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    2023年撒的调查报告6篇.docx

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    2023年撒的调查报告6篇.docx

    2023年撒的调查报告6篇 为了对调查的发展状况进行详细的分析,我们就要仔细写一篇调查报告,一场精彩绝伦的调查已经结束了,让我们一起来写调查报告吧,我今日就为您带来了撒的调查报告6篇,信任肯定会对你有所帮助。 撒的调查报告篇1 一、 调查的基本状况 现在生活条件越来越好,小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较惊慌,但都能看到我四周的学生每天都在用零花钱。放学前后,校门口及旁边的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子那他们的零花钱是从哪里来的?又是怎么支配的?运用得是否合理?为此,我对本班34位同学进行了调查,主要从以下四方面说明: 1、调查目标:了解小学生零花钱的来源;了解小学生对零花钱的支配;以及了解家长对小学生运用零花钱的看法,便利学校对小学生进行德育教化,引导学生正确、有效地运用零花钱。 2、调查内容:在当今社会中,物质显得愈加重要。而小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外。为了更清晰地了解他们对零花钱的运用状况,我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、运用零花钱的看法等。 3、调查对象:华埔小学501班的34名学生,5位家长和学校里的4位老师。 4、调查方法:为了更好的进行此次的调查,我主要是运用文献资料法了解我班学生家庭的基本状况,确定留守学生数量;同时还运用了视察法,利用课前课后对他们运用零花钱状况进行调查;最终还通过问卷调查法,采访了个别家长和老师。 二、调查结果 1.我通过对五位家进步行问卷调查分析之后,发觉大多数家长是在当孩子须要的时候给孩子零花钱,少数家长以孩子的优势及嘉奖的形式给孩子零花钱,并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。 2.我通过对四位老师进行问卷调查分析后,老师认为给孩子零花钱是必要的,但要限量。给他们零花钱既可以培育他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。 3.通过对我班小学生的调查,我了解到:这个班级的34人中,留守儿童占总数的34%;有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的;10.2%的学生是通过自己劳动赚来的;9.3%的学生是亲戚挚友给的;6%的学生是家长以学生的优势及嘉奖的形式给的。而在零花钱的支配上,14%的学生把零花钱交给父母储存;30%的学生用零花钱买学习用品;15%的学生把零花钱用在网吧和消遣;35%的学生用于买零食和玩具等。 由此可看出,只有30%的学生对自己零花钱的运用是比较有规划的。造成这种现象,通过我调查分析,得出以下几点: 1.现在学生家庭基本条件都不错,家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生,加上父母出于对孩子的爱,都会给一些零花钱。 2.得到的钱太简单,同学们就不会去想怎么花钱,平常花钱时,没有安排,甚至大手大脚,大部分奢侈在不该花的地方。 3.家长太溺爱,太信任自己的孩子,只管给钱,不问怎么花钱,导致学生缺乏理财概念,消费随意,未能更有效地运用零花钱。 4.学校对学生也缺少相应的勤俭节约,艰苦奋斗方面的教化。 三、通过这次调查,我认为对小学生合理运用零花钱有以下建议: 1、家长应限制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松,也不能多给。家长应让孩子明确:零花钱也应当用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。 2、家长应当常常了解孩子零花钱的运用状况。从以上的调查状况看,家长没有对孩子零花钱的运用状况进行追踪,这是导致孩子乱花钱的主要缘由。