的方式，刚好发觉、分析和帮助老师解决教学中遇到的问题，检查后仔细进行小结;强化毕业班质量监督，每季度召开一次毕业班老师会，刚好了解毕业班质量问题，解决老师有关教学问题;强化培优补差落实力度，毕业班科任老师制定对尖子生的辅导与学困生辅导措施，从多方位去教方法，抓规律，引导学生有更高的相识;强化训练，启动周末作业，由各任课的语文、数学、英语老师轮番拟出周末作业，实现资源共享，提高整体质量;强化检测、竞赛等验收工作，建立质量跟踪制度和单元过关制度，不定期进行检测、竞赛，进一步巩固教学质量。 二是从严教学管理，提高教学水平。校领导坚持听推门课，听完后仔细与教者交换看法，同时检查老师的备课状况。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动，组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决，提高了老师教化教学水平。我们还开展了老师上公开课活动。老师们提前备课、进行试讲。这次讲课科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既擅长继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满足，希望学校多举办这样的活动!”。看到学生们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的确定和赞许的的话语，我感到无比的欣慰。 三是注意教科研工作，仔细组织开展每周的常规教研活动。加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。教育处在下半年组织老师开展了说课竞赛。为接受新的教学理念，学校还常常支配老师到重庆、云阳等地听专题讲座。组织老师主动撰写教科研论文，其中我校青年老师撰写的论文分别荣获市县等级奖。杨迎春参与了5月份云阳青年老师赛课活动，获得县级一等奖。我认为，以创新性激励老师开拓进取，挑战自我，是学校兴盛发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。为此，我校组织参与了县级科研课题新形势下的小学科学创新教化，通过大力提倡创新，提升教化理念，丰富教化实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于相识到创新的重要性，我校仔细开展各类活动，丰富校内文化生活，激励老师(特殊是中青年老师)主动参与各类教研活动和创新大赛，组织学生参与各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的实力，教化教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。 (三)抓创先争优，主动创建健康校内 为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校赐予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子刚好召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深化细致的探讨、部署，成立了工作领导小组，特地负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，确定以创建健康校内为突破口，开展创先争优活动。学校成立了特地领导小组，在师生中树立健康第一的思想，每期对学生进行健康体检，要求学生仔细做好两课两操，今年学校支配专人重新给学生教会一套新的广播体操七彩阳光，并打算在11月份组织一次学生韵律操竞赛。同时主动推行大课间活动，把师生熬炼同体育课相结合起来。春季、秋冬季是传染病的高发期，我们仔细做好此项工作，防止传染病在学校流行或爆发。今年初，甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，组织老师仔细学习文件，领悟精神，购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗，仔细检查每位学生的体温，打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他学生，使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们仔细做好教室通风、卫生打扫和保持工作，让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。我们学校未发觉一例甲流患者，这与我们老师的辛勤工作是分不开的。 (四)抓德育教化，促进学生全面发展 德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教化。在详细工作中，本人注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教化网，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作主动性，以活动为载体，教化学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。三月份，大队部开展了“学雷锋树新风”活动，组织学生到街上打扫卫生，到敬老院为探望、慰问孤寡老人并为他们叠被、洗衣衣、理发;四月份，实行春季运动会暨学生学问技能大赛;六月份开展“六一”游园活动;九月份，大队部利用学校心理健康室，对学生进行心理健康教化，让学生的身心得到健康发展;“九九重阳”召开退休老师座谈会;十月份开展了“文明礼仪进课堂”活动，由年级班主任讲解文明礼仪的学问，并以实际例子动身，为大家讲解礼仪的重要性，从基本的坐、站、行赐予标准的订正，还在着装、握手、谈话的礼仪上赐予了同学们许多建议。十一月实行学生韵律操竞赛。 二、存在的问题 成果来自全体老师的共同努力，我在工作中学到了很多珍贵的阅历，让我受益终身。作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，醒悟地相识到在工作中还有很多不足之处： 一是在平常的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思索，出现盲从现象，处事不够敏捷坚决，工作水平还有待提高;二是学生生源不够稳定，来源比较困难，家庭教化跟不上影响学校教化;三是学校老师外出听课、学习的机会较少，应当多为他们供应机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素养;四是校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，须要不断学习，增加工作的动力。