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    中学督导的自查报告范文.docx

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    中学督导的自查报告范文.docx

    中学督导的自查报告范文中学督导的自查报告范文一年来,我校以邓-理论和;三个代表;重要思想为指导,仔细实践社会主义荣辱观。全面贯彻党的教育方针,不断深化素养教育,扎实推动教育现代化工程,努力探究新形势下优质教育建设的新理念、新思维、新途径,坚持科学进展观,加大教育改革进展力度,加速推动课程改革,提高教育效益,提升办学品位,努力构建和谐的教育进展格局,学校整体质量和办学水平迈上了新的台阶。现将近一年来学校工作回顾如下:一、明确办学方向,坚持依法治校1、依法办学结硕果。学校坚持以德治校、以法治校战略,主动开展依法治校活动,大力宣扬教育法律法规,仔细履行应尽的法律责任,全面贯彻教育法教师法义务教育法和未成年人爱护法等各项教育法律法规,维护教职工的合法权益,严格履行爱护少年儿童和学生身心健康进展的法律职责,严格执行国家、省有关规定,开齐课程门类,开足课时,加大监督、抽查的力度,确保落实到位。学校从实际出发,制订有长远和短期进展规划并努力付诸实施,不断完善各项规章制度,增添教师参政议政意识,全面实行政务和校务公开。学校能面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面提高学生素养,严格掌握学生在校时间,全面实施等级记分法,每学期都有打算地召开学生家长座谈会,征询家长对学校教育及管理的好建议,全面了解学校收费工作落实状况,建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络,形成教育合力,从而创造政府依法管理、社会依法参加、学校依法办学的和谐的教育进展格局。通过不懈努力,20××年,我校学生的入学率、稳固率、毕业率均保持在xx%,学校各项工作多次受到市、县、乡政府和教育主管领导的好评。2、平安创建有成效。一来,我校在强化安全教育,创建平安校内方面做出了成效。学校将贯彻落实平安校内创建工作打算作为管理工作的重点,进一步明确了各部门的工作要求及履行的职责,完善了一线教师、总务后勤工作人员及保卫值班等规章,并强化了规章的执行,从而使全校师生的日常工作、学习有章可依,进入良好循环的态势。我们主动开展;平安文明校内;的创建活动,学校把安全工作列入学校工作的重中之重,做到警钟长鸣,防患于未然。学校安全管理有组织有领导,校长任组长是第一责任人,下设矛盾纠纷排查协调组、应急救援组,工作有打算、有内容、有投入、有应急预案、有日常督查,做到逢会必讲安全工作,使每一个教职工都牢记安全工作是第一工作,安全责任重于泰山。我们坚持常检查、常反思,学校无危房;我们加强了交通法规、交通常识的教育,使学生把握必要的交通学问,同时对不守规则的学生准时进行了劝说教育,同时加强家校联系,切实做好防范工作。食堂管理有序,符合上级规定,确保师生安心用餐,一方面进一步落实了安全工作责任制,强化食堂工作人员的安全意识和工作责任心。我们还聘请了派出所的兼任学校法制副校长,每学期都邀请他到校为师生作安全、法制学问专题讲座。我们还对教师进行了;消防灭火器的使用;的专项培训,在学生中进行了安全学问光盘学习,学生自己出版安全手抄报,进行了安全学问竞赛、安全征文等活动,增添了师生的安全防范意识,提高了师生自我爱护能力。学校校长与中层领导、教师、员工层层签订安全工作责任状,人人把安全放在心头,全体师生主动参加创建;平安校内;活动,形成了;师生合力搞创建,警校联手保平安;的深厚的创建气氛。学校为保障师生及财物的安全,加强了学校治安室的建设,配备了专职保安,落实了行政人员晚间值班制度。并与派出所一起对学校周边环境摸底排查、进行整治,确保学校教育教学秩序井然。由于措施到位,职责明确,要求严格,效果明显,师生无一例违法犯罪现象,未发生一起安全责任事故。