2023年新教师座谈会的发言稿（通用6篇）.docx

2023年新教师座谈会的发言稿（通用6篇）发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。对于新进来的新老师须要进行一次座谈会，进行之后教学的指导，以下是我整理的2023老师座谈会的发言稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。新老师座谈会发言稿(一)各位老师,大家好：今日，我们在这里实行一个座谈会，新聘老师坐在一起沟通，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经验所感悟的与大家共同沟通，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。一、岗位不分好坏，素养确定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有凹凸之别，只有分工不同；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在起先上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的老师，才会在其它老师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。或许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着剧烈的责任感，我尽我最大实力做到最好。二、环境不论优劣，看法确定高度在这里，我要告知大家的是，环境不论优劣，看法确定高度。既然走上讲台，想要成为一个好老师，这就须要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最终实现我们职业生涯的胜利。从我个人的感受来看，我觉得刚刚参与工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、确定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把老师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教化教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、探讨教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的学问结构、特性特点、爱好方向、教学风格等方面的特色，探究出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都出名气的优秀老师。这也就是说，年轻老师要力争成人，成才，成名，当大家胜利的时候，就会更真实地感到：选择做一个老师，是我职业生涯中作出的最正确的确定。三、英雄不问出处，相识确定出路我常常在思索一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却无所作为，究竟是什么在确定着一个人的命运？是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：一个人的自我思想确定他的为人。因此，我要告知大家的是，英雄不问出处，相识确定出路，相识不到位，做事没出路。如今是学问爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，须要的是一汪源源不断的清泉，因为学问是活的。所以，大家走上工作岗位后，肯定不要遗忘学习。假如要成为一名老师，懂一些学问和教学方法是可以胜任的，但要成为被学生、同行看得起的老师，那就须要懂许多东西，你的口才，你的学问面，你的专业实力，你的教学魅力，都是缺一不行的。四、实力不讲大小，责任确定绩效实力不讲大小，责任确定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品行问题，也是一个人素养凹凸的体现。一般来说，实力和责任的几种情形是：有实力且尽责任，有实力但责任心差，责任心强但实力弱，实力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你实力强。一个实力再强的人假如没有责任心，是干不出好成果的。一个有学问的人可以成为学者，但不肯定能成为一名老师。因为要成为老师还须要有一名特殊的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把学问传递给学生，不是简洁的赐予，而是艺术性地、技巧性地赐予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的老师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了老师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想方法把它做好。同样是一起毕业的高校生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成果却大不相同，除了特性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分缘由是责任感的强弱在起作用。实力不是万能的，没有责任是万万不能的！五、工作不谈酬劳，努力确定成就我们原委为了什么而工作？为了生活还是为了志向？为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了酬劳，但得到酬劳却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着酷爱和感谢之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期盼,起先时是为了生活而工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值；当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么欢乐和有意义。让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，欢乐地为自己工作，享受有意义的人生吧! 新老师座谈会发言稿(二)敬重的各位领导，各位老师：大家下午好！今日我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新老师座谈会，我觉得特别的合适，很荣幸我们的全部行政领导和年级组长都能来参与。本学期我校共有32位新老师，因为你们的到来，使我们明德小学更具朝气和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！今日的座谈会支配在此时此刻实行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校内，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简洁介绍一下明德外语试验学校以及对老师的一些基本要求；其次是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新老师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最终请校长讲话。