五是学校工作创新的力度不够。一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能刚好高效地完成。这些问题都须要在下步的工作中仔细加以解决。 三、下步努力方向 工作中的成果将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就我校教化事业的辉煌。老师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。当今时代的老师得到社会赐予的更高待遇，我们可以埋怨工作有多苦、有多累，但我们绝不能昧着良心消极地工作，任凭一双双求知若渴的光明眼神黯然无光。今后，我将不断地完善自我，努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让我校在追求创新中奋进。 各位领导、各位老师，以上是我近一年的工作回顾，恳请大家指责指正，我将虚心接受，力争办人民满足的教化。 2023年小学校长的个人述职报告优秀范文2 敬重的各位领导、老师： 大家好! 时间飞逝、岁月流转，从201*年冰雪尚未消融的初春到现在201*年雪花即将飘舞的初冬，我来到中心小学工作已有一年半多的时间了，首先感谢各位领导对我的关切和信任，感谢各位同志在工作上对我的帮助和支持。中心小学由原局第一小学、其次小学、试验小学合并而来，是一个拥有众多优秀老师和丰富管理阅历的领导团队组成的全新集体。在接任工作后，我深知自己责任重大，一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐，但一年多来，在林业局的正确领导下，在教化局各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效开展，德育工作进行得绘声绘色，教化教学质量稳步提高。我也逐步转变角色，起先熟识并胜任现在的工作，现将个人工作总结如下： 一、取得的成果 (一)、改善办学条件，创建良好育人环境 局党委、林业局高瞻远瞩，优先发展教化事业，自201*年中心小学成立以来，不断增加对学校基础建设的投入：为师生购置办公、教学设备，更新宿舍、食堂设施，为师生工作、学习和生活供应了牢靠的物质保证，学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学试验室等多个专用教室，极大地满意了教化教学的须要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头，确保了校内平安监控无死角;操场安装了体育运动器材，铺建了400米标准的塑胶跑道，为学生们的嬉戏消遣、运动熬炼供应了广袤场地;请专家设计，建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕，打造了教学楼各楼层主题显明的文化墙这些，不但为师生供应了良好的工作、学习环境，也极大地鼓舞和调动了老师的工作主动性，促使老师们更加全身心地满怀热忱地投入到教化教学工作中。 学校着力打造富有教化意义的校内文化环境，力求以文化经营学校，让环境成为隐性课堂，努力让每一面墙会说话，每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气，全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈，既有启迪教化意义，又有激励评价的促进作用。“书香阁”“百草园”“博弈馆”“DIY展厅”放开式全天候开放，与学生们零距离接触，既丰富了学生们的课余文化生活，增长了见识，又考验继而提高了学生们的文明素养。上下课时，南北楼定时响起舒缓美丽的音乐铃声，放松并愉悦着师生们的心灵。学校创建了校内网站、红领巾广播站，创办了校报刚好反映校内实事动态及发表学生优秀习作。操场四周绿树青草，绿化、美化、靓化了校内。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境，使学校成为了孩子们快乐学习和老师们欢乐工作的志向场所。 201*年9月，在全体教职工的共同努力下，学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。 (二)、加强队伍建设，促进老师专业发展 建校伊始，学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上，经过一年多的历练，现已形成一支年轻有为，责任心强，进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校，但每个人都能做到以学校工作大局为重，团结务实，本着“件件事事为职工，时时到处为学校”的思想，怀着“不辞辛苦、主动向上、永不服输”的精神，想事、干事，带领全校教职工，以创业的激情、创新的热忱、创优的真情，踏踏实实工作每一天。学校设置了教育处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门，坚持“人能尽其才，才能尽其职”的原则合理配备人员，充分发挥各部门的职能作用，各司其职，各负其责，团结进取，协同发展，保证了学校各项工作的顺当开展。 老师的素养确定了学校的发展空间，为此，学校花大力气扎实抓好老师队伍建设。师是校之财，德是师之魂。建校以来，学校大力加强师德师风建设。通过学习老师法义务教化法来规范老师的教化教学行为。学校每学期和老师签订“师德师风建设承诺书”，学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的老师学校会赐予严厉的指责并纳入老师学期末的考核，在评优选模上实行一票推翻制，以此来规范和约束老师的教化教学行为。“用主动的心态去工作，用观赏的眼光看别人，用发展的角度评价自己”，这是我们在老师中树立的核心价值观和着力培育的良好的工作看法。 通过观看感动中国找寻最美乡村老师复兴之路力气等专题纪录片，提高了老师爱岗敬业的责任感和使命感，引导老师站在民族振兴的高度，怀揣教化幻想脚踏实地执著前行。同时，我们在学校启动了“校内最美老师”评比活动，通过找寻身边典型，树立身边道德榜样，进而让榜样的力气带动影响整个老师群体，此活动的开展不仅激发了老师们的工作热忱，让老师们看到了自身的努力目标，而且很好地引导了舆论导向，起到了很好的社会反响。 