平常对孩子多家管教,假如发觉孩子乱花钱多花钱,应刚好制止,并讲一些节俭花钱的好处,理财小窍门等等,让孩子有“家长挣钱不简单,我不能随意花钱”的意识。 3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛,从小养成勤俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间激励孩子进行劳动实践,如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班,年纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工,让他们在社会上亲自实践,孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。这也能较快地熬炼孩子,增长他们生活的见识和本事。 4、培育孩子肯定的理财观念。如运用之前可以先制定开销安排:今日你须要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成安排用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己安排的那样去用了,避开孩子为多领零花钱而撒谎,预防、杜绝一些孩子从小在外随意借钱的问题。 5、激励学生自己存钱,给自己交学费,买学习用品,这样既能减轻父母的负担,也能让孩子更有效得运用零花钱。 6、老师可利用班会,召开主题班会,以引导学生相识钱来之不易和学会正确理财。 通过调查和探讨,我认为对小学生进行节俭教化,限制小学生的不良消费行为是非常必要的。孩子如何正确运用零花钱,须要家长、学校联合起来,正确的引导,让孩子养成不能铺张奢侈的毛病,让他们知道金钱的必要性和重要性,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗好习惯。 撒的调查报告篇2 又到了春耕时期。为了充分发挥农资协调作用和供销合作社化肥流通主渠道地位作用,确保放心农资下,近日,我们组织相关人员,对全县春耕备耕农资市场尤其是化肥调运储备状况进行了。 一、 总体状况 全县农资市场渐渐活跃,备耕物资接连到位。去冬今春以来,面对国际国内化肥市场发生重大改变、农资价格走势难以预料的不利因素,县供销社立足三农、服务三农,进一步强化“协会式,市场化运作”的模式,想方设法、多方筹资,做到安排早启动,工作早部署,措施早落实,农资早配备,人员早到位,为春耕生产顺当进行供应了有力的物资保障。 随着春季用肥高峰的接近,全县农资市场由冷变暖,化肥储备由去冬少量库存转为旺季库存充裕,化肥品种已达30余种,整个农资市场呈现货源足够、品种多样、价格较稳、群众选择空间大的供应局面。 目前,供销社(农资流通协会)化肥储备量已达到2509吨,占全县春季化肥总需求量(3600吨)的70,其中尿素790吨、磷酸二铵343吨、磷肥545吨、碳铵370吨,测土配方专用肥461吨。其余部分正在想方设法筹措资金,落实货源,加紧调运,3月底前即可到位。另外,供销社已经储备棚膜30吨、地膜10吨、压膜线3吨,农药400公斤。随着化肥、农膜等农资的接连调运到位,供销社完全可以保证全县春播用肥及设施需求。 二、供销社主动备战春耕的主要措施。 自去冬以来,县供销社主动应对全球性危机带来的不利影响,实行多种有力措施,全力做好春播化肥调运储备工作。一是仔细做好市场分析和需求预料工作,及早与区供销社进行安排对接;二是早部署、早行动、早落实,想方设法筹措资金,发挥龙头仓储优势和农资流通协会优势,刚好签定、落实货源,把增加专用肥货源、推广测土配方肥运用量作为应对危机、节本增效、助农增收的有力举措,努力做到了春耕化肥数量足、质量优、服务好。三是加大农资连锁配送经营力度,主动开展全方位农化服务。接着推行统一配送、统一管理、统一价格、统一标识、统一服务等现代经营管理方式,确保协会“五统一”经营率达到100,让更多的“放心农资”干脆进入田间地头,让农夫真正得到了实惠。 三、存在问题 为了确保放心农资下乡,保证春耕生产所需,尽管供销合作社以服务三农为己任,克服重重困难,想方设法抓好农资货源和供应服务,确保了不违农时、保障有力,但由于各种因素的影响,我县春季农资市场依旧存在一些不容忽视的困难和问题。