2023年寒假返家乡社会实践报告5篇.docx

2023年寒假返家乡社会实践报告5篇 上班族在起草社会实践报告的时候，须要凸显逻辑严谨，一篇优秀的社会实践报告能够增加我们的办事效率。以下是我细心为您举荐的寒假返家乡社会实践报告5篇，供大家参考。 寒假返家乡社会实践报告1 社会实践是每一个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入高校以来的第一个学期，当然，也是我第一次经验社会实践。 寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充溢，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络许多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会阅历的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺当的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务询问服务。 经过一段时间后，自己经常出现错误，马虎大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了指责，这使我明白了做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝合力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才。 说实话，对于这种实践活动，我并不非常清晰其真正的意义。可是对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。 我打过工，知道学生打工很不简单。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。 那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下高校生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一样的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教明显行不通。搞推销，说句醇厚话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不简单?可转念一想，还是不行，只因为自己面目凶恶。加上五短身材，我的哥们一样要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误会。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。 我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作阅历，渐渐的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本学问。我渐渐的起先进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工熬炼自己，培育各方面的实力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经验。边学习边打工，收获确定会比在学校里一味读书多得多。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高校生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着变更。 对于高校生打工，始终是“仁者见仁，智者见智”，很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，驾驭好学习与打工的分寸，确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经验有益，还能够有少量收入，就可以坚决果断的参加其中。 老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工悲观的。 打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将起先。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧! 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更须要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一 样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。 打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。 现今，在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。 现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 实践主题：为了响应全国建设社会主义新农村的号召，为了使校内里的莘莘学子能深化农村，了解农村，体验农村，思索农村，真正的服务于农村，本次实践活动以“社会主义新农村”为主题，并结合当下热门话题“奥运”绽开 从上高校到现在的探讨生以来，从家乡小城镇的乡土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家乡在自己在外漂流求学的日子里所发生的巨大改变，心中不由的为之一振!改变太大了，这不仅要归功于领导，还有这些年来从外上学会回到家乡的我的高校同辈们。 我的家乡东村是武乡县城旁边，依靠县城，交通相对要便利点，这几年来在县、村领导的领导下，交通得到了很大的改善，宽敞的公路，晚上街头的也有了光明的路灯，自己上学时的黑乎乎的还要爸妈出来接的日子一去不复返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在马路前面的小公园里村民们学起了跳舞，家长对孩子们学习受教化的意识也有了很大的提高，暑假期间，有条件的送孩子上培训班之类的，培育孩子的爱好、业余爱好。 