2023年家长会心得体会二年级800字6篇.docx

2023年家长会心得体会二年级800字6篇 许多方面你又有哪些值得共享的心得体会感受呢，具有深刻意义的心得体会，须要有自己的真实情感，下面是我为您共享的家长会心得体会二年级800字6篇，感谢您的参阅。 家长会心得体会1 敬重的永嘉中学的领导，老师以及家长挚友们： 大家上午好! 很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名一般的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教化孩子的阅历，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特殊优秀，在座的家长在教化孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀精彩的比比皆是;但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心培育关切关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢，感谢您们! 今日我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教化的功能，才能真正起到教化的效果。 在这，既然已经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好阅历，达成资源共享，借用一句广告词大家好才是真的好。，我们的目的是让全部的孩子都能更加健康地成长。 中学生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处沟通提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长共享： 一、敬重孩子。每个人都渴望得到别人的敬重，孩子也同样。一个孩子得到大人的敬重，长大后他也就会懂得该如何去敬重他人。教化专家介绍，孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的，敬重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和特性，只有充分敬重孩子，才能使他健康、欢乐、全面地发展。 谈到敬重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子同等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。 另外敬重孩子，就要给孩子肯定的自由空间。敬重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小隐私，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要常常将孩子和别人相比较，特殊不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子黯然失色;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。 作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增加，通过各种方式以实际行动赐予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、敬重孩子的选择、善待孩子的挚友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。 当然，敬重孩子并不是一味地听从孩子，而应追求敬重与要求的和谐统一。爱孩子，敬重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会敬重父母、敬重老师、敬重他人。 二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培育。 中学阶段仍是长身体的关键时期，须要均衡的养分和足够的睡眠来保证身体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。中学三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到家的感觉。我知道，永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句话不是说没有，只有更好嘛，希望学校领导以人为本，用更人文的食宿管理来照看好我们的孩子，让孩子快乐地生活，让家长们无后顾之忧。 其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要依据孩子的实际状况，依据课程的实际状况，教化孩子，既均衡安排又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能惊慌地学习，又能轻松地消遣，劳逸结合，才能百战不殆。 再者，还要非常重视孩子健康心理的发展和健全人格的培育。中学阶段，孩子们面临的压力都特别大，特殊是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。许多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培育孩子们开朗乐观、自信念、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往实力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。 三、适当沟通。人和人是须要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，假如能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力肯定会有收益。把孩子当挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，少指责，更不能打骂。我所说的适当沟通，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我相识的空间，让他自己思索反省，或许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理睬更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。 以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请指责指正。当然教化无定法，教化之路高深莫测，丰富深远，须要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子强壮的成长，我们有理由信任，有了我们的悉心陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，从而自信地走向人生的又一个新起点。 最终，请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示诚心地感谢：感谢您们，您们辛苦了;祝全部的家长挚友们身体健康，工作顺当，合家华蜜;祝全部的孩子们健康欢乐，学习进步! 感谢大家，感谢! 家长会心得体会2 昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的欢乐。 这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育学问、教化指导为一体的幼儿教化模式。刚起先，我们有的家长还有点不好意思，觉得仿照孩子们的无趣行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的激励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充溢而又开心的生活节奏。 其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多好玩的玩具和小图书等着他们，还有充溢童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的留意力，他们怎么会不喜爱幼儿园呢? 