一是贷难、融资难等制约农资企业发展的“瓶颈”,也是我县历年来用肥高峰期化肥价格出现反弹的主要因素。尤其是冬季化肥淡季储备期,化肥价格较低、货源较足,但因年底收贷,企业贷难,无力担当储备。即便是春耕接近,供销社也无足够抵押品,只能获得少量个人担保贷,面对高峰期“一天一价”,只好望肥兴叹了。今年的尿素就是典型的例子,去冬进价每吨1725元,今春2月中旬涨到每吨1820元,时下已涨到每吨1910元,没有足够的淡季储备,涨价带来的压力只好由农夫承受了。二是春季农资市场秩序不容乐观。由于利益的驱动,无照经营、超范围经营有所抬头。一些外省区化肥生产厂家和经销商,借个别优质化肥货 源紧缺、价格上涨之机,实行紧缺化肥搭配地产小化肥的方法,为乡经营户甚至是“临时经营人员”供应货源。从表面上看,其做法增加了化肥品种,便于农户择优选择,活跃了市场。但其也给我县农资市场带来了新的质量隐患,造成了化肥市场鱼木混杂,秩序欠佳,给加强农资市场监管带来了新的挑战。 四、建议和对策 一是建议县人民协调相关金融部门,加大对供销社企业贷扶持力度,帮助供销社企业发挥好主渠道作用和龙头带动作用,确保供销社和农资流通协会做到货源组织足够、供应保障有力、价格实惠、服务优质快捷。同时,建立县级化肥淡季储备制度,赐予供销社淡季化肥储备贴息,以发挥政府市场调控实力,缓解企业压力,减轻农夫负担。 二是加强农资市场监管,净化农资市场,爱护农夫利益。县、质监、农牧、发改、公安、供销等“县农资市场整治小组”成员单位,要协调一样,相互协作,严格根据隆德县人府关于进一步加强农资市场管理的通知精神,严格执行农资经营资格核准、农资商品准入和登记注册等制度,全面实施农资商品质量抽检制度,坚决杜绝假冒伪劣产品进入我县农资市场,确保农资商品质量万无一失,市场井然有序、规范运行。 三是强化协会内部管理和行业自律。树立“诚信农资”形象、打造农资商品平安供应体系。主动推行农资企业法人问责制,严格执行统一进货制度,坚决制止私自进货,严把农资商品进货质量关,严格执行质量承诺制度,完善农资商品质量赔偿制度,切实维护农夫的利益。完善“两账、两票、一卡”制度和“索证索票”制度。根据“五统一”(统一进货、统一配送、统一价格、统一编号、统一标识、)的模式,开展城乡连锁配送服务,保证将质优价廉的农资商品送到农夫手中。 四是落实措施,强化服务。首先做到“六早”:早上班、早安排、早支配、早调运、早储备、早行动,确保农资供应数量足够、品种齐全、价格平稳。二、落实措施:延长营业时间,实行供应旺季24小时值班制,保证群众随到随卖;送肥进村入户,削减农夫支出;拆整称零,便利群众购买。三、发放资料,农夫科学施肥、合理用药,提高农夫科学施肥和识别真假的自我爱护实力。农资企业要深化乡村为农夫现场讲解测土配方、作物栽培、植物爱护等好用农业技术学问,帮助农夫挚友解困答疑,并把丰富多样的专用配方肥送往田间地头。通过全社上下共同努力,抓住春播用肥的高峰季节,做大销售,做好为农服务,以优质的产品、实惠的价格、优良的服务保证全县农业生产需求,让政府放心,让农夫满足。 撒的调查报告篇3 春节又到了!每一年的春节,最快乐的总是我们小孩。因为,我们在欢乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。 一、调查地点:家中、邻居家、街头。 二、调查对象:小学生、学生家长。 三、调查问题: 1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗? 2、如今压岁钱一般给多少? 3、你认为怎样用压岁钱才最有意义? 4、压岁钱应当由自己支配吗? 四、调查时间:20xx年2月10日12日。 五、调查结果: 1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。 2、如今压岁钱一般给600至800元不等。 3、70的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。 4、绝大部分的看法是由家长来支配压岁钱。有的家长提出,可由父母和孩子一起管,除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理,其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情,又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的平安、健康供应肯定保障。 