二、加强队伍建设,提高综合素养1、抓紧师德建设教师是人类文明的传播者,身正才能为师。我校长期以来抓紧师德建设不放松,持之以恒地抓好教师的学习,提高广大教师的思想认识。学校组织教师开展;三爱教育;及;八荣八耻;教育活动,学习;中小学教师职业道德规范;,观看;师德启示录;,学习贯彻公民道德建设实施纲要,开展;铸师魂、展师风、树形象;系列活动,举行;师德演讲;和;做社会满意的好教师、做家长满意的好教师;师德征文评比,大力开展了;知荣明耻师为范;主题教育活动。对教师进行职业道德教育、社会公德教育,教育全体教师做师德先进的标兵。为了调动全体教师的工作主动性,我校还把师德建设与评聘职务、评选先进等结合起来,有效地规范了教师的言行,增添了全体教师工作的热情,学校也营造了;爱岗敬业、爱生乐业、献身勤业;的良好气氛。广大教师思想净、学风正、教风纯,为学生树立了典范,也受到了广大干群的称道。今年共有xx人受到市、县、乡各级政府的表彰。2、建设高素养干部队伍建设一支德才兼备的干部队伍,是教育得以持续、健康、和谐进展的重要保障。为此,我们本着加强学习、苦钻业务、严于律己、乐于服务、抢先垂范、勇于创新、团结争先的精神,激励全体行政人员不断进取,健康成长,带着全体教师为办一流学校而共同努力。学校行政一班人心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,齐心协力,在各自分管的工作,想方法、出想法,尽责尽力。在教学工作中,刻苦钻研业务,带头改革课堂教学,营造自主合作探究的学习气氛,向xx分钟要质量。利用空课时间推门随机听课,主动参加教学讨论活动,带头上好示范课、实践课,带头为教师作专题讲座。每学年,每位行政人员听课超过xx节,多的听课xx多节,上展示课两节以上,作专题讲座人一次,为教师带了头,起到了示范指导作用。3、打造高品位教师队伍教师的职责是教育人,因此教师必需具有厚实的教育教学能力。学校制订并落实好;教师培育进展规划,坚持岗位成才,重视抓好教师继续教育工作。一是重视教师学历层次的提高,鼓舞教师参与学历进修,教职工学历达标率为xx%,专任教师按规定的学历晋升率为xx%,目前已有xx余名教师取得了本科学历。二是加大专业培训力度,坚持全员培训和校本培训相结合,利用暑期时间仔细学习下发的读本,做好读书笔记。平常加强业务自修和集体学习活动,进行业务引领和关注教师专业成长。4、着力青年、骨干教师培育学校十分重视青年、骨干教师的培育、任用及考核,制订了青年教师和培育规划,仔细实施青年教师培育活动,对青年教师进行辅导和培育。在青年教师中开展;我心中的好教师;我的好课观;等演讲竞赛,定期举行说课——评课活动及教学基本功竞赛,引领青年教师立足岗位,锤炼师德,勤钻业务,尽快成才。一年来,青年教师有xx人次在市级、县级优质课教学和基本功竞赛中获奖。学校仔细做好教师的考核工作,工作中要求他们勤学习、勤实践、勤探究、勤反思、勤动笔。学校每学期都组织青年教师、骨干教师开展课堂教学展示、讨论活动,在实践中锤炼自身的教育教学能力和教科研能力,不断适应新形势下教育教学改革和进展的需要。三、坚持德育先行,优化育人环境实施素养教育,德育是核心。我校德育工作在遵循内容充实、形式活泼的前提下,以学年为周期,对德育工作通盘考虑,确立总体框架,从常规教育、爱国教育、法制教育、亲情教育等方面入手,把教育内容支配到月和周工作打算中,做到月月有打算,周周有支配,使德育工作有内容、有步骤、有实效。1、团队活动丰富有效团队是学校开展德育工作的主阵地,丰富多彩的活动是团组织的生命力所在。我校团委会十分重视自身建设工作,常常组织团员及主动分子上团课,增添团员的组织意识,并不断吸收品学兼优的青年学生加入团组织。团委会明确团组织在我校德育工作中的战斗堡垒作用,主动开展一些主题活动,丰富学生的课余文化生活,在;学雷锋;、;学会感恩;、;社会主义荣辱观;等教育活动中发挥着主动的作用。