知识竞赛活动策划5篇.docx

知识竞赛活动策划5篇知为了确保我们的努力取得实效，通常会被要知为了迎接建一活动目的(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他(二)提高个人素质，体现自身价二、活动三、策划主赞四、活动对象：全五、活动内容：(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分(二活动活活动(三活活活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题比必抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答心选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加六、奖项设二等奖1名三等奖1名优秀七、经费预横幅场地布总计：部长审批：领知识竞赛活动一、活动主题保护环境，从二为加强学校三10周4托管课四风雨五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。小张主持人：学六、人员分工安排：_七1、竞赛内容为环保2、竞34、每班必答20题，每答对一题得2分，八九、活动设奖参十、会附录：竞赛规基1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2、主持念题，马上站起3、选手答题知识竞赛活动一、活校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长二、活动目的意外三、活动时间复赛决赛时间于20_年_月_四、活动地点复决五、活动_六、活动筹1、23、根据报名人数安排初赛考场4、选拔晋5、七、活动规1、初2、晋级决赛的32名选必八统一组织选12345、评审评分。6789、嘉宾退场。1九、奖根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织知识竞赛活动一、活动目的为响应院党二、主办单三、承办单四五、比赛地六、参赛对七1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书本班同学。2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均3、自4、学生会全八1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)2每3本后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次4观众抢答，答5此6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加14)如主持人九、奖项设置以专业为单位，通知识竞赛活动20_年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识一、竞为了提高我二、竞赛主题竞赛主主要内容：非国内国外非物质文三、参赛条件12、学生四、组织方式1终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得，以成绩排名确定2、所有3、初4复初试复六、颁奖仪式方案：颁奖拟定20_年6月11日(具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整1颁2、奖项设置竞赛设一等奖5名，二等奖10名，说明：奖项按答卷成绩从高3结合20_年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进七获奖者优先参加由北京联合大八