在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与那些从小生活在城市中的学生已有着天壤之别。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了。 XX年就要举办奥运会了，当然大家也主动做起了打算。就连家里的5岁的小侄女都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村里的人都很主动，我也就在村里进行了自己的社会实践，充分发挥自己的专业优势，教村里的小孩大人们学期了奥运英语以及外国的一些文化礼仪习俗。 奥运的普及与宣扬离不开语言的沟通，英语必将在北京奥运上发挥着不行替代的作用(action olympic, action English!)。我教孩子们一些日常简洁的口语对话，同时涉及一些简洁的奥运名词(包括口号one world, one dream)然后，我会给他们一些简洁的句型，让他们写上一两句自我介绍，并在末尾附上口号及祝愿奥运圆满胜利的标语。 除此之外，在讲一些简洁的英语的同时，也讲与奥运紧密相联的还有其文化内涵以及西方的一些礼仪。 百年奥运，风云改变，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特别的精神动力凝合着全人类憧憬前进的心声。在“higher，faster, stonger”的口号下，奥林匹克运动所真正提倡的是“团结，友情，进步”。 要举办一届有特色、高水平的奥运会并构建社会主义和谐社会，高水平的志愿服务尤其是志愿服务者发自内心的微笑是一个不行或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”为重点，传承奥运理念，积淀奥运文化，激发广阔人民群众关注奥运、参加奥运的热忱，使奥林匹克精神得到更大程度的普及，从而进一步发挥大家志愿服务在构建社会主义和谐社会中的主动作用。 在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。他们的想法和观点和过去相比，都发生了很大的改变。虽然一样想“考高校，去大城市”，但不在像原来一样，立志以后在外面发展，不想回家乡，而是认为在哪都是发展，只要有利于自己将来的发展，假如条件可以，还是很乐意回家乡发展的，一是回到家乡，人员交际广，各方面都比较熟识，利于开展;二也能照看到家，不用在为家人担忧，家乡的经济发展了，同样也很好的改善了生活。 "人才、教化"再一次在我的脑海中回荡着。家乡现在发生了很大的改变，这与许多上了高校回到家乡为家乡的发展而做出自己应有的贡献是分不开的。家乡以后的发展还要靠大家尤其是现在和以后在外上学的“人才们”。但是还有一大部分人的观点还是没有得到变更。在他们的眼里，家乡和外面的世界相比，恒久差一截。 一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口! 听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现 自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 家乡的改变20XX年1月底，我在自己的县里-*区，进行了一次关于本市的社会实践。对于始终在外上学的我来说，是一次难得的经验。 *区位于山西省忻州市中北部，是古时兵家必争之地。我印象中的*，当然有“晋北锁钥”之称，可是发展却极其落后，单从破旧的街道与脏乱的秩序上就可见一斑，就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂地-北城门楼吧，虽然我很少从这里路过，可印象中店商小贩横七竖八，本就街狭路窄的小巷更显拥堵不堪，垃圾遍地污水横行，简直如入鲍鱼之肆;可是这次回来，街上的情形却大有改观，天翻地覆来说亦不为过。 首先是有序的道路和整齐的房舍。*区从前年起就下大力整治老城区建设，包括北城楼在内的几个老城区皆修缮一新，街道被扩宽，沿街的商铺民宅皆以滴水飞檐修葺，道路两旁装上古色古香的路灯，走在街上还真有点“梦回唐汉”的感觉，三年未见，我竟还真有点不相识了，关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼广场也修建起来，水池喷泉有模有样，亭台座椅一应俱全，广场正前方还置放了一块二人摔跤的石像雕塑-忻州自古就有摔跤之乡的美誉，石像两侧的空地上，几位建筑工人正惊慌有序的扎花绑灯-春节快要到了，看来这城楼还要喧闹一番呢。 其次便是忻州的重头戏，也是近几年忻州改变最为显著的地方-忻州市7451重点工程了。20XX 年，市委、市政府全面启动忻州市中心城区“七路、四桥、五馆、一院”重点工程建设，简称“7451”工程。“七路”即中心城区规划区域新建七条主干道，形成四横、三纵干道网。四横：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北环街、城北街;三纵：芦芽山路、傅山路、云中山北路，另外还有和平街西拓及元遗山路北拓;“四桥”，即在新修的路上架设四座风格各异、独具特色的桥，包括芦芽山路桥，傅山路桥，云中山路桥、七一路桥;“五馆一院”，则是为了全面提高城市文化魅力而打造的“艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院”。 走在新修的大路上，双向十车道，放眼过去，也觉天高地阔，心情舒朗-当然，道路两旁还是推平的黄土，不过这就更显现代化的雄壮与气魄。从雁门大道(也即云中山路)一路往北，就来到了雁门桥(也即云中山路桥)，雁门桥将雁门关古城墙的记忆与符号融入此桥的设计，桥头堡以雁门关长城峰火台为原型，栏杆设计上也沿袭了城墙的造型。主墩处设有便于洪水通过的拱洞，形同古城墙上的拱门，忻州悠久的历史就仿佛漂浮在桥的四周;沿傅山路一路向西，就看到傅山路桥，它以“鲲鹏展翅、忻州腾飞” 为设计构思，现代风格的拱桥，拱肋如振翅腾飞的羽翼。