六、调查结论: 现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根本拿不出手,都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已相识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题,我觉得可由父母和孩子共管,大额的建一个储蓄账户,少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念,又培育了他们的爱心。 撒的调查报告篇4 近日来,我在我镇旁边的几间乡村小学进行作文调研。通过细致的调研,我发觉农村小学的作文现状有喜也有忧,虽然写作水平整体提高了,但好的文章还是极少。现将我调查的状况作如下分析: 农村小学实行素养教化已经许多年了,在新课程标准的推动下,很多学校进行了新课堂教学改革。以学生为主,老师为辅的课堂尝试也取得了肯定的成效,作文教学顺应新的形势,在课改中注进了很多新的教学元素,让学生的写作水平稳步上升。 通过抽看学生的作文,我发觉太多数学生都能按写作要求进行写作,并且有很多学生写作时条理清晰,段落分明。这是可喜的一方面,让他们不再因写作文而怕写作文。但另一方面的确还使人非常担忧,这次我一共看了300篇学生的作品,但优秀作品很少很少。主要缘由有几点: 1、写作中心不明确,对题目缺乏深化理解。 2、内容虽然多,但组材凌乱,不分主次。 3、文章结构比较松散,描述事务不够精练。 4、错别字较多,且句子渗进许多本地方言。 喜的因素是进行课改的结果,但忧的缺点又在哪里呢? 我走访了很多三年级以上的语文老师,也和许多高年级学生进行交谈,作文水平上不去的缘由主要是如下几个方面。 (一)底子薄 基础差 农村是文化学问比较落后的地方,特殊是欠发达的农村。它们的教化投资环境远远落后于城镇,尤其是小学阶段。许多农村小学虽已完成"普九",但办学条件非常简陋,教学所须要的设备设施非常短缺,特殊是高水平的老师极其短缺,因为不少老师都是“半路出家"(原代课老师),他们的水平实力限制了他们的教学质量,也影响了学生作文实力的提高。 (二)学生视野不宽敞 进入社会经济市场时期,许多学生的家长都外出打工,极少回家,在家看管小孩的多数都是“爷"字辈。“爷”字辈们体弱多病,家庭的一些事务过早地落在了学生的身上。学生在校要学习,在家要忙于做家务,这就让学生很少外出,也很少参与一些有益活动。外界的新生事物进不来,大多数学生都“孤陋寡闻”,一篇500左右的文章,让他们写来写去,都是些陈年老事,没什么簇新感。就算把文章写完,也得不了高分。因此,限制了学生的学问视野,就等于闭门造车,严峻挫折了学生的创新实力。 (三)新课改也有问题 素养教化已经实施多年,新课堂改革已深化到每所学校,但许多学校对作文教学的改革还是茫茫然,即使照搬很多名师的优秀课范来上课,也效果不大。一方土造就一方人,作文教学很有特色,很讲究实际,拿城镇的示范课来农村学校教学,让学生感觉水土不服。这样的课改有作用吗?因班施教,因人施教,因才施教,或许才是农村作文教学的出路。 在了解造成农村小学作文提高难的种种病因后,我想多少可以实行如下方法对症下药,以求提高学生作文水平。 一、欠基础,筑基础 小学三年级的学生,不妨从简洁的拼音、词、句起先,用一两周的时间复习拼音,每课的“读一读,写一写”及重要词语必写拼音,加强口语训练,加强一般话的朗读实力,用常见多用的词语造句。高年级的学生每周写一篇周记,日记每天写,不限题材,让他们自由自主完成。久而久之,他们的词汇积累多了,句子的应用实力强力了,学生写起来得心应手,熟能生巧,自然而然,学生就能写出好的文章来。 二、加强阅读训练 阅读是作文之泉源,书籍是人类文明的宝库。阅读书籍为人类开创了一个文明社会。据说一个人的知道靠亲身实践得来仅占百分之二十,而百分之八十的学问是靠阅读得来。杜甫有句名言“读书破万卷,下笔才有神”,书读多了,文章自然会写得好。因此,作为农村小学的语文老师,肯定要引导学生多读书,多读好书,在书上下功夫,让学生汲取百家之长,丰富学问,增长视野。阅读时要留意如下几点: 1、选好阅读的书本或文章,书本或文章必需适应学生的阅读实力,适应小学生的特性和特点,对他们的人生观产生正确的影响。 2、阅读时要求学生做读书笔记,抄录好词、好句、好段,并且有些好段落要多读,或进行背诵。 