2023年教师个人研修心得体会范文模板.docx

2023年教师个人研修心得体会范文模板老师个人研修心得体会范文模板 研修是以某专业硕士探讨生主要课程为教学内容，对具有高校本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业学问与实力培训的一种教化形式。勤学考试网小编为大家打算了老师个人研修心得体会范文模板，欢迎参考。 老师个人研修心得体会范文模板一 10月19日，我校高一、高二班主任三十余人赴忻州参与全国中小学核心素养背景下班级管理与心理健康老师专业技能提上升级研修班。肖盛怀老师的讲座带给我思索颇多。 常见的班级管理模式分成了两大类：以爱为核心，以权力为核心。当老师把学生看做仅仅是学问的接收器时，看做是须要被折服的对象，看做是监狱里的犯人，教化已经没有了温情，也就缺少了应有的呵护和关爱。现代教化的核心理应发生转移，假如能从权力的支配掌控，变成爱的滋养，信任坏小子也会变回灵珠子。 还记得刚参与工作时，一位家长气概汹汹的跑到教室，粗鲁的推开门，指着正在上课的我，厉声问道：为什么我家孩子坐最终一排?我顿了一下问道：你家孩子为什么不能坐最终一排?家长振振有词：学校修在我们村，我们孩子连这样的福利都没有吗?我反问：监狱也在你们村修的，你家孩子怎么不去监狱也逛逛?家长无话可说。之后，这个孩子不管做什么，我都不管不顾。的理由是：大人难说话，管多了给自己找麻烦，管不如不管。半年之后，这个孩子转学。这个案例一度成为我的谈资，我觉得这是我对抗家长的成功。然而，那天回家时，偶遇那个孩子，她在一个理发店当学徒，脸上有着和年龄不相称的沧桑。我竟自责起来。当时我的恣意妄为的冷漠，对孩子是如同刀割的损害啊。 问题的解决，尤其教化，不能以破坏一种关系为代价来换取一种短暂的结果，否则便沦为短视。比如，我们因为要良好的班级纪律，所以对学生犯下的或大或小的错误歇斯底里的咆哮，希望真正树立自己的权威，希望用这样的方式去强迫他听话；因为某同学淘气捣蛋，我们时常将他当做反面教材是警示其他同学，当众在讽刺一番，用完全力去歼灭他的气焰，践踏他的尊严，以此来期盼约束他的行为，并取得杀鸡给猴看的效果。殊不知，在这样的处理方式中，孩子们的天性、自主性都被我们无情扼杀。 1870年托尔斯泰便准备写一部出身高等社会的有夫之妇失足的小说，并准备把这个女人写得可怜而无罪。然而，在创作过程中，他对安娜的人物形象相识越来越深刻，他越来越宠爱作品中的人物，然而，他更加相识到，安娜必需得死。最终，安娜用卧轨自杀的方式结束自己的生命。 托尔斯泰之所以对安娜的看法有了三百六十度的大转变，是因为在创作的过程中，对人物相识的越来越深刻。相识有多深，呈现的就有多深刻。教化不也是如此吗?我始终觉得，教化的迷就是如何走进学生的内心世界。而打开这一扇心门的途径，应当是有爱的教化。 因为爱之深，所以责之切；因为爱之深，所以求之高；因为爱之深，所以虑之远。我们教学实力或许有大小，但是有爱的教化不应当有凹凸。 老师个人研修心得体会范文模板二 时惟九月，序属三秋，会于忻州，参与班主任研修培训。忻州，古称秀容，乃晋北锁钥，省会屏藩，再加之这里风光秀丽，人烟阜盛，物华天宝，人杰地灵。能在这里且游且学，实乃人生一大幸事，更幸运的是倾听了肖盛怀老师班级有效管理的秘籍的专题讲座。 肖老师衣着朴实，讲话却幽默而不失真诚，言语之间透露出教化者的一种华蜜感与成就感。肖老师原来只是个乡村老师，中间有过下海做生意的经验，最终在33岁时又重执教鞭，重回教化行业。经过一番反思以后，肖老师悟到了老师专业发展的方向，起先结识很多教化大家，几十年如一日，勤勤恳恳，边阅读，边实践，又挤时间，坚持撰写教化教学随笔。由此想到冯文良老师所讲的老师专业成长的三专：专业阅读，专业写作，专业交往。肖老师成长蜕变离不开几十年的勤学笃行，离不开利用一切可利用时间的专业阅读与写作，更离不开与教化大家及同行们的专业交往。反观自己，心太躁，又患懒癌，年纪轻轻，却病入膏肓，只知闭门造车，不懂专业交往，马齿徒增，空有一身疲乏！ 一天的时间里，肖老师结合实践，把自己在班级管理中的有效秘籍都倾囊相授，听的过程中，对我触动最深的不是肖老师的秘籍对我有多少启发，而是肖老师对事业的酷爱与刻苦专研的精神。肖老师不放过日常教化工作中的任何一个问题，无论大小，他都带着专研的精神，找寻科学理论的支持，或阅读或交往，边实践，边反思，每一条秘籍背后都浸透着肖老师的心血。反观自己对工作的看法，两个字应付，活脱脱老师队伍里的南郭先生。背后反映的实质是对工作不酷爱，没有把教化当成一项事业来做。夕阳西下，倦鸟归巢，坐在归家的大巴上，一种三十岁的末世之感袭上心头。 酷爱教化，快速成长！路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！ 老师个人研修心得体会范文模板三 做一名老师，是我儿时的幻想。记得小时候写作文，题目是：我的志向，我写的都是长大后想成为一名老师。记得上初一时和小伙伴在操场上闲聊，她说姐，你将来肯定会是一个老师。我问她为啥，她开玩笑说自己是预言家。不知道是自己心底里真的想成为一名老师，还是因为同学的预言，亦或是因为家庭的缘由，初中毕业我选择报考了东营师范。自05年踏上三尺讲台，转瞬间已走过15个年头，从初执教鞭到深耕讲坛，15年的点点滴滴，如同刚刚发生过般历历在目。