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    2023年小学生礼仪知识-小学生交往礼仪的基本要求.docx

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    2023年小学生礼仪知识:小学生交往礼仪的基本要求 小学生礼仪学问 四年级(2)班 第一章 学校礼仪 一、上学放学,肯定留意:佩戴红领巾,着装整齐;靠右行走,步履适中;不闯红灯,遵守规则;放学整队,宁静快速;乘车购票,主动让座;路不逗留,刚好回家;平安牢记,争当模范。 1.我们都是光荣的小学生,早上出门时肯定要佩戴红领巾和有关标记,着装整齐,背正书包,精神饱满地进学校,见到老师和同学都要热忱问好。 2.走路时要靠右行走,行走时要步履适中,不与同学勾肩搭背。过公路时要细致视察,等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要留意不能骑车带人。 3.放学时要快速站好路队,整齐、宁静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热忱地和送队老师说“再见”。 4.乘公共汽车,要排队上车,主动出示月票或购票,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。 5.行走在路上,不能边走边吃食物,这样既不雅观也担心全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。 6.不在路上逗留,不进电子嬉戏室及其他不利于青少年身心健康的消遣性场所;顺路访友、拜友,应征得家长同意。 二、教学区,要留意:缓步慢行,轻声细语;敬重师长,互道问候;课前打算,刚好充分;上课仔细,用心听讲;勤于思索,擅长倾听;文明嬉戏,酷爱劳动;虚心恳切,互帮互助。 1.进入校内,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。 2.在校内内遇到同学,我们应微笑的相互问候;遇到老师,我们应行队礼,喊一声:“老师,您好!” 3.老师进教室,宣布“上课”,我们应起身立正,齐声问好;下课铃响后,等老师宣布“下课”,我们应道新颖谢,请老师先行,并向老师行注目礼。 4.上课预备铃响后,我们应快速回位,做好课前打算,书籍和文具应摆放在桌面指定的位臵,然后保持宁静,等候老师进教室。 5.上课时,我们应用心听讲,勤于思索,发言先举手,主动回答老师的提问,回答问题要站直。 6.假如上课迟到,我们应先“报告”,征得老师同意方能进教室。 7.课间休息时,我们应留意文明,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。 8.值日期间,我们应主动主动,不怕脏不怕累,把教室打扫干净。离开教室时,我们应检查门窗是否关好,饮水机电源是否关闭,不开无人灯。 9.遇到困难,须要帮助时,我们应虚心而恳切地恳求他人的帮助;同学间互借物品时,我们应先征得他人同意,用完后应刚好归还,并致谢意。 三、进入办公区,肯定要留意:轻喊报告,允许再进;放慢脚步,勿扰他人;与师沟通,敬语在前;语调温柔,看法恳切;打算离开,先说再见;讲究礼仪,争当模范。 1.老师的办公室是老师静心工作的地方,假如我们贸然随意出入这种场所,实在是特别不礼貌的行为。若的确有事需进入老师办公室,必需先轻轻敲门喊报告,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。 2.进入办公室,应当放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要留意不要发出太大声响,要尽量不影响其他老师的正常工作。 3.和老师交谈时,敬语在前,语调温柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正,双目注视老师的眼鼻三角区,仔细和老师交谈。向老师汇报学习状况,或回答师长的问题时,看法要恳切,语气要平和。 4.在办公室内,要敬重老师,不能随意翻动老师的物品。假如要找的老师不在,但的确有急事,可给老师写个留言。假如是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。 5.当谈话完毕,打算离开办公室时,应主动对老师说再见,然后再轻轻关门离开。 四、升降旗,应留意:升降国旗,庄重肃立;目视国旗,规范行礼;齐唱国歌,声音嘹亮;国旗献辞,仔细倾听;仪式结束,退场有序;酷爱祖国,永记我心。 