3、对于对学生感受最深的书或文章,要求学生写心得体会或读后感。 三、培育学生的视察实力 山村物产丰富,风景秀丽,写作时也要因地制宜,利用本地方的写作素材进行作文。为此,老师必需引导学生要擅长视察事物的外状和特点,挖掘写作潜能。多姿多彩的农村生活给人们无限的欢乐,让学生走进大自然,感受大自然之美。让他们学会捕获生活中的精彩瞬间,把丰富多彩的事物和他们的喜怒哀乐登记来。这样,学生写出来的就不是让人觉得笼统、空泛的作文,而是详细生动令人赏心悦目的文章了。 四、擅长讲评 小学生对获得胜利并能带来的事情感爱好,还在内心起到激励作用,更希望自己提高。因此,学生的作文一旦完成,老师肯定要刚好批改,批改时不要走马观花,要专心阅读,在作文傍要有眉批横批,还要写总评,总评要带有激励语气。此外,老师还要擅长讲评,在讲评时指出作文的优点和不足之处,让学生了解自己作文的得失。最终,对于优秀的作文要在课堂上宣读,并鼓舞他们往报社投稿。 总而言之,只要我们老师擅长对教学中遇到的问题进行思索,找到问题的根源和对策,就肯定能解决问题,不断地提高学生的作文水平,使农村小学中的作文教学走出一片绚丽的天空! 撒的调查报告篇5 到“限塑令”,大家肯定很熟识吧!它是从20xx年6月1日起先执行的。其主要内容是:1、从20xx年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、运用厚度小于0。025毫米的塑料购物袋。2、自20xx年6月1日起,实行塑料袋有偿运用制度,全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费供应塑料购物袋。“限塑令”是为了环保而发布的,可它对环保真的有用吗? 我觉得,“限塑令”或许没有想像中那么奇妙。“限塑令”不再允许商家为顾客免费供应塑料袋,而改成收费了,而且收费标准远高于成本。一个批发价只要几分钱的塑料袋,要到消费者手里,就必需掏两到三毛钱。商家从中就能更多获利了。有些贪图小利的店家会不会给顾客多运用塑料袋呢?如明明只须要两个袋子,却给他用三个呢?而作为顾客来说,会不会因为一个塑料袋才几毛钱,多用几个也不到一元钱而不在乎呢? 带着这些问题,我特地去了一趟海宁比较出名的大型超市华联超市,做了一次实地调查。 下面是华联超市某周六下午四点左右,收银通道5分钟内购物袋运用状况统计表及统计图:华联超市5分钟内购物袋运用状况统计表购物总人数35人购买塑料袋人数26人购买环保袋人数2人自带塑料袋人数1人自带环保袋人数3人不运用购物袋人数3人 通过这张统计表,我们可以清晰地发觉,购买塑料袋的人明显居多,约占74。3%。而且我发觉,自带环保袋的以中老年人居多,而年轻人普遍都倾向于购买塑料袋。 我分析:因为中老年人比较节约,不怕麻烦,并且环保意识相对较强,所以自带环保袋较多。年轻人一是没有养成随身携带环保袋的习惯,特殊是男士,随身很少带包,所以带环保袋很不便利。二是觉得塑料袋也不贵,而且碍于面子,生怕因为“连区区几毛钱也要省,太吝啬了吧!”而被挚友讪笑。而环保袋因为价格比塑料袋高出十倍左右,因此也不受大家青睐。不用购物袋的,主要是购物量少。而一般到这类大型超市购物,量普遍较多。 通过以上种种现象表明,“限塑令”还没有深化人心,或者说执行得还不够到位。大多数顾客用不用环保袋还是以便利为原则,用价格杠杆来限制塑料袋的运用,效果还不够明显。须要更深化、广泛、细致的工作。 撒的调查报告篇6 9月27日,在全省精神文明创建工作表彰会上,郴州市成为继岳阳、常德和长沙之后,由省委、省政府正式命名的第四个省级文明城市。该市创建中国优秀旅游城市和省级园林城市也即将圆满胜利。 从“南大门”到“后花园” 1995年,是郴州xx多年建制史上一个特别重要的转折点。这年,国务院批准郴州撤地建市。但当时的郴州城市规模过小,城市人口少,城市经济发展水平偏低,与湖南“南大门”的位置、与连通粤港澳的区位优势以及与广阔市民的愿望和要求均极不相称。 为了赢得加快发展的主动权,在调查探讨、审时度势、集思广益的基础上,时任市委书记的梅克保和市委、市政府一班人集思广益,确立了“加快建设湖南南大门,努力营造粤港澳后花园”的战略思路,变区位优势为开放优势,变交通优势为流通优势,变资源优势为经济优势,推动郴州经济实现跨越式发展。 