交织的圆弧优雅大气，富有动感。外倾的主拱和内倾的副拱，丰富了桥面空间，空间改变的拱肋动感十足，简洁大气，表现出极强的现代气息，无论从何角度看去都似展翅的鲲鹏，也许寓意着忻州在发展的道路上越飞越高吧;芦芽山路桥的设计理念则是忻城古韵，仿佛是唐代古建，将精致繁复的木构件应用到桥梁上，在桥上形成亭台与楼阁，突出了忻州悠远的文化传承。 借鉴忻州特有的古建形式来表现忻州悠久的历史，融合山西古建元素，建筑感强，与四周人文环境协调，突出了其古典气质。 第三便是通过对南云中河的景观重塑了。云中河景观带设计了康体湿地段、行政中心段、宜居滨水段等三大功能区，依托场地本身及周边的自然山水及景观资源， 借“山”、理“水”、荣“城”、育“林”，因地制宜，架构起“山、水、城、林、”的点线面有机整体、实现城市与滨水区的综合连接 。从打造芦芽山路桥、傅山路桥、七一路桥和云中山路桥四大地标性桥头景观，分别体现了植物景观游赏、城市形象展示及观演集会、文体休闲三大功能特征，真不愧是呈现生态保育、创建区域生态价值的康体湿地段，树立城市门户、塑造城市形象的行政中心段，体现文体休闲、提升市民生活品质的宜居滨水段。 高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。尤其是对于我们军校学员来说，通过参与社会实践活动，我们在校的观念得到更新，眼界得到了开阔，汲取了新的思想与学问。小半个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们军校学员的成材之路与肩负的历史使命。忻州在党的坚毅正确领导下，一步步走向了旺盛、走向了富强，以小见大，我们有理由信任，我们的国家也肯定能够实现民族复兴的宏大中国梦，更加富强、更加文明、更加民主、更加和谐!社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我的人生价值得到了体现，我将不懈奋斗，投身到宏大的强军实践中去，矢志强军幻想，争做红色传人! 寒假返家乡社会实践报告2 一、实践目的 1、实践加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在这片广袤的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的高校生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的快速发展，更增加了我们的压力，我们必需时刻提高警惕，而且也要主动地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为将来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。 2、践中，我深刻地了解到，自己还有很多不足之处，在很多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了很多错误，经过这次实践以后，我将仔细做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提示自己，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的熬炼。 3、这次社区服务，我们提高了社会适应实力和运用学问解决实际问题的实力，增加了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了醒悟的定位，不仅发觉了自己学问结构中欠缺的一面，也感受到了现实和志向的差距，这对我们的学习、生活都有很大的启发。 4、这次的社会实践，学会了许多东西，深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 5、在实践的这段时间里，通过自己的努力，体会到工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我们还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。况且我们只是干些打扫啊宣扬啊抄抄写写的工作实在算是简洁。想起来，觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，有时会惭愧。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 在实践的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，全部得到好评，博取了满分。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。 三天的社会实践虽然短暂却也辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有打算的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 二、实践内容 在7月16号早上，我骑车来到居尾会找寻做事的地方，起先，对自己期望很高，一般的活不想干。经过艰苦的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如须要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到肯定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，既然是实践学习，就要敢于吃苦。于是我找到了一家经贸公司。虽然名头很响，可是我来是做卫生员，说白了就是打扫卫生的。 其次天，我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上卫生部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，曾经有个老师告知我：环境无法适应你，只有你适应环境。我不能变更这个现实，所以我要适应环境坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作的很轻松，首先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好先把脾气都收起来，尽快地熟识自己所在的工作环境。