幼儿园中班九月开学工作计划.docx

幼儿园中班九月开学工作计划九月到，跑学校。下半年是上学期的开始，意味着我们又升了一年级，小班的幼儿也迈进了中班。下面是由我为大家整理的“幼儿园中班九月开学工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班九月开学工作打算【一】一、本月工作重点1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。5. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题主题活动：我长大了1、引领幼儿正确地“认识自我、确定自我。2、发觉自己长大的.生理特征和动作改变。3、培育良好的生活习惯和自理能力。4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。三、家长工作1放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。2关心孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理能力。3鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。4. 准时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。幼儿园中班九月开学工作打算【二】通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关心老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、开学初的预备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。3、仔细做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要具体了解孩子在家的具体状况，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送状况，并做好记录。5、利用第一周的时间来稳定幼儿的心情。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作状况，然后由每个老师反馈自己在工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。2、班主任要平常要留意准时收集各位老师的好做法，并准时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，准时向他们汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决由网站收集整理的方法或建议。三、教育教学方面幼儿园本学期的工作打算中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为根据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的讨论和探究。依据幼儿园的工作打算，我们教师首先要转变自己的观念，要清晰地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要转变原有的双语习得模式，把“先后习得转变为“同步习得，通过“量变促进“质变，切实提高双语的教育质量。1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以一般话协作或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿肯定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最终，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行沟通，培育幼儿使用英语的能力。2、主动钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向进展，即活动内容必需向五大领域进展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。3、主动参与年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并主动发言，提出自己在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提高自己的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿状况制定出符合本班幼儿进展的周打算和周目标，以便班级工作更好地开展。5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。6、每位教师必需仔细设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参与活动，并主动发言；让每个幼儿均能得到进展。7、主动参与园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和探究性。8、鼓舞班级教育小组成员主动参与各种培训和学习，争取获得好的成果。9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、协作幼儿园和年级组开展各项活动。四、保育工作方面幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成果。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要洁净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。4、教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。幼儿园中班九月开学工作打算【三】幼儿教育阶段是一生进展的募集阶段，在这一阶段，幼儿精力充足，好奇心强，求知欲旺盛，富于幻想，喜爱发问，是进行教育的良好时机，我们从幼儿的身心进展规律学习特点出发，对幼儿实施全面的科学保教，身为幼儿教师的我会不断提高专业学问水平，渗透新的教育理念，主动创新探究，不断提高保教质量，为此我制定出以下打算：一、班级状况分析本学期中班共有幼儿55人，其中男生27人，女生28人，全日制幼儿27人，住校幼儿28人，其中新生34人，小班升入中班幼儿21人，经过一个多月的接触相处我发觉我班幼儿大部分性格活泼外向，喜爱参与游戏活动，教学活动时表现得主动踊跃，但部分幼儿卫生习惯较差，不愿和别人及教师共享自己的想法。因此本学期我们将交往能力及行为习惯、常规、安全教育放在首位，依据上述状况，我针对性的制定了班级打算，努力使每一个幼儿在新学期都能有所进步。二、本班幼儿特点1.班内幼儿大部分能基本遵守和了解幼儿园的生活常规，自理能力较强。2.喜爱美术活动，对手工活动比较感兴趣，表现欲望剧烈。3.大部分幼儿能坚持讲一般话，在教师鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别幼儿语言表达能力较强。4.对音乐活动有较深厚的兴趣，喜爱听音乐、唱歌。5.能和同伴开心相处，能单独解决一些较小的摩擦。6.部分幼儿能够手口一致的点数1-10的物品。三、本班幼儿缺乏1 .在语言方面虽然个别幼儿能大胆讲话、交往能力强，但词汇量不大，用词比较单一，部分幼儿在听到别人讲话时，不能耐烦的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见，对图片整体的理解和讲解并描述能力比较薄弱。2.在音乐方面，我班幼儿虽然对音乐活动有较深厚的兴趣，但多数幼儿节奏感弱，演唱歌曲时缺少感情，吐字不够清楚，个别幼儿不能再集体中掌握好自己的声音。3.在美术活动上部分幼儿还未能分清书本正反面，不能支配画面中物体，无法突出主题4.部分幼儿自我爱护意识差，大小便简单解在裤子里。5.大部分幼儿的学习习惯和生活习惯较差。6.部分幼儿因是单亲家庭、留守幼儿或是生活在山区和外界接触较少或因家庭缘由性格较为内向拘谨，不爱讲话，交往能力较差。