1.国旗是一个国家的象征,升旗仪式是一个特别肃穆的、隆重的仪式。参与升旗仪式前,我们应当衣着整齐,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面对旗杆方向立正站好。不能迟到,不得交谈、走动或做其他动作。 2.在升国旗的过程中,必需保持安静,在行进中和运动中的同学都必需原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要凝视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、窃窃私语、嬉笑打闹。 3.国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调精确,声音嘹亮。 4.仔细倾听升旗致辞和国旗下的讲话,保持宁静;升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗。 五、体育运动,应留意:体育运动,为我加油;主动熬炼,身体倍棒;快速列队,宁静整齐;集体做操,不戴手套;公共设施,大家爱惜;器材不足,主动排队;参与竞赛,听从裁判;观看竞赛,不喝倒彩。 1.体育运动是我们学习和生活的加油站,主动参与各种运动,能增加我们的反抗力,促进身体的生长发育,缓解学习上带来的惊慌感,提高自信,保持塑身。 2.日常生活的运动机会有许多:如多利用楼梯,少乘电梯;多争取机会走路,少乘汽车;看电视时,可在广告时间做一些伸展运动,如弯腰、踢腿等;与同学或挚友作定期运动,如慢跑、打羽毛球、游泳等,并培育自己对个别运动的爱好,养成有规律的运动习惯。 3.观看竞赛时,按时有序地进入竞赛场馆,不随意进入场内。竞赛起先,保持宁静,随意走动、吃东西、闲聊、喧哗都会影响他人观看。在一方的竞赛结束时,可以加油叫好。捡到竞赛用球时,也要在一方竞赛结束后,才可以扔进场内。正确地看待竞赛,对方竞赛赢分时,真心为别人的精彩表现鼓掌。 4.自己参与竞赛时,镇静冷静地应对。输分时,理智地分析缘由,不归咎于对手和裁判,听从裁判的裁决。 5.早操和课间操的时间较短,列队时要快速、宁静、整齐;上下楼梯让年级低的同学先走;冬天做操时脱去手套,能熬炼自己的耐寒力。 六、校内公共场所,要留意:维护校内公共场所的正常秩序和环境卫生。校内公共场所是为学生供应服务的地方,只有学校内每一个学生受到良好的教化,确立剧烈的公共意识,才能维护学校公共场所的秩序正常和卫生的整齐。 1、校内秩序 不在校内骑车,自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时,脚步要放轻,快速走到室外。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇人要小脚步慢行礼让。 课间活动时不作冲撞等幅度大的运动,上课铃响后快速回到自己的座位,等候上课。 在食堂用餐时要按依次相互礼让,留意节约就餐。 在宿舍要相互体谅,保持个人及环境卫生,按时起床、就寝,不要乱拉乱拿别人的物品。 2、环境卫生 学校环境是学生在校活动的外部条件,维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面,学生要自觉保持校内整齐,应做到以下几个方面: 一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰,不乱倒垃圾,遇有塑料袋、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动捡起,放到垃圾箱内。上厕所便利后马上冲刷干净。 二是不毁坏树木、践踏绿地,不采折花木、污损雕塑,爱惜公共财物,对于把公共场所中的公用物品都要倍加疼惜。不在黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。 三是下雨时进入公共场所,要自觉地将鞋上的泥水在门外的擦鞋垫上擦干净。 其次章 家庭礼仪 一、早上起床,要留意:按时、快速有条理,洗漱常牢记,宁静礼貌感人心。 1.养成按时起床的习惯。一般在早上6点30分为宜,听到父母呼喊或听到闹钟铃响就应快速起床。在寒冷的冬季不要留恋暖和的被窝,坚持按时熬炼自己的毅力,养成良好的起床习惯。 2.穿衣动作要快速、有条理。一般是先穿上衣,再穿裤子,然后穿袜子、鞋。起床后,要自觉主动地叠好被褥,刚好整理好房间。 3.