我所工作的地方是一幢高楼的八层，八楼的办公室特殊多，而且每天接待的人也许多。走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员望见，真是担忧，因为人的素养有高有低，不知谁就不留意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这便利自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛苦的清理、清洗。我就这样不知疲乏的一遍一遍，一次一次的反复着。 起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这大楼里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我视察老手的清理，向他们请教，为了不打搅他们工作，我常常是在旁边静默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情欢乐的工作着，常常我们公司的老板还会从我身边经过，我就特别有礼貌的跟老板打招呼，领班来检查时，我也特别虚心的站在旁边，我的欢乐表现在我的微笑上，领导都感觉不错。休息的时候，我也主动找我们的领班和同事虚心地向他们请教和学习，常常大家也一起闲聊，他们都那么朴实，而且普遍年龄较大，他们也很关切我，我从他们身上学到了许多自己照看自己的实力，和照看别人的实力。卫生部的领班跟我说：“我知道你是高校生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的。” 这个道理就是不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里千里。他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请请教领班，领班还对我说：“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，我在这个岗位干了将近10年了，我就踏踏实实的工作，你别看那些坐办公室的每天很让人艳羡的，但是我告知你，我在的这10年里，不知道换过多少人了呢，有些人在工作岗位上上去了，有些人下来了，上去的少，下来的多。而我在这里踏踏实实，领导都看在眼里，现在假如我要走，领导都会挽留我，我虽然干的是下层的卫生工作，但是也算胜利了，至少现在当上了领班。”领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教化的，应当多利用时间不断地学习，不断地充溢，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？”的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指引，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参加社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，求知欲要特别强。 三、实践结果 1、虽然楼里的邻居大多都是我妈妈的同事，但是平常都没怎么打交道，甚至很多都不曾混个面熟，通过这次难得的机会，与他们都建立了一个很好的关系，让我很快乐。看着社区被我装饰得充溢了节日的喜庆，让我觉得一切都是值得的。 2、我知道了如何整理资料，如何照看老人，如何爱护他人，也知道了成年人的艰辛、努力这一切的一切，若是没有走出家门，参加服务，就不会体会到的。通过这次社区服务，我提高了社会适应实力和运用学问解决实际问题的实力，增加了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了醒悟的定位，不仅发觉了自己学问结构中欠缺的一面，也感受到了现实和志向的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应当也像整理资料一样，每天都应当按门按科地把学问梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。 四、实践总结或体会 半个月的暑假这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。 寒假返家乡社会实践报告3 一、引言 在国家经济增长放缓、物价上涨的状况下，农村的经济发展状况不容乐观，而农村儿童的教化和成长问题也引人关注。为响应学院激励高校生走入社会、进行社会实践的和国家激励高校生走进农村，帮扶农村的号召，国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展，关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。 二、调查 农村由于其自身经济发展相对不足、师资力气薄弱、教学基础设施不够完善以及对教化的重要性相识不足等局限，其教化水平发展相对缓慢，儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。针对这一现状，我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市，经过2个小时的旅途绽开了为期个月的暑期支教社会实践活动。本次活动注意调研的延展性，并未局限于一村一镇的调研，而是实行辐射调研的方式，团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教化的发展其状况进行了具体细致的调查探讨。 通过个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作，我团队得到了以下信息和结论： （1）农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。 在政府的扶持和政策的指引下，菏泽农村经济全面发展，粮食产量稳步增加，龙头企业和农夫合作组织数量不断提高，农田水利会战成效显著，农村交通状况改善。