2、常规管理常抓不懈;一日常规竞赛;是我校常年坚持的一项活动,学校把学生管理作为一项重要工作来抓,分派专人负责,在惹眼的地方支配了学生常规管理竞赛栏,常规竞赛成果坚持每天一公布,每周一小结,每月一评比的制度。并充分发挥板报、橱窗、广播、电视等的宣扬作用,教育学生读好书、写好字、唱好歌、扫好地、做好操,不断规范学生的行为,营造健康向上的校内文化。3、重视德育队伍建设德育工作的扎实有效,离不开一支高素养的德育队伍。班主任工作是学校管理的基层工作,班主任是进行政治思想教育及维护学校正常教育教学秩序的关键人员。学校十分重视了班主任队伍建设。我们坚持;先进引领、骨干带头、重视培训;的原则,大力加强班主任队伍建设。一是组织班主任学习先进人物的事迹及班主任工作阅历,做到学有典范,做有目标;二是充分发挥学校骨干班主任的模范带头作用,同时通过班主任工作月考核评比及年度优秀班主任评选,树立典型,带动整体素养的提高;三是加大培训力度,定期组织班主任工作策略讨论及阅历沟通,以求互相学习和共同提高,同时进一步增添全体班主任的工作责任性,把班级管理工作做实做强。4、落实;八荣八耻;,构建和谐校内。我校把;八荣八耻;作为德育工作的重要内容,作为新时期青少年的道德标准和要求,并结合中学生守则、礼仪常规教育等,把社会主义荣辱观教育融入到班级管理与建设中,开展了形式多样、内容丰富的教育活动。一是营造深厚气氛,张贴标语、出版班刊;二是开展以;八荣八耻;为主题的手抄报竞赛活动,开展以;知荣耻,树新风;为中心的主题班会。举行;文明伴我行,新风靓黎城;演讲赛、宣誓、签字仪式等活动。通过教育活动,要求学生知荣耻、明是非、辨美丑,坚固树立社会主义荣辱观,从而营造团结协作、奋发向上的和谐、融洽的校内文化。四、着力教学管理,提高教学质量1、严格执行教学常规 学校确立了教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位,强化教学常规管理。学校开齐开足课程,严格执行作息时间,狠抓;教学五仔细;,在教师的自查自评的基础上,教育处加大了日常教学工作督查力度,做到自查与督查相结合,定期检查与行政抽查相结合,从实在、有用和利用率上,重点检查课前预备与练习设计、课堂教学方式的变革、作业批改及辅导,力求高质量、高效益做好教学工作。准时了解各科教学质量状况,并且仔细落实;减负;工作的要求,探究课堂教学改革策略,向课堂xx分钟要质量,切实提高学生创新能力和实践能力。正确处理好培优和补差的关系,放大学生的长处,开展扬长教育,激发学生的兴趣。2、大力开展教学讨论我们牢牢把握课程的;魂;是大写的人,课程的;本;是动态生成,课程的;根;是方式提升,着力抓好课程改革。在课堂教学实践中落实审美学习,实现诗意的回来;开展智慧学习,实现乐趣的回来;重视宽容学习,实现人本的回来,让课堂成为学生的精神家园,让学习成为学生的生命历程,关心每一位学生健康成长。一是主动开展勤读书活动,教师利用时间多读书、读好书,夯实了理论基础,丰富了文化底蕴。二是扎实开展讨论活动,坚持三级教研网络齐头并进,把教学讨论与教学反思结合起来。每周一次的听课研讨从第一周就正常进行,坚持课前独立思索、集体备课相结合,课中全员参加学习观摩,课后互听互评,互相启发,使上课教师和听课教师都得到提高。每周一次的教研组活动开展得实实在在,每周三晚定时开展教研活动,做到了组织保证、时间保证、活动保证、质量保证。活动中教师沟通对教材的理解和把握,推想学生学习进程中可能产生的疑虑,谈训练设计及拓展的方向,评议讨论课的胜利与改良之处,学习专业教育理论。教研活动将听、议、评、研有机结合,活动多样实效,教研活动已成为教师自我展示与沟通的重要平台。一年来,学校教学讨论活动开展得如火如荼,教师从中受益匪浅,同时也促进了教学质量的整体提升。在镇中心学校组织的多次质量调研中,各科成果均处上游水平。3、坚固确立质量意识教学质量是学校的生命,为确保教学质量的稳步提高,我们着眼于培育学生良好的学习习惯,关注全体学生的基础上,进行薄弱学生补课工作,为他们打好基础,补缺补漏,深化学问,提高能力定期召开班级座谈会,分析现状,树立信念,制定目标,落实措施。