自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷,留意方法要正确。漱口时不要有意发出声响。洗脸时要留意把颈项和耳朵背后也洗一洗,洗完脸后把毛巾洗净拧干,晾在通风处。 4.每天早起后要向父母尊长说“早上好!”。假如父母尊长还没起床,要轻手轻脚,切勿打搅他们。 5.起床后熬炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音量适中,以免影响家人或左邻右舍的休息。 二、日常着装,要留意:着装得体(朴实、整齐、大方),符合学生身份。 1.衣着得体、合群,朴实、整齐、大方,符合小学生的年龄特点和身份,不盲目追求名牌,提倡穿校服。 2.日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领, 身上无项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物,鞋子以运动鞋或平底皮鞋为宜。 3.按时修剪头发,发型大方得体。 4.远离一些不适合小学生的不良习惯,如:涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。 三、餐饮时,要留意:长辈先坐,表达敬意;坐要端详,不行热闹;细嚼慢咽,不出声响;讲时讲礼,合理饮食;养分均衡,奢侈惋惜。 1.我们在与长辈一起用餐时,应等长辈入座后,才可以入座。坐下后不要随意走动,宁静地等待用餐。双腿自然平放,坐姿自然。假如桌上有小伙伴一同用餐,在桌上不能游戏、热闹。等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 2.就餐时细嚼慢咽,嘴里不能发出声响,餐具要轻拿轻放,摆放整齐。假如饭菜够不着,可以轻声告知长辈。别人给自己添饭菜,要说“感谢”。 3.按时就餐,不要家长或长辈一再邀请,吃好后离桌要说“大家渐渐吃”。 4.不能专挑自己喜爱的菜吃,也不能在菜中乱翻乱拣,合理饮食,不偏食、不挑食。 5.不乱倒饭菜,不乱扔食物。用餐时不将饭菜掉在桌上,将碗中饭菜吃干净,不奢侈。 四、讲卫生,要留意:饭前便后,洗手不忘;衣物整齐,人人夸奖;个人清洁,不行忽视;文明习惯,细微环节做起;有条不紊,不急不慌。 1.在饭前便后应洗手,整个洗手时间不少于30秒,洗手后要用干净的个人专用毛巾或一次性消毒纸巾擦干双手,并勤换毛巾。 2.不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行为,平常勤剪指甲。能够做到三天洗头一次,一周至少洗澡一次。勤换衣服、鞋袜。 3.保持家里卫生,留意保持地面和墙壁的清洁。吃食品时把骨、刺等物,放到盘中或桌上,不顺手丢到地下。零食袋、果皮、纸屑应丢入垃圾桶,不随地吐痰。咳嗽、打喷嚏时,应用手帕捂住口鼻,面对一旁,避开发出大声。 4.用完洗手间后,要马上放水冲洗。留意保持洗手间的清洁,纸屑应扔进纸篓,不留脏水和污物。走出洗手间之前,关好水龙头,把自己的衣饰整理好。 5.由室外进入屋内,应先在门口踏擦鞋底再进入。雨、雪天应把雨具放在门外或前厅,不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。 五、做家务,要留意:劳动光荣,身心有益;力所能及,小事做起;自己事情,自己来做;生活自理,才叫懂事;分担家务,个个高兴。 1.要主动担当一些力所能及的家务,养成良好的劳动习惯,主动帮助父母洗菜、洗刷餐具等。听从家长叮嘱,主动帮家长做事。 2.自己的衣服自己清洗,自己的鞋自己刷。能打扫自己和父母的房间,学会整理自己的床铺、书桌等。主动学习做事的方法,提高生活技能。 3.在家长的指导下,学做简洁的饭菜,学会在日常生活中照看自己,少让父母操劳。遇到困难,要向长辈请教,得到帮助,不忘说“谢”。 六、上网时,要留意:加强学习,文明上网;看法恳切,不忘自护;限制时间,学业进步;网络便捷,为我所用。 1.仔细学习网上学问,不阅读不健康的网站,不阅读不健康的信息。网上与学习有关的资料,应保持自己的理解,学会筛选,甄别有价值的信息。 2.在网上与别人要进行诚恳友好的沟通,不羞辱欺诈他人,敬重他人。对网上他人的说法或要求要与家长沟通,征求家长的看法。 3.增加自我爱护意识。要经过家长同意,才可将家里地址、电话、学校校名、自己的照片等个人资料在网上与别人沟通。 4.上网的时间要有规律,有节奏,能科学的支配时间,远离网上嬉戏,不沉溺虚拟时空。 5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 七、看电