作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教化是事无巨细，从点滴起先的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是须要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，终归他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子，我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐性十足，态度温和，但是一见到自己的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严峻，我试着用老师说的激励式教化方法，多去发觉孩子的亮点，并刚好激励和表扬，在给与孩子主动的心理示意的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增加了，而且自信念也足了。 当然，“赏识教化”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，进而会与小挚友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来共享和沟通，让我们金日班的宝宝们都能强壮成长! 家长会心得体会3 周五的家长会让我受益匪浅。家长会上，首先德育校长做了关于学生成长必需接受磨练、激励、指责教化的报告，并就学校的基本状况、学校的办学思路和近期的设想向各位家长做了具体的介绍。校领导的讲话，激昂人心，能够令人充分感受到这所学校正在努力通过一系列措施，来改善教学环境、来提高全校师资队伍素养和教学水平的决心。正像校领导说的那样“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教化方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通，同时又对孩子应当担当的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理实力差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过听报告使自己更加懂得了，怎么带孩子、怎么样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。因此，家长必需转变观念、实事求是依据孩子的实际状况设置目标，重视孩子的全面发展。人格教化必需从小起先，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，变更一切不利于孩子学习成长的生活习惯。 校领导做完报告后，班主任关老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例说明，深化浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，可以看出，关老师费尽心思，一心想把孩子培育成人、成才，生怕一个孩子掉队。班主任关老师希望家长们能够跟她一起，努力帮助孩子们养成一些好的学习习惯，驾驭一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着非常重要的作用。 关老师指出：要让孩子们养成用心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的习惯;培育孩子们的独立思索和自觉学习的习惯。要培育孩子们养成看书、看报、坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培育孩子们周期学习的习惯(预习、听课、复习)。宋卓伦从一年级以来，始终根据班主任关老师这样的要求来规范她的学习方法，使这种学习方法变成了她的一个习惯。每天放学回来后先做作业，并每天都坚持记日记，完成作业后，看一些课外的学问读物，或者看一些动画片。不相识的生字，主动查字典，或向家人请教。 对各领域的学问都有广泛的爱好，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的学问面。上次期未考试时语文考了满分，这次期中考试语文又考了满分的好成果，跟她拥有了这个特别有效的学习方法是分不开的。今后我们还要督促宋卓伦持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使她终生受益。 最终，代老师对班里每个孩子的数学状况向家长做了分析，并总结了每个孩子的特点。40多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长短，学生有肯定的差异。代老师看到班里部分同学数学成果不志向，就利用午休时间让学生每天做一道数学题，做后抽时间马上批阅。假如错的同学比较多，上课马上讲，其次天再做一次，确定没问题才放心。我个人认为代老师的这种做法不仅弥补了学生在数学学习上的差异，也熬炼了好学生的计算实力。所以，宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成果。 学生的学习，还要学校、班级尽力为学生创建良好的学习氛围，让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待，对班集体产生一种“依靠感”，让班级体给学生一个平安感，让全部学生都把自己当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的实力都能得到充分的发展，让其特性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为青云山小学给学生创建了良好的学习氛围，而关老师所管理的班级也给了学生平安感，更主要的是给了家长平安感。关老师在这方面另辟蹊径。从有利于学生更好地发展的角度动身，全方位地培育学生的综合素养，针对班级里不同学生的特点，班主任关老师能够专心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，激励他们的进步，树立全班同学的自信念和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思索。培育孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。 通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教化不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教化都有不行忽视的责任。我觉得作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必需以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。详细地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应当避开打牌、玩嬉戏、高声谈话。因为孩子终归小，留意力简单分散。作为家长的我，也是一名中学老师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。 以上是我的心得，在此，诚心地感谢XX小学领导为孩子供应了一个这样好的学习环境，更要感谢两位特别有爱心，特别敬业的老师关老师和代老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任关老师动脑专心用情管理出和谐班级。 家长会心得体会4 学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教化孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。 这次家长会，我的目的之一是：让家长学会观赏孩子，正确的引导和评价自己的孩子。 (一)以平常之心培育孩子 做父母的教化孩子要有颗平常心，就是让子女快欢乐乐地成长，成为“平常人”，即心地平和，能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培育成伟人，最可能的结果是孩子很平凡，连一般人也做不好;而假如你根据平常人的模式培育孩子，或许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。 (二)学会观赏自己的孩子 用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，宽恕孩子的过失，看到孩子的特长，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要信任自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼，少有惊喜，缘由在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。 (三)正确的对待孩子的成果 今日的父母面对孩子那么心急气躁，缘由是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，指责训斥;孩子有了点成果或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成果差是要帮助孩子找出缘由，树立自信念，而不是一味的埋怨挖苦打骂。 (四)让孩子欢乐的面对生活 有些父母怕男孩学坏，担忧女孩受害，每天为孩子心惊胆战。但谁也不行能成天跟着孩子，所以要培育孩子独立、英勇、坚毅的性格，教给孩子自我爱护的常识。有人给欢乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要英勇说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培育孩子们良好的心态将起到主动的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得胜利，关键在于志气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。 这次家长会的目的之二是：让家长在新的世纪里做才智型的家长。 做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，激励孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的幻想当做是令人观赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，激励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说：“好，特别好”，因为孩子只有对自己充溢信念，成人后才能在无限地空间实现飞跃。 家长会达到了我们的预期目的，拉近了家长与学校的距离，使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的，也是我们的;南流中学是我们的，也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作，共同努力，荣辱与共，把我们共同的孩子培育成人成才。 家长会心得体会5 因为有同事与孩子在同一个年级，而不同校。每每与同事沟通孩子的学习状况，我都感到，能够在*中三年七班学习，是家长正确的选择，是孩子一生的华蜜。我的同事一句的感慨，也道出了我的心声：三年来，你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。 三年，六个学期，开了一些家长会，每次家长会都谈及了不同的内容，但是这次家长会，令我感受良多，这次家长会的形式与以往的都不同，这次是与孩子一起开家长会，在这里我看到了，在家我没看到的孩子的另一面，正像在家长会上两位发言的家长所说的，其实每个孩子都很优秀，放到一个集体上来看，每个孩子都有自己的优势和特长，只是在家里，我们放大了孩子的某一些东西，望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下，我也受到了深深的触动，我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了论语中的一句话“躬自厚薄责于人，远怨也。”对于孩子，我们应当赐予多多的激励，家长以身作则，给孩子创建良好的学习氛围和温馨的家庭环境，少一些指责，这样孩子也会被家长感动的，这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。 我坐在孩子的身后，看到每个小组的孩子那种仔细专注探讨的表情，我都被深深地感染了，还是那句话，其实孩子个个都优秀，可爱极了。听到孩子们进行自我评价和对组里其他同学的优缺点总结，以及制定今后努力的方向，我突然间有个感想，我想假如时间可以穿越，两千年前的大教化家孔子，看到这样的场景也会会心的微笑了，那不正是他“因材施教”的理念在我们这儿得到了体现吗? 三年来的家长会，这次是最动情的，刘老师含着泪读了一篇别样的文字，令在场的家长都禁不住泪眼朦胧离别有多种，所以我经常告知孩子要懂得珍惜，逝去的永不再来。 有一首歌是我不想说再见，里面的一段歌词是这样的“相见时难别亦难。我不想说再见，泪光中看到你的笑脸。我不想说再见，心里还有多少话没说完.我不想说再见，要把时间留住在今日。”我想再见之时，刘老师已是桃李天下，孩子们个个都心想事成了，期盼着将来的某一个这样的一天 最近读了几页佛家的东西，佛家的密宗里有个不成文的规则，就是当人与人分别的时候，不相送，不说再见，这样做就意味着，我们恒久就在一起了，就是大家期盼着的圆满。借用佛家密宗的规则，我在此就不说再见。我知道三年的时间在人的一生中是一瞬间，但对这三年时间的记忆，在我和孩子的人生中将是永恒的 家长会心得体会6 20××年11月17日下午2点20分我匆忙的来到了儿子的学校-××中学，儿子上星期六回家就告知我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提示呢!并嘱咐我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是非常的期盼的!生怕家长的不到会给他造成悲观及自卑的心理! 会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，其次段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍状况!这是儿子进入中学以来的第一次家长会，会议室里济济一堂!因为椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参与家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息! 会议首先由学校特殊邀请的资深教化专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子长久的学习动力”!王老师慷慨激扬富于感情的演讲特别的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有幻想，当孩子说出自己的幻想时，不管幻想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、讪笑他!而是要去激励他，做孩子恒久的支持者，做孩子坚毅的后盾!告知孩子：你有幻想是好的，但假如你要想实现你的幻想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获! 孩子的胜利不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽视了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教化，要有方法的教化，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要变更方法，才能变更孩子! 让孩子给自己定一个目标，一个可以达到的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信念!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信念，孩子的自信念是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有胜利!孩子的学习爱好不是自发性的，须要父母和老师的主动引导。很多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有指责他，你会在前面拍着手激励孩子爬起来，接着走! 