班级工作规划模板大全5篇.docx

班级工作规划模板大全5篇班根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对班级工一、抓高三班级管理仍然突出“学生为主体从班主任应该做一个善于用人之长形成既是管理者，也是被管理者，互相促进，互相监督的参与式民主管理模常规管理入手，有序地学生二、注重情1.播撒一份爱心。别林斯基说过“爱是教育的工班高三学生在学习、生活中，难免有如对于原理父母的寄宿生，平常定期到宿舍与他们交谈，了解他们的生活情爱学2.教育学生关心他人。让学生树立帮班3.教育学生学会感恩。学会感引导学生以感恩之心去了解父母感激引导学生尊师爱校，体会学校教加强三、研究学心刚升高三，学生虽然心理部分中等水平学生的学习成绩有突也有抱着听天由命的态度，自暴自弃。随着高考的临近，学生对自己的学习成还有的容易出现放松状态，眼看快毕业，急着结拜兄妹，或沉迷恋爱。针对学1.多方激励，促使激励一目二是前途帮助学生树三是目标每四是自我评价激励。培养学生善于自我评价找出各次月考成绩的强科、弱科，进行阶段性总结，总结经验、教训、分析原2.加强学习方法指导，促进鼓励第一认真做好基础训练题，做好类题研究，探索规律，感悟思想方法。指导学生如第二3.注重疏教育家苏霍姆林斯基说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”细心如有浮躁心理的学生往往过于自信，对他们采取加压法，提出更高的目标，高让他们认识到“山外青山，楼外楼”的道理，多加强研究性学习的指导。而有随着高考临近，心理焦虑同时要求学生注意调节生理节律，控制班级工作一、明质量二、“以人为本，重在发展1我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任教师要“上好一门2整个目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是三12、一个方法：学习方法3、思想教育：针对学习成绩较4、两有数：班主任对学生5、两结合、加强对尖子生的辅导，培6、三个加强：作息时间7、两个重点我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育班级工作一每能二、加强班集体建设，树立良好班风班1、能成为全班其他同学的榜样，在学习生活中能2、热心班级工作，为班三、班主任工作管理要勤。为1、要勤于到位。只有勤到位，才能及时地把握班2、勤于观察。经常地、3、勤于与学生交流，经常关注4四、协只有协调好任课教师与学生之间的关系，才能使任课教师心情舒畅，乐于传五期望孩子成才，是教师和家长六主题七、组织好要为学生创造一个生动活泼、轻松愉快的学习环境，就需要经常开展有意义的八我们班有_个体育特长生，他们的体育成绩都比较好，但是文化成绩却不理班级工作一、培提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的学生二、选拔、培担任班主任后，首先注意选拔培养三、做好个别在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里四、对学生进对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。让学生遵五、学校平时，现，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教班级工作一、指围绕学校发展目标，结合本年级二、现状分析经过存学生三、重点工作12、整治学生的课间及自习纪律，为学生创造一个更理3、抓好学生路队，培养学生操4、四、任务目标1、培养学生文明守纪的行为习惯，帮助学生适应2、培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避3、帮助学生树立集体意识，创五、保障1、年2、加强教学研按学校教导处要求搞好一课二磨3根据学生现状，本学期初一年级计划进行周末作业考试，考试科目为周末有作由年级组统一从每班抽取4“见贤思齐”，“活动教育人”，这些教育哲言都告诉我们，班警钟建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合5、作根据学生的特点，制定七年级学生行为规范，使养成教育具体化，从细节规范来门窗。