鼓舞教师钻研业务,树立高尚的师德,不怕吃苦,乐于奉献。制订合理的考核方法保证教育质量的稳步提高。五、强化科研管理,致力教育进展我校今年在全体教师的努力下,承当着河南省省级重点课题新课程背景下学生自主学习的方法和途径的讨论,于今年xx月顺利开题。;科研兴教,科教兴校;,已成为全体教师的共识。为使教科研工作真正服务于教育教学,我们在课题选题、立项到具体落实,始终立足于解决本校教育教学中存在的实际问题,以科学的理念指导讨论。在课题讨论工作上,我们着眼进展求突破,坚持;教科研一体化;,立足课堂搞讨论,搞好讨论促提高。我们把课题讨论的重点放在课堂上,实施教研科研合一,对比课题方案,注重优化教学过程讨论,探究自主学习模式,进行自主学习意识的激发、自主学习能力培育。2、提升品位促进展 学校教育科研活动的开展,大大激发了广大教师参加课程改革的主动性,提高了教师教育教学讨论的理论素养和实践能力,也为提高教育质量,提升办学品位奠定了良好的基础。广大教师尤其是骨干、青年教师主动参加学校的科研活动,在课题讨论方面作出了成效,这支队伍也在不断壮大。一年来,教师共有xx多篇各类讨论论文在县级及以上评比中获奖或在报刊上发表,获奖或发表的教师数占到学校专任教师人数的xx%左右。六、优化学校资源,提升办学品位1、为了改善办学条件,20××年春,校多方筹措资金,投入xx多万元进行了校内硬化,美化了校内环境。整修了用水管道和水塔。服务学生生活。2、加快信息化建设进程 学校每个教室配备了教学必需的电教设备,安装了校内电视广播系统,3、规范后勤管理 学校始终坚持后勤为教学服务的原则,严格规范财务管理。按上级要求,坚决实行;一费制;,公示收费标准,规范收费,杜绝开口子、搭车子,绝不在政策以外向学生和家长多收一分钱。严格执行财务管理制度,帐、钱分开,坚持民主理财制度,每学期都将学校财务公开,接受教师、学生及家长的监督。随着收费工作的从紧从严,我们要求每位师生都要有勤俭节省的意识。一方面进一步健全了有关财务制度,建立了核算制、物品选购审核制、班级财产责任制等一系列制度,严把支出标准,从紧支出;另一方面加强了对物品使用的管理,进一步加强有关电灯、电话、用水、办公用品以及其它易消耗品的管理,坚决杜绝一系列浪费现象。存在问题及改良措施:、我校的德育创建工作距离上级教育主管部门的要求还存在着肯定的差距,校内文化建设方面还有待于进一步加强。针对这一问题,我们要查缺补漏,克服一切困难,在保证教学质量的基础上,要求教师们树立主人翁意识,人人献计献策,本着;少花钱、多办事;的原则,加强校内文化建设,力争做到人无我有,人有我新。展示我校办学特色。、我们在今后的校本培训工作中,还要要求教师们不断更新教学观念,加强校本教研,从自己的课堂中发觉问题,然后将问题提出来,大家一起探讨,找出合理的解决方法。继续发扬;集体备课、资源共享;的好的做法,使大家一起成长。、教师现代信息技术应用水平有待提高,需要加强催促管理。、健全规章制度,建立激励机制。俗话说,无规距不成方圆。只有学校管理规范化,学校才能有条不紊,有章可循。因此,我们还要讨论完善各类人员管理制度,尽可能使方方面面的工作实现人定岗、岗定责、责定量、量定性,由专人定期检查、评价、通报。领导、教师在制度面前人人平等、一视同仁、奖勤罚懒,形成你追我赶、人人不甘落后的竞争局面。、课题讨论工作进展慢,成果少。如何把课题讨论工作做实,的确为教学服务,是下学期努力的方向。、教研工作虽有序进行但内容不够充实,保证教研活动成效的措施还有待完善。新的学年,我们将继续以;三个代表;重要思想为指导,以加快进展为主题,以全面推动素养教育、提高办学质量和办学效益为目标,全面建设;优质教育;,提高办学层次,形成品牌特色,努力奋斗,使学校教育成为高标准、高质量、高品位的教育。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 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