可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了没关系，爬起来接着努力!学校是教书育人，而家长是培育孩子的品德!要培育孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的宁静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭暖和相互互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培育孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长学问，提高写作水平，增加语感，在仿照的同时加以创新。 王老师在讲的过程中还穿插了几个胜利的案例!其中有一个案例印象特殊深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子始终低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而激烈的说：王老师，这孩子太让我悲观了!考试门门不及格!真是气死我了! 王老师望了眼孩子温顺的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语生气愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激烈的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就赶忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，立刻对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?假如你想，王老师教你个方法，肯定会让你的成果上升的! 孩子这时立刻抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简洁，现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在其次学期期中考试孩子已经是班上前15名了! 两年半后高考结束的一天，我接到一个家长的邀请电话，说是孩子考上浙江高校了，请我在某某酒店吃饭，当我走进酒店突然发觉请客的尽然是两年前那个数学只考53分的怯怯的站在我面前的那个孩子!孩子的父亲紧紧的握住我的手激烈的说：“王老师，是您帮助了我的孩子!假如没有您当时的激励!我孩子今日就上不了高校”!当王老师的演讲刚结束，全场就响起了热情的掌声，而我的心就像安静的水面泛起层层微波，久久无法安静!想起以前我们对孩子的指责、发怒、急功近利等等，看到孩子有一点点进步，却不懂得激励他，而是逼得更紧了!我觉得这孩子多么像我现在上高一的儿子啊!今晚回家我要把这个故事告知我孩子：儿子，基础差没关系，只要你有信念，有动力!瞧!那个孩子曾经成果那么差，不是也胜利了吗? 王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录用人数，还有对报名特长生的讲解等等! 散会后，家长们就接连到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就望见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，望见我了，儿子兴奋的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。 教室的后面有一张学生画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画也许是代表一个团体的意思吧!这只是我个人揣测，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及中学生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成果，着重表扬班上前几名学生，表扬班上的几个班干部仔细负责，真正做到了是老师的得力小帮手! 其中班长陈××和卫生委员李××我印象是非常深刻的，陈××是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起劳碌着!李××是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李××自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教化方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告知儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些学生在家里都是父母包办，所以自理实力特殊差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子现在住校了适应实力还是比较强的，自己洗衣叠被)。 晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个学生都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道学生的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，似乎是班级集体分!不遵守纪律严峻者取消住校资格，班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。 学校实行的是封闭式管理，住校生不得随意出校门，假如有事必需有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对学生的平安也是特别负责的!再就是具体讲解特长生一事，特长生有音乐，美术，体育，传媒等等，报名选上了还要到武汉参与培训考试，特长生在高考时的分数优先录用。在这一块上，看儿子到时能不能报个体育!最终骆老师讲了一下周六周日的补考费，一个学期上了一半，每个学生交400元的补考费，另外复印费之类的50元，资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里，间或听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费，其实在这一点上我觉得是应当交的，老师也不简单，一个星期半天假，还要上晚自习，相当于把时间都奉献给学生了，实在太辛苦了!450元真的不算多! 家长们应当要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了，家长们都忙着交钱，也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题，家长们说假如是全年级考差了可以理解，但一个班只有一个及格，并且这个班是年级倒数第一，孩子们只考二三非常，这就是老师教学的问题，而且数学老师的电话号码也没有，家长会老师本人也不露面，至少要和家长们一起沟通一下，找寻缘由等等!在这一点上我也非常担忧，儿子数学考了52分，听说在班上还是比较好的，儿子也告知过我数学老师讲课大部分都听不懂，要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问，骆老师也耐性的和家长们解说，并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!原来还想和其他家长们一起同骆老师探讨一下孩子的学习以及在学校的表现等等，但因为时间不早了，已经下午5:30了，还要赶回家做饭，只好匆忙离开了学校! 本次家长会让我感受太多，通过这次的家长会也让我学到许多教化孩子的方法，相识到自己在教化方面的不足!孩子的问题就是家长的问题，我以前对儿子包办代替太多，现在孩子上中学了，住校生活让他自己的事情自己做，孩子似乎一下长大了，也比以前懂事了，以这次的考试分数来看，我觉得比起初中的成果儿子进步了，希望儿子接着努力，争取下次更好的成果!加油!其实每个孩子都是优秀的，重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导，多激励，多理解，多宽容!最终感谢我孩子的各科任课老师，尤其是骆老师!你们辛苦了!