借着这次山大基础教化集团的研修活动，我总结了过去的阅历和不足，卯足劲，劈波斩浪，再创辉煌。 一、做一名合格的老师，坚持自己的初心 老师是一份平凡的职业，老师的工作也是平平经常的，心态确定老师的素养和教化教学工作业绩。老师要以良好的心态英勇地面对挑战，适应时代发展的须要。作为一名老师要有奉献精神，不去计较个人得失。假如什么事情都须要别人来告知我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去汲取时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会胜利。 求学时便时刻牢记学高为师，身正为范，走上讲台后更是时刻如履薄冰不敢误人子弟，天长日久总是会遇到这样那样的问题，有苦恼时总是告诫自己不忘初心，要反省自己，不求名扬天下，但求桃李芳香。我从一范生到一名光荣的人民老师不仅仅是角色的变更，更重要的是角色内心世界的变更。怀揣着即将为人师的激烈心情踏进了一校的大门，至今依旧记得当年学校带给我的神圣感和敬畏感，还记得各位领导给我们面试的情景，当时纪校长问了我一个问题，就是能不能把学生教好，现在想想自己的回答有点太肯定了，当时我回答的是教不好学生怎么能当老师呢?不知道是不是因为这句话，我被支配教五年级，这可是小学的毕业班啊！骄傲的同时我也倍感压力，我虚心向当时和我教平行班的王月秀老师学习，仔细去听她的课，请她指导。每天晚上都会去办公室备课，出题，生怕辜负领导的期望。功夫不负有心人，那年的期末考试我们取得了很好的成果。 二、做个感恩的人，时刻怀有一颗感恩之心 要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教化心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长才智，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长因为家庭的缘由，我的生命里出现了太多的贵人，正是因为有了他们，我才得以顺当求学，顺当工作，我的孩子在成长中也少受了很多的委屈。虽然这些都不曾亲口对他们说出，甚至有的已经恒久没有机会说出，但我的心里始终都感谢不尽。有时会听到某位领导说：李盼最近成长得挺快啊！我总是感觉很惭愧，工作已经十多年了，自己并没有进步多少，而这仅有的一点点进步也离不开学校领导和同事的帮助和激励，每次学校有活动，陈主任和同办公室的同事都会激励我让我主动的去报名参与，每次遇到难题想退缩时，办公室的老师都会给我打气，并力所能及的赐予我帮助，每次讲课英语教研组的同事都是特别专心地和我一起备课，有的甚至放下自己的孩子不管。生活上更是不必说，因我老公工作的缘由，孩子大都是我一个人带，每当我有事不能照看孩子时，都是孩子选择去哪个阿姨家，而不是没处放。记得有一次去东营培训须要一天，晚上回来后发挚友圈对她们表示感谢，我孩子的一个同学妈妈回复说，她放学去接孩子，看到有三个人在班里陪着我女儿写作业，说很艳羡呢！正是因为有了学校领导和各位同事的帮助，才有了我的今日以及今日的一点点微乎其微的成果。现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中仔细学习，努力工作，用爱心回报社会！ 三、做个主动进取的人，不断给自己充电 给人一杯水，自己要有一桶水。这句话在教化界几近人人皆知。多少老师就是拎着一桶水走上讲台，一干就是三四十年甚至到退休。可是，现在有一句话更为教化界人士推崇，那就是给人一桶水，自己得是一条河。明显，现在的学生不再满意只获得一杯水，他们要得更多了；老师单凭上岗前的几年学问积累，拎着几桶水上阵，几个回合就得被舀空空。处在学问经济的信息爆炸的年头，面对求知欲望剧烈的新新人类，老师只有同步时代，与学生共同学习，不断吸取的科学学问和社会常识，才能给自己的学生活水源头。给自己充电的方式有许多，最主要的一条就是走出去，去参与学科培训、沟通会，听优质课，示范课，见多识广，虽然我自己带孩子，出不了远门，但是只要东营或近处有讲课或培训活动，我都会主动去参与学习，当然给自己充电的方式还有许多，我也利用空闲时间自学专业学问，也到网上学习，还观看优质课的录像，使自己的专业水平得到了很大提高。 四、做个擅长反思的人，不断反思自己的行为 美国教化心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。因此，他提出了老师成长的公式：成长=阅历+反思。我们最须要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细微环节的处理等层面去反思。反思的深度，确定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的明星。 可是由于自己的懈怠，在教科研方面自己做的不是很到位，有时想提笔写点反思或教学故事之类的，可一偷懒就又放下了。所以以后除了反思教学，还要反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为探讨自己的教化教学供应鲜活的案例。 千里之行始于足下，不积跬步无以至千里，在以后的工作当中，我肯定更加努力，不断进步，不忘初心，做一名优秀的人民老师！