学校大力加强校本研修，开展老师基本功大赛、老师论坛、学科沙龙、小课题探讨、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书沟通会、演讲赛等不同形式的活动，提高了老师专业素养、思想道德素养，拓展了视野，丰富了文化学问底蕴、增进了彼此的沟通与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书”和“中国梦教化梦”等征文活动中，我校杨丽华、*雁等几位老师的文章均榜上出名，取得了二三等奖的好成果。同时，学校主动争取条件，为老师创建外出培训的学习机会。一年多来，外出培训的老师达到 80人次，并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子，这些都极大地培育和熬炼了老师队伍，外出培训的老师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成果，被评为优秀学员，回校后他们或做示范课或给老师们做二次培训，极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干老师。 学校建立了老师岗位责任制，建立了以老师自评为主，校长、同事、学生共同参加的发展性评价机制。学校有老师奖惩方法和考核制度，并能有效执行，做到了平常考核和年度考核有机结合，年度考核合格率达到90%以上。 (三)、狠抓教化教学，主动推动素养教化 学校坚持以人为本，不断提高德育工作实效，建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式，并主动与社区联动，形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设，建立健全了德育工作制度、安排和措施，形成了班级学年教育处，中队团队德育处双向立体式学生管理模式。各科老师立足课堂进行德育渗透，主动拓展课外社会实践活动，加以优良校内文化的熏陶，培育了学生健全的人格，阳光的心态，主动进取的意志品质。学校坚持以“文明班队” “文明寝室”的创建活动和各项“小标兵”的评比活动为总抓手，培育、强化学生良好的行为习惯，引导广阔学生遵纪遵守法律、刻苦钻研，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的主动实施者和有力促进者。目前，学校已形成了“人人争做文明人，班班争创文明班，生生争当优秀小公民”的良好氛围。201*年暑假，我校五年三班学生 张美琪在公路上见到一摔倒的老人，她坚决果断将老人送到了医院，并电话通知了老人的家属，从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢，并来学校送来了表扬信，一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话，并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。 学校严格根据国家和省教化行政部门颁布的课程方案、课程标准组织教化教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。在原有爱我山河，爱我凤凰山我爱国学校内平安防范与突发事务应对三套校本教材的基础上，又相继依据实际须要开发了廉风抚校内文明礼仪伴成长体验式活动课设计等系列校本教材，从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源，使学生更加亲近教材，更有针对性地学习。 在实施新课改过程中，通过课堂实践探讨探究，逐步形成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式，大兴探讨之风，加强集体备课，提倡学生自主、合作、探究的学习方式，重视培育学生主动的心理体验、健康的情感看法、正确的价值观以及对他人、集体、自然和社会的责任感，使教学过程成为了传承中华文明的过程，树立酷爱党、酷爱祖国志向信念的过程，培育感恩社会、服务人民综合实力的过程，促进学生全面健康发展的过程。 学校把对学生艺术特长的培育作为特色教化，成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班，以丰富多彩的爱好活动促进学生特性发展，通过科学规范系统的学习，学生的爱好爱好渐渐发展为特长。如今学校已达到班班有特点，人人有特长。为了激励学生发展特长，学校开拓了展示长廊，定期展出学生学习成果，使学生享受驾驭一技之长的成就感。上学期，总局纪委来我局指导视察工作，并来我校参观检查，就我校廉政文化进校内活动的落实状况赐予了高度的评价，这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手K歌赛和中华魂放飞幻想读书演讲竞赛中，我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成果。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上，我校有60余名同学参赛并获奖。 学校还常常开展富有儿童情趣的特色艺术教化活动，为学有所长的学生搭建展示的平台。学校以“艺术特色”为载体，丰富了校内文化精神生活，陶冶了师生的情操，促进了师生和谐发展。学校重视学生体育、卫生状况，将其纳入学校发展规划和学校整体工作安排之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动，并根据“阳光体育运动”和国家体育熬炼标准的要求，赐予学生足够的体育活动时间，在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟，确保学生每天的活动时间在1个小时以上，学生的体质明显增加。在六一运动会上、在七一专场演出中、在老师节联欢会上，孩子们或飒爽英姿显强健体魄，或载歌载舞抒发真挚情感，充共享受艺术和运动带给他们的欢乐。 在评价体系上，学校通过为学生建立综合、动态的小学生成长记录手册档案，客观全面反映学生的成长历程，让学生本人、同学、家长、老师共同参加评价，让学生看到自己的成果和努力的方向。 (四)、规范学校管理，创建平安和谐校内 学校建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集，用制度约束管理、规范行为，各项工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的发展轨道。学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用，实行制度管理与人本管理结合，开展凝合力工程，注意情感治校，谋求量化管理与定性评价相统一，力争做到公正、公允。