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2023年小学学校体育工作计划第一学期7篇 提前写工作安排有利于我们完成接来下的工作，所谓工作安排肯定要依据自己的实际工作实力来制定，我今日就为您带来了小学学校体育工作安排第一学期7篇，信任肯定会对你有所帮助。 学校体育工作安排1 一、指导思想 以中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的看法精神为指针，仔细实行小学德育纲要、小学生守则和小学生日常行为规范，加强小学生的礼仪常规教化和养成教化，着力培育小学生现代公民意识，把他们培育成为有志向、有追求，全面发展、可堪重任的一代新人。 二、工作目标 学校学生德育合格率达99%以上，犯罪率限制为零。 三、主要工作 1、强化师德教化，树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点，从树立“以德立校、领先垂范、严于律己、无私奉献”的老师形象入手，拓展师德教化内容，宣扬职业道德规范，增加老师依法治校，以德治校意识，进一步完善师德档案制度，加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票推翻制，进一步完善师德考核评估制度，切实提高师德水平。 2、礼仪常规教化。切实开展好礼仪常规系列教化活动。要接着抓好“五四三”活动（升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字；主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生；校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样），开展“新三好”（在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。 3、行为规范教化。仔细贯彻小学日常行为规范，强化小学生日常行为规范的训练，加强学生的养成教化。组织开展“学常规（规范）、正言行”系列学问大赛。 4、法制教化。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动，要落实法制教化安排、教材、课时和老师，主动预防青少年犯罪，使青少年知法、遵守法律、扎实开展青少年法制教化。 5、家庭教化。切实办好家长学校，健全家长学校领导机构，领导层中必需要有学生家长和社区干部参加。家长学校做到有安排、有记载、有活动、有考试、有成果、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。 6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设，即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科渗透德育序列）、完善三个基地（爱国主义和传统教化基地、劳动教化和社会实践基地、国防教化和军事训练基地）、搞好三个结合（学校、家庭、社会三结合）。 四、工作措施 1、主动适应新形势下的德育工作要求，调整和充溢德育内容，改进德育工作的方式方法，形成贯穿于各个教化阶段，由浅入深的德育目标层次体系。 2、加强德育工作探讨，开展学生心理询问，促进学生身心健康。 3、加强队伍建设，探究思想政治工作新途径，新方法。 4、开展“两优”评比活动。在全校开展班会优质课评比活动，组织一次班会优质教案评比活动。 5、仔细抓好德育工作的评比表彰工作。一是仔细评比市县级德育个人；二是评比市县级优秀学生干部和三好学生。 学校体育工作安排2 一、学生状况分析 1、任教班级学风、学生学问的驾驭状况、学习实力和学习看法等分析。 2、学困生状况分析（含学困生名单、现状和学习困难缘由分析）。 六年级16个班，每班每周两节课。体育教学，要培育学生参加运动的爱好和爱好，在学习中进行胜利有效的交往，从而形成主动进取、乐观向上的作风和生活看法。通过体育教学活动，获得和应用体育基础学问和基本运动技能，形成正确的身体姿态，建立和谐的人际关系，增进心理健康和社会适应实力，为养成健康的生活方式，形成坚持熬炼的习惯，而终身受益。 通过分层学习，让学生初步了解体育熬炼对身体健康的良好作用，懂得一些爱护自身健康的简洁常识和方法，体育活动中能仔细视察，主动思索，与同伴友好相处，团结协作。 每班还存在着部分差生，其主要表现为上课自制实力差，学习主动性不够，究其缘由一是由于自身纪律约束不严，遇到问题不会解决，导致学习上有差距；二是少数学生体弱，身体条件不好，学习拘束。今后必需先提高加强常规教化，加强基础实力的训练，逐步变更其落后。 本班差生可分两种类型： 1、学习主观意识和自控实力弱：相识不够，常规教化不够，刻苦耐劳精神不够，自我限制实力不够。 2、学生客观条件和自身基础差：身体弱体质不好，体型差实力不好。 二、质量目标 主动参加体育活动，出满勤，不无故缺课。日常生活中和学习中初步具有正确的身体姿态。向同伴展示学会的简洁运动动作在嬉戏竞赛中发展跑的实力练习中熬炼坚毅的意志品质在练习中驾驭跳绳等练习的技巧合作探究，在练习中体会排球等球类的各种动作知道做好操的重要意义，并能够严格要求自己，克服困难，主动进行广播操的练习学科综合评定成果及格率100%、优秀率60% 学校体育工作安排3 本学年第一学期的任务：50米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和打算下学年镇队形队列操的评比检查 一、小学三年级其次学期体育教学工作安排 随着新课标的改革中三年级的学生，经过二年级的学习，大部分学生学会基本的体育技能，如：直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等，但是动作技能驾驭不好，很多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动，天真烂漫，喜爱节奏较强的运动，也喜爱游泳和嬉戏，爱接触簇新的事物，但他们的留意力易受干扰而分散，须要时时提示。因此，我在教学过程中常把要学习的东西结合嬉戏进行教学，着重提示他们动作的重点和难点，从而提高学习和参加体育运动的主动性。 二、本学年教学任务及主要教学措施 本学年第一学期的任务：50米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早操几个项目的考核和打算下学年镇队形队列操的评比检查。利用嬉戏等多种手段对学生进行环保教化。 