四、本学期工作目标及工作重点本学期我和保育老师将团结协作，针对本班幼儿的实际及新生加入的特点，参照幼儿的进展要求和幼儿缺乏，仔细领会幼儿园教育指导纲要精神，因地制宜的真正实现保教合一。在实践活动中，不断学习幼教学问，不断反思提高自己，注重幼儿个体差异，对特别幼儿有针对性的教育方法，努力使每个幼儿都能学到“本事，有所收获，对班上各项工作都能做到扎实、仔细、有创新精神，让本班尽快形成班级特色。因为本班幼儿新生较多，所以开学初期我们将对幼儿进行严格的常规管理，其次对单亲、留守、独家村等较特别的幼儿进行家访和针对性的照看，鼓舞幼儿使其尽早能适应幼儿园的集体生活。时刻注重家园互动，定期家访，促进家园共育。五、工作内容及措施一常规管理始终以来我们都将常规管理放在重中之重，无规矩则不成方圆，新学期我将和樊老师团结协作，相互关心，随时沟通，观念想法达成一致，遇到问题一起探讨解决，一同反思。在开展活动前遵守“规则先行的原则，以安全教育为重点，适时对幼儿进行安全教育，在教育活动中遵循“以幼儿为主体让幼儿成为学习的小主人，让幼儿在游戏活动中得到全面的进展。这学期大部分幼儿是新生第一次入园，第一次过集体生活，在常规行为养成方面的基础为零，对于老生加强常规教育，对新生则加强常规培育，具体工作如下：1.在成人的指导下，能形成生活，游戏和学习所需要的生活自理能力。大多数幼儿能独立用餐，独立穿脱衣服等。2.逐步摆脱以自我为中心，学会按成人的指令做相应动作。3.在日常生活中，特殊是喝水、入厕、排队等人多拥挤的场合，幼儿能做到不推不挤不碰撞，留意安全，加强自我爱护意识。4.提示幼儿和同伴玩耍时，懂得玩具应当轮番玩，并能主动放回原处。5.能清静入睡室，在老师的关心下，能按顺序脱衣裤，并自己折放整齐，放在固定地方，清静就寝，睡姿正确。6.随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导，有仔细按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂会用自己的毛巾擦手。7.幼儿来园、离园时，能用礼貌用语向教师和家长问候或道别，情愿主动与同伴，老师亲戚交往，会使用礼貌用语，懂得倾听他人谈话。8.能与小伴侣，友好相处，学着独立解决问题。9.开展各项户外体育活动，促进幼儿体能的进展。10.引导幼儿初步学会掌握自己的心情，主动参与各项活动，养成良好的生活习惯和学习习惯，为升大班做预备。11.开展各类家园活动，双方面促进幼儿身心进展。二教学方面1.通过开展“礼仪小天使“我爱图书“讲卫生的宝宝“爱动脑筋的宝宝等培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。通过开展跳绳、拍球、传球、跑步、跳远竞赛、词汇大比拼、讲故事竞赛等，多种活动激发幼儿主动向上的良好情感。2.对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。三家园联系1.定期、随机家访，通过电话、短信、微信、QQ等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，双方沟通思想，征求建议和解决家长困难。2.仔细填写好家访表，与家长准时沟通沟通。3.在家园联系栏处随时更换内容。4.随机的与家长面谈沟通，使家长能协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求，提供幼儿所需的各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。幼儿园中班九月开学工作打算【四】一、班级状况分析我班现有幼儿XX名，女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受能力，自理能力的差异就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有许多分支。通过一学年的培育，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己清静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则，在日常生活中能使用礼貌用语，敬重长辈。我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解，情愿在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话，喜爱随便插嘴。我班特殊喜爱音乐舞蹈，男孩子也很喜爱唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。二、教学工作目标1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体智德美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作能力，手腕敏捷性，培育幼儿的观看能力，和想象能力。3、加强体育锻炼，通过体育游戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学打算，预先备好课，课前做好教学工具预备。三、五大领域目标一健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。2、培育幼儿自我服务能力：分类整理玩具、整理床铺。3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意安全的生活阅历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、平衡木，培育主动参与体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域1、能集中留意力，耐烦倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。2、获取探究事物规律的阅历。3、稳固对几何图形的认识，进展幼儿的分析推断能力。4、正确认读数字110，比较5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、情愿与同伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我掌握。4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。2、开设形体训练和武术小组合表演。3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。5、鼓舞幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。四、卫生保健工作1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉异样马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单，。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。五、家长工作1、通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。2、主动开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的进展水平，更好地了解园所教育。3、主动承当指导关心家长的责任，在了解家庭教育状况基础上，有针对性地对宣扬科学育儿学问，介绍或传授具体保教方法，通过家长工作，最大限度地调动主动因素，抑制消极因素，关心家长创设良好的环境和气氛。4、定期召开家长会5、创办家长委员会。通过家长们自己选举、推举，推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员，在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力量，通过家委会成员向其他家长宣扬一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透亮度，家长更加认识、支持我们的工作。6、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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