在设施设备管理上，学校以“校内平安”为重点，实行了“分工合作、细致到位、责任到人”等管理措施，成立了平安工作领导小组，学校党政负责人任组长，制定平安应急预案和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订平安责任书，实行平安责任制、平安责任追究制，确保学校、老师、学生的人身平安。将生命教化有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教化和课外活动之中，组织平安疏散演练、平安学问培训等，营造学校、班级、师生及同学和谐的人际关系，建校至今，面临在施工的同时开展教学等诸多困难，没有发生一起重大平安责任事故。学校实行常态编班制，不分设重点班;学籍信息化管理，建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流淌状况报告制度。为创设充溢人文关怀的校内文化氛围，学校从多方面入手提升师生文化品位：精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色，构建了师生互动共生的精神家园。 二、存在的问题和努力方向 成果来自全体老师的共同努力，在一年多的实际历练中我学到了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅，但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足： 一是队伍建设方面须要加强，老师队伍的整体素养提高缓慢;二是课改不够深化，教化教学质量有待提高;三是学校管理还有待进一步规范;四是办学特色还有待进一步凸显。 针对以上问题，我们将遵照“德育为首，教学为主，科研领先，全面发展，办有特色”的办学思路，一是在队伍建设上抓提高，加强校本研修的针对性和实效性，主动送老师参与上级组织的各种培训，辅以制度管理、量化考核，提高老师队伍的整体素养。二是在深化课改上下功夫，向课堂40分钟要效益，落实好各学科教学模式。三是进一步科学规范学校管理，真正向精细化管理要质量，在文化育人、提升内涵上下功夫，促进学校持续良性发展。四是秉承“无特不立”的办学思想，进一步凸显学校的办学特色，力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌。 一年多来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，得到了上级领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的综合素养、教学理论水平和管理实力还有所欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中不断学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追求的目标，我信任，在上级领导和同志们的关怀和支持下，我们全体教职员工肯定以崭新的姿态，锐意进取的精神风貌，投入到以后的教化教学工作中，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。 以上汇报有不妥之处，敬请各位领导、老师指责指正，感谢大家! 2023年小学校长的个人述职报告优秀范文3 弹指一挥间，201*年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面对诸位陈述，请各位领导和同行指正。 一、德 任期以来，我依旧坚持自己做人做事的准则，那就是“诚意对人，真心做事”。“诚意对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。同时因为“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创建了良好的外部关系。“真心做事”让我更加酷爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。作为一名教化工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。 二、能 任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教化，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是接着加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人供应机遇，让他们参加到学校的管理中来。其次为全体老师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高;四是丰富教化教学活动，促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。 三、勤 本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、老师开展思想沟通。任期以来，我多次与老师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。 2023年小学校长的个人述职报告优秀范文4 本人担当二龙小学副校长一职，主抓学校教化教学工作。一年来，本人尽职尽责，把学校的教化教学放在首位，并主动帮助王校长做好学校的常规管理工作，带领班子成员搞课题探讨，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。 一、政治思想 1、主动进取 我在政治思想上主动进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，有剧烈的事业心和责任感。践行“三个代表”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 2、真诚待人 对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们须要帮助，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。 3、为人正直 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上仔细严谨、讲求实效;待人处事光明正大、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言文明规范、举止文静;努力在各方面做师生的楷模。 二、工作思路及体会 1、当好助手 作为副校长我懂得应当是校长的好助手。