主要措施：1、留意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。 2、结合情景教学，开心教学的理论指导课堂，提高教学质量。 3、结合课堂教学进行环保教化 4、结合嬉戏进行思想品德教化。 5、结合我校开展“友伴分组教组织形式”进行教学。 年级体育课时安排 周次 课次 教 材 内 容 一 1 体育、卫生健康学问 2 早操、嬉戏 二 1 50米直线跑、早操、 2 25米来回跑、嬉戏 三 1 队列队形、跳绳 2 队列队形、跳绳、嬉戏 四 1 早操、跳绳 2 队列队形、前滚翻 五 1 队列队形、前滚翻 2 早操、嬉戏 六 1 25米来回跑、早操、嬉戏 2 早操、嬉戏 七 1 队列队形、投掷 2 队列队形、嬉戏 八 1 早操、投掷 2 25米来回跑、嬉戏 九 1 队列队形、投掷 2 队列队形、嬉戏 十 1 考核、嬉戏 2 早操、 学校体育工作安排4 依据学校XX年办学方案的思路，充分领悟校长在体育老师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素养为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，为学校的发展壮大作肯定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素养教化中的地位和作用。 一、工作要点 （一）开发体育组课改内容资源，深化课改探讨。 开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。 1、科组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。 3、加强体育组的教化教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自己的教化教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。 （二）以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨。 1、主动开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元安排及做好教例、案例的资料积累。 二、详细工作思想支配 1 、仔细抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动； 2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的其次课堂活动得到有效的开展； 3、加强课堂教学探讨，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。 4、做好教化教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。 5、发扬艰苦朴实、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和运用。并作好器材登记入册。 三、详细工作内容 1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。 2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。 4、于12月份开展学校体育竞赛活动。 5备课要求 1>仔细备课，保持两周余量； 2>每学期教研组检查备课两次； 3>仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量； 6上课要求:重在培育爱好，重在全面提高 1>进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 2>熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 3>老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。 4>课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜爱老师，喜爱体育这门学科。 7听课要求 相互听课并做到刚好反馈、沟通。 学校体育工作安排5 依据学校开展校本课程工作规范要求，为了更好的服务学生学习多种花样跳绳方法，增进爱好，增加体质，全面发展素养，增加各科学习爱好和学习动力，特制定以下策略探讨工作安排： 一、切实抓好基础训练，加强耐力的提高，运用不同的方法来引导学生把基础打牢，才能完成花样跳绳的技术。 二、具体分周明确学习目标：（13）周：单人花样与双人花样的练习，（36）周：三人花样与个人双摇花样，（69）周：四人长绳花样跳，（912）周：交互绳花样跳，（1215）周：四长交互绳的花样，（1518）周：绳网的花样跳，（1821）周：8人花样跳绳套路。 三、在每节课的练习中，分步进行教学练习，先讲解后示范，分自由练和同伴练，老师刚好订正动作，发觉跳的好的同学要做展示，共享阅历和进行传帮带，每节课都要进行花样考核，要求达到良好标准，不达到标准的要进行补课练习。 四、运用表扬激励，嘉奖的方法来激励学生的参加爱好，做好跳绳擂台赛的打算，制定合理的目标为学生创建挑战自己的潜力，引导学生进行花样创新和套路的尝试，给学生创建与兄弟学校的沟通机会！ 我们都知道，无论做什么事情，光是说理论都是很简洁的事情，而真的要落到实处实施却是很难，那就要学校扎实的工作作风和老师十二分的努力、坚持；只要上下同心，我们也能其利断金。所以我们在安排的同时也要夯实基础到位，保障实施： 1、学校领导到位。 为了进一步落实体艺“2+1”，提高学生的爱好，强化学生的体质，学校大力致身于校本课程的开发和实施，特地成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，以体育、音乐、老师为成员的学校花样艺术跳绳课程的开发小组，并拨出专用资金，购置了不同种类的跳绳、摇绳，保证了课堂教学等活动顺当进行。学校还时常的跟体育组沟通与沟通，并通过大量的网络资源共同探讨一系列的教学内容，在我们体育组形成了良好的氛围。 2、师生相识、宣扬到位。 在日常教学中，我们充分利用大课间活动，把不同教学内容支配到大课间中，每个班级每个星期都保证两次的学习和巩固的时间，不仅老师做好示范，而且组织了始终有四到六年级组成的花样跳绳队进行教学然后安排到各个年级中去指导和教学，让学生能够在练中学、学中叫，发挥了小老师的作用，真正的做到“人人会跳绳，跳好花样绳”的教学目标。 