但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础，菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。 农村教化得到发展，但发展速度缓慢，发展状态失衡。 1、学校 在政府的政策和资金支持下，农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限，学校能供应的教学服务力照旧有限。 2、老师 我们在支教活动中发觉，农村中小学的老师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年老师，虽然该部分老师拥有较为丰富的教学阅历但是教学的热忱和主动性普遍不是很高，肯定程度上影响了教学的质量和效果，并且这些老师教学现代化程度较低，即使学校在政府的帮助下引进了很多现代化的教学设备的状况下，由于很多老师对现代化社会的运用水平较低，现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。同时，很多老师在从事教化工作的同时也在进行农业生产，精力在肯定程度上有所分散，为教学工作的进展带来了阻碍。更为重要的是，大多数的农村中小学严峻缺乏音、体、美等从事素养教化的老师，许多农村的中小学的素养教化课程都由语文数学老师代课，甚至会出现为了应付上级教化部门的检查在课表中排出音、体、美等素养教化课程但并不进行教学的现像。这种状况严峻阻碍了学生的素养发展，影响了素养教化在农村的推行和实施。 3、学生 通过给农村儿童授课和家访我们发觉，在义务教化普及的今日仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响不能正常的接受教化。而接受教化的儿童观念上也存在严峻的偏差，对教化的意义和对自我发展的影响相识不清。在对农村儿童进行文化学问教化的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。 三、探讨分析 1、农村经济状况探讨分析 通过对菏泽农村的政府机关、当地农夫调查访问我社会实践团队发觉菏泽农村在当地政府的引领下健康发展，但是，由于降水安排不均，不少年份出现灾难性的天气，水利设施相对不足，导致农业生产受到了肯定的影响。除农业生产外，农村民营企业发觉相对缓慢，数量质量相对不高，而省里的资金支持基数可观，但分摊至各个乡村便显得均数不足，这些状况导致菏泽农村在近几年发展提速但仍与其他地方的农村存在肯定的差距。 2、农村教化状况探讨分析 学校在当地政府的帮助下虽然逐步走入正轨，但是受限于农村自身发展动力的不足、老师力气薄弱、当地人对对教化重视不足等多方面的限制，菏泽地区农村中小学的教学效果和质量往往不高，没能够真正的良好推行义务教化和素养教化。这种状态虽然受到了相关教化部门的重视，但相关解决措施不足，推行困难，须要长期的努力加以变更。 农村老师是农村教化的关键，通过支教活动我们发觉，菏泽地区农村老师的年龄普遍中老龄化，这是长期的教化落后造成的，但要想提升整个菏泽地区农村的教化水平，须要改进和提升农村的老师队伍。这是一项长期的艰难的任务，须要整个社会的关注和帮助。同时，由于农村中心小学老师的工资长期维持在一个较低的水平，众多老师不得不在从事教化工作的同时寻求其他的经济来源，这对教学质量影响较大，政府对农村教化工作者待遇的提升很有必要，但也要是视地区经济条件量力而行。 学生的发展是教化工作的落脚点，在和孩子接触的过程中我们感受到由于教化基础的薄弱、家长的重视不足和错误引导，菏泽地区农村儿童在接受教化的同时还是未能相识到教化的重要意义，他们的内心诉求得不到满意，这须要加强学校的教化并且变更家长的观念，对适龄儿童进行正确引导，使他们在学习文化学问的同时健康主动的成长。 四、建议对策 通过长时间的支教活动和一系列的调查探讨，针对农村经济和教化发展的实际特点，经过思索、探讨我团队提出了以下建议对策： 经济方面： 1、进一步加强农村水利设施的建设，保障农村农业生产的顺当进行。 2、激励和支持农村民营企业的发展，推动更多的第一产业劳动力向二、三产业劳动力发展。 3、接着加大对农村的政策支持和资金支持，切实推动农村经济的良性发展。 教化方面： 1、激励和引导更多的高校生走入农村，帮助农村提升教化水平。 2、加强对农村老师的培训和再教化，提升农村教化水平。 3、当地政府应接着加大对农村中小学教化的投入，通过长期的宣扬和不懈的努力推行义务教化和素养教化。 4、关注孩子的心灵成长，引导农村儿童行成正确的人生观、世界观。 五、结束语 虽然在团委老师的指导下，我团队全体成员全力以赴完成了此次社会实践活动，但由于实力和水平的局限，我们的支教活动还是无法做到尽善尽美，但我们希望通过共享在支教过程中自身的切实感受使在校高校生和整个社会对农村的经济教化投入更多的关注，激励更多的高校生走进农村，奉献自我，服务三农。我们希望通过支教实践精神的传播使高校生更加珍惜现在的生活，在高校既定的学习生涯中获得更多的学问，并通过社会实践将学问和理论进行转化和拓展，为将来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深刻认知，提升自我的责任感和使命感，做2世纪合格的高校生。 寒假返家乡社会实践报告4 这个寒假的实践活动我是在一个小得几乎没人知道的果园做的，但它在当地搞果园的都失败的状况下它坚韧的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营。它能生存下来终归是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的缘由。 经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主子选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，许多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去，而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好