主动帮助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，主动为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我特别注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上，刚好依据老师的建议修改和完善了二龙小学老师教学工作奖惩制度、老师工作月考核方法，真正起到了老师和学校之间的桥梁及纽带作用。 2、带个好头 作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特别化，要求老师做到的，自己首先做到，与老师一起参与政治、业务学习，一起参与教科研活动，坚持出满勤，所教三年级科学从未空过岗，且教学成果局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。 3、唱好主角 教化教学是学校的主旋律，也是学校安排给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的安排制定、人员分工、课程支配，到安排的实施、活动的开展都全面具体、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成果有了显著提高。 4、扮好配角 除了教化教学工作，我还主动主动的帮助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施综合实践活动的课题探讨，参加中心园的老师考核，在创建平安校内中，也做了实事。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球竞赛、田径运动会、间操课展示、老师基本功竞赛等，丰富了学校的校内文化，提高了师生的综合素养。 2、科研工作开展比较有序，“现代远程教化在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”其次轮起先，“综合实践活动课题”开展顺当，青年老师的培育卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精品课堂”一人，镇级名师三人。 3、教学成果显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，依据老师们的工作状态，本学期末将有新的突破。 4、主动帮助校长抓好校内文化建设，与老师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。 以上成果的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是集体才智的结晶。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年，有得也有失。成果的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将接着努力，正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好，使学校这部教化机器能有效运转，发挥良好的教化功能。 以上述职，敬请领导指责指正。 2023年小学校长的个人述职报告优秀范文5 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 在刚刚过去的201*年里，在长岭县教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺当，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢! 下面我就201*年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议： 我校仔细开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培育学生的良好习惯、创新精神和实践实力;坚持提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教化，规范办学行为，努力办好人民满足的学校，争做人民满足的老师，实现学校教化新发展。 一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养 1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高 本年度，我们组织老师开展了各种校本培训，为老师搭建学习的平台，组织老师参与国培安排201*示范性项目的远程研修培训。使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教化教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。 2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。 加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。 (1)、加强班风建设，培育学生的良好习惯。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细微环节做起，渐渐养成良好习惯。 (2)、加强后进生的教化与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 我们还通过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作主动性。 3、开展的德育系列活动： 落实“阳光体育” 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，确保学生每天不少于一小时的活动时间，通过活动的开展，全校学生的整体综合素养有明显的提高。 通过大队会、班会加强“学风”建设。 本学期我校接着加强学生养成教化的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教化，少队部还进行了“文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。 二、改善办学条件，提升办学层次。 为了改善办学条件，给师生创建一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校内围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行