3、构建框架到位。 花样跳绳的构建框架是以学校为基础，以花样跳绳为主线，以学生为中心，老师主动参加其中，结合音乐、美术等学科，以培育酷爱生活、主动进取、探究创新，具有初步爱国主义精神的学生为目标，具体制定了课程开发的总目标和三个水平的分目标，编写活动型综合课程进行课堂实施探讨。 4、学生人人参加到位。 每天支配跳绳活动、每周支配展示竞赛，所以学生每一个人都会充分开动脑筋，主动和老师沟通，统一思想，老师虚心学习探讨，如此学生都热忱高涨，既开阔了视野，增长了学问，又发展了特长，提高了健康水平，充分体现了学生的主体地位。 5、体育骨于的培训到位，帮助到位。 各年级各班甚至各人选择的项目样式几乎都有不同，只靠班主任和体育老师组织有困难，在实际操作过程中，要强调体育骨干加以协作，我们平常常常召集体育骨干开会、探讨，并参加活动，加大了指导、组织与管理的力度，提高了学生活动的质量。 6、评价、激励到位。 学生的新思想、新花样要刚好赐予确定、表扬，老师要虚心学习，接纳。每周一要刚好公布上周活动较好的班级、较好的个人，并张贴上墙；每月对总体考核好的班级、个人要分发奖状，而这一切全部纳入班主任老师的量化考核；对学生的考核要分层次，先是自我评，然后学生评、分组评，最终班主任、体育老师综合评。 学校体育工作安排6 20xx至20xx学年，我镇中心校在年度工作安排中明确提出要加强学校体育工作，要规范体育课的教学。本人这学期担当着五年级的体育教学工作，依据对这个班级的了解，深感责任重大，任务艰难，因此，特制定本期工作安排。 一、班级概况： 五年级共有36人，其中男生15人，女生16人。这些孩子绝大多数喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较小，身高较低，加上以前的基础不太好，现在的力气、技巧都比较差，这是必需正视的事实。 二、本学期的主要工作任务： 1、技能技巧方面：学习驾驭跳动、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我熬炼常识。 2、力气训练方面：这些孩子在腹部肌肉力气、臂力和背负力气上以前熬炼都比较少，这是今期训练的一个重点。 3、速度与耐力方面：速度表现平平，耐力方面突出的有两位同学，要在这方面下功夫。 4、培育学生自觉熬炼的习惯，教给一些运动常识，培育克服困难的坚毅意志力。 三、本期训练项目： 1、技能技巧方面：滚翻、接力赛、跳山羊、体操。 2、力气、速度、耐力方面：仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。 3、爱好培育：嬉戏 4、学习常识：理论课。 四、完成教学任务的措施： 1、师生思想要重视体育课，保证学生上课时间。 2、合理细心支配熬炼项目。前半学期以活动量大的项目为主，后半期天气燥热，要支配活动量小的项目；在不能开展室外熬炼的课时内，要临时变换授课内容，支配成室内课。 3、教化学生在课外自觉熬炼。 4、在课堂内适当支配小竞赛，评比“大力士”、“XX冠军”激发学生上进激情。 五、进度支配： 第一周： 收心、常识教化。 其次周：投掷实心球。 第三周：仰卧起坐。 第四周：立定跳远。 第五周：100米短跑。 第六周：投掷垒球。 第七周：中长跑。 第八周：接力赛。 第九周：仰卧起坐。 第十周：50米短跑。 第十一周：中长跑。 第十三周：跳山羊。 第十四周：滚翻。 第十五周：跳绳。 第十六、十七周：篮球 第十八周：综合考核。 学校体育工作安排7 一、学期教研目标 1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操竞赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个学生体质有所增加。 2、完善体育学科的综合素养评价 3、做好校足球竞赛工作。 二、主要教研任务及完成措施 1、主动参与校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。 2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。 三、工作重点 1、开展好教研活动： （1）、依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 （2）、主动的向学生宣扬学校体育活动的重要性，并有安排有组织的开展学校课外体育活动，让学生和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 （3）、接着加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的相识看法。 （4）、接着抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动爱好，增加学生对体育运动习惯对自身发展重要性的相识。 2、优化课堂结构，主动探究，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。 3、接着营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生主动主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高学生体质健康水平。 4、开展校体育公开教学研讨活动。 5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 6、对学生进行心理健康教化和体育保健常识教化。 四、工作支配 二月份： 1、整理体育器材室，清点体育器材。 2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。 3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。 4、抓好广播操的动作要领规范教学。 5、沟通研讨：沟通体育学科本学期教学规划和工作支配； 三月份： 1、抓好教学常规课 2、建立欢乐、体验、合作、成长的教学模式。 3、抓好体育爱好教学课 四月份： 1、体育创新课堂教学活动，组内相互听课。 2、抓好体育教学常规课。 3、对学生进行心理健康教化和体育保健常识教化 五月份： 1、仔细组织开展好校内足球赛 2、抓好教学常规课 六月份 1、做好体育教学成果测评及登记评价。 2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 3、体育器材登记造册。