市委、市政府的意图很明显,一方面,通过加快建设“南大门”,实施“开放带动”首选战略,提高对外开放水平,推动工业化、城市化进程,力求使郴州的经济发展成为全省的“亮点”,并对全省开放和发展起到好的带头作用。另一方面,通过营造粤港澳“后花园”,紧贴市民的需求,改善人居条件,美化生活环境,提高生活质量,开发生态旅游资源,建设文明城市,扩大对外开放度和知名度。 1998年,年轻有为的梅克保调任衡阳市委书记,儒雅清秀的李大伦从湘西来到郴州走立刻任。在对郴州进行了一段时间的调查探讨后,20xx年,市委、市政府又确立了“南延东进”的城市发展战略,提出5-8年在城南新区再建一座郴州城的目标。 短短7年里,郴州市城市基础设施建设投入资金近40亿元,完成大小工程项目300多个,其中中心城区基础设施建设投入10.8亿元。20xx年,中心城区城市基础设施建设项目共24个,安排总投资4.6亿元,完成投资3亿多元。今年,市中心城区基础设施建设项目21个,安排完成投资7亿多元,到目前为止,完成投资1.6亿元。20xx年,全市国内生产总值增幅高出全省平均水平;地方财政收入总量再居全省其次;综合经济指标名列全省第三;利用外资总量跃升全省其次。 两大城市杰作 城市是肯定区域内的政治、经济、文化中心,城市面貌是一个地方精神风貌、投资环境、领导管理实力的综合反映。为了把城市做大做好做美,郴州市树立了“抓城市建设和管理就是抓经济”的思想,城市建设驶入了高速发展的快车道。 如今,让郴州市民津津乐道的两大手笔均已建成,并起先发挥了效益。总面积达13.69万平方米、总投资8000多万元的五岭广场,建设资金实行以地生财方式筹集。工程从1999年10月正式动工,次年5月1日交付运用。它的建设是市委、市政府的一篇“杰作”,它在做活经营城市文章上具有开创性的意义。土地是城市最大的存量资产,做活土地文章是盘活存量资产的关键,城市基础设施建设是盘活存量资产最有效的手段,城市建设是工业化的载体,可以说,修建一条路,带动两边土地升值,激活一批产业,从而推动工业化进程,为政府增加税源。 据统计,从1999年至20xx年,郴州市城区市政基础设施总投入达10.8亿元,相当于前20年投资总和的20倍,其中政府干脆投入只占15%,信贷投入占28%,其余57%均靠经营城市而来。今年,该市组织开展了“城镇经营建设管理效益年”活动,市城区通过市场经营又将筹资15亿元,完成11个城市建设重点项目。 郴州的其次大手笔是郴江河的治理。郴江河综合治理项目总投资近7亿元,在规划建设方面,坚持了多目标兼顾的原则。沿江道路及防洪堤坝的建设,不仅仅单纯是解决道路交通和城市防洪问题,还兼顾了改善郴江河水域生态环境,改进河道可达性与亲水性,改善沿江单位、居民生活环境,同时,带动相关产业结构调整,促进相关产业的发展。该项目坚持以人为本的原则,沿江风光带的建设,充分考虑了城市居民对城市空间环境的需求。主要是为市民供应了一个良好的休闲、消遣的生活环境,提高市民生活质量,使人与自然更贴近、更融合。 人与自然的和谐统一 没有特性和文化品位的城市是没有生气和灵魂的城市。在城市扩容过程中,郴州市委、市政府非常注意城市品位的提升。 郴州市在这方面的做法,一是提升城市生态品位。郴州自古为林中之邑,南宋诗人吴镒曾留下“他年休歇处,诗里识郴州”的美言,北宋词人秦观更是写下“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”的千古佳文。依据城市的地理和自然优势,郴州市提出了“以山壮城、以水秀城、以绿美城,把森林搬进城市,让城市变成花园”的口号,在建设中力求使基础设施、园林绿化、公共建筑和设计达到个体与群落、局部与整体、自然与色调的和谐统一。先后修建了由人行游道、河西走廊、江滨游园等景观组成的郴江沿江风光带,建设了人民路、国庆路生态园林带、天堂温泉生态园林景区和王仙岭生态旅游区。20xx年,该市实施了“5000棵大树进城工程”,今年3月又开展了“城区绿化月”活动,掀起了全民参加绿化的热潮。城区公共绿地面积都超过了省级园林城市标准。 其次大举措是提升城市文化品位。人民把城市雕塑比方为“城市的眼睛”,郴州市的城市雕塑把历史文化与现代文明结合起来,既注意自然景观的开发又注意文化内涵的挖掘。如“苏耽跨鹤”城雕借古寓今,折射出郴州今昔的巨大改变;“神农作耒耜于郴”城雕置身于开阔大气的五岭广场之中,显得庄重凝重,喻示着郴州悠久深厚的历史文脉。

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