那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新老师提出以下要求。 明德外语试验学校创办于2023年9月，.这就是明德小学的过去；美妙的将来期盼各位的共同创建！所以对于工作我给大家提以下几点要求：一、希望新老师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；三、学会展示、用行为彰显自己的才能；四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教化的第一步。对于刚刚迈入工作岗位的新老师，在做人上，要做一个勤奋和有才智的人、做一个英勇和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要专心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交主动向上的挚友，受主动影响。最终赠给新老师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。始终以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新老师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言下面请熊梅婷老师上台发言虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最终希望在座的各位老师，努力工作、领先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今日的座谈会到此结束，感谢大家！ 新老师座谈会发言稿(三)座谈会一、会议目的：为了使新到我校的近30名老师们尽快了解我校校情，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。二、会议时间及地点：时间：2023年9月18日（第三周星期四下午3：30）地点：学校小报告厅三、参会人员：1、领导：马灿敏（中心小学校长、党支部书记） 纳文群（中心小学党支部副书记）孙建勇（中心小学副校长） 何文平（中心小学德育处主任）董绍平（中心小学教务处主任） 苗开寿（中心小学总务处主任）杨丽娅（中心小学学前主任） 马顺玉（中心小学语文教研员）管 兴（中心小学工会主席） 林姣（中心小学团委书记）李 波（中心小学教科室主任） 徐正艳（中心小学少先队大队辅导员） 岳 爱（中心小学少先队大队副辅导员） 马娅琼（中心小学学前副主任）2、纳古小学16年级及专科组年级组长、教研组长。3、新老师及一帮一辅导老师：李从献、苗顺兰，官建华、纳艳艳，吴萍、李艳青，魏薇、程汝美，钱丽华、李红丽，储 勇、付琼，吕传凤、马喜兰，胡 虹、储艳，岳艾、马海燕，解春云、杨燕萍，毕光灿、董绍平，杨水晶、鲁彩红，张琴、海玲，雷爱华、罗艳红，吕香琼、林姣，合跃金、马艳梅，张海娟、王春莉，刘雪莲、刘江梅，徐正艳、解丽芝，杨丽萍、马顺玉，张瑞、合万、宗云峰、王亮、溥静、杨云景、钱静思 新老师座谈会发言稿(四)今日，我们实行一个所谓的新老师座谈会，我校有近30名教新的老师，占了老师数的近1/3，因为你们的到来，使纳古的小学教化更具朝气和活力，你们也更将是纳古教化的将来和希望。信任你们每一位都是满怀信念走上工作岗位的，但在实际工作中确定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们志向化的老师成长应当是一年入门，三年成为一名好老师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生等），以及人本身的惰性，或许三年后，会出现一点成就感也没有，反而会把起先的那点信念的棱角也磨圆了，融入了一般老师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平凡的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和希望。第一、认清形势，努力工作。我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任老师工作，看你是否误人子弟。因此，你要变压力为动力，快速干出优异成果让大家服气。那么，什么样的成果才能让大家服气呢？问问学生最关切什么，听听家长最关注什么，便一目了然，第一是教学成果，其次是业务水平。假如一所学校成果很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做老师也是这个道理。因此，要想尽一切方法，提高本班学生的成果，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织实力，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更须要我们付出努力才行。干一行爱一行，行行出状元。假如你有实力脱离教化，请你尽早跳槽，免得耽搁了自己的青春年华（真心话，不是讽刺）。假如你没有实力离开教化，那就俯下身子，安心教书吧，向教化专家魏书生学习，不干出个样子誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。其次、既要满怀自信，又要虚心求教。高校期间，我们学到了许多理论、学问，但是，理论是须要和实践相结合的，是有一个由抽象到详细的过程的。更何况，我们的学问和技能还远远不够，我们在教学中呈现的机灵和才智，往往和我们的学问、实力储备分不开的。作为小学老师，更须要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。老老师们往往有着丰富的教学阅历，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理方法。因此，奉劝各位新老师肯定自觉地多听老老师们的课，多看老老师们教化学生的方法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领悟他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。第三、要给学生一碗水，自己要有常流水。以前，我们说要给学生一碗水，自己要有一桶水，而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新老师须要边实践边学习，不断提高自己的水的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和阅历。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。第四、几点要求：1新师仍旧只顾上自己的课，不留意学生听课习惯的培育。（有一班的一个学生，到我去转时离下课只有五、六分钟了，才拿出书来，但老师却混然不知）。2板书的问题，在此我要提示我们在坐的每一位新老师，特殊上是低年级的，肯定要留意自己的板书，不能有带笔或连笔的书写。3备好每一堂课，努力上好每一堂课；每天花一点时间思索，让自己的每一天有一点收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自己开设一个展示自己成长的平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本事，有自己的特长，丰富自己的生活。最终，真诚祝福大家能更好地成长，早日成为纳古小学教化的栋梁。 新老师座谈会发言稿(五)敬重的*校长、各位领导和各位同仁：大家好！我是*学院的老师*。在此提前祝各位老师节日欢乐！ 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺1、荣幸很荣幸能加入*大家庭。*高校是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，*高校以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录用分数高就是最好的证明。*高校校内环境清幽雅致，学习学术氛围深厚，在严谨、和谐、求实、创新的环境里，我们真实感受到学院的包涵、自由、创新与和谐。学院为我们供应了一个充溢活力的工作平台，创建了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和骄傲，同时也会更加珍惜这个工作岗位。2、感谢感谢学校给我供应了一个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的看法、开放和包涵的心态、热忱和耐性的服务。同时，学校对新老师周转房安置、供应购买房源、课程支配尽量考虑新进老师的实际状况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。3、承诺作为*高校的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最恳切的看法，最大的热忱投入到工作中，传承发扬至善穷理精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的*（高校）人。感谢大家！ 新老师座谈会发言稿(六)敬重的领导、各位老师：大家好！首先，我对学校如此重视我们新聘老师的发展、组织这样的沟通活动表示诚心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行沟通发言感到万分荣幸。我把它归纳为一个定位，两个触动，三个行动。一个定位：尽管进出的依旧是校门，进出校门的还是那个充溢朝气和活力的自我，但我已经从学生走向了老师岗位。这就要求我必需有一个改变，即角色的转变，定好自己的位置。来五中工作的这段时间，让我对老师工作有了一个重新的相识，让我更多的思索如何做一名学生喜爱的老师、如何让自己的课堂变的高效、如何做好老师之间的协作工作等等。在五中这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通和协作特别重要，所以我要在各方面多学习多沟通，争取做一个合格的五中人。两个触动：1、五中拥有如此众多优秀的老师深深触动了我能和五中这么多优秀的老师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮助我，指导我，让我感觉到了大家庭的暖和和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高，也让我觉得教学工作顺手了很多，压力也没有之前那么大了，渐渐的我可以体会到教化工作的乐趣。2、五中对学生的严格要求程度和老师的敬业精神深深触动了我在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很礼貌的跟我打招呼，让我感觉很温馨。许多老师的敬业精神也让我很感动，我肯定多向老老师学习，用我最大的热忱和努力来回报五中，回报孩子们期盼的眼神。三个行动：第一、多多听课、虚心请教、仔细学习：我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教化教学的内在客观规律，不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道：姜还是老的辣，这里的老是指富有教化阅历的老师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们新老师所应当学习的。他们的这份珍贵财宝是多年积累而成的。我们要想拥有这份财宝，就必需虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。我们在听课的时候要留意记笔记并加以归类。然后再用于实践，渐渐也就驾驭了这些好方法。听课以后的沟通也很重要。听完课我们要主动找老老师探讨，带着对这一节课的理解、体会与思索去沟通。特殊是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不同的看法和理解，这些看法和理解与上课老师的想法、设计和支配哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效？所以课后组内沟通我们要仔细听并主动思索。另外我们还要接着学习一些理论性的学问，不断总结自己的阅历，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型老师。其次：明确目的、把握全局、细心备课：备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。凡事预则立，不预则败。我们的教学活动必需建立在充分打算的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必需处理好重点，难点，留意各个环节的时间安排和相互连接。这也须要我们细心设计，做好充分的打算。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课打算是不够的，这在我适应五中的节奏后也在起先改善。第三：关爱学生、建立良好师生关系：我们应当为人师表，以身作则。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是老师对学生的爱，简称为师爱。 一个班的班风，学风等等经常会影响到老师的教学心情与看法；相同地，老师的业务水平，教学实力、特性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得特别重要。由于五中的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教化和实行相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。对于我们刚到五中的老师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有许多方面没有做到，我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺当转变自己的角色，尽快成为一名学生喜爱的良师益友。为五中教化事业的其次次腾飞奉献出自己的汗水，也创建出自己教化事业的辉煌业绩。再一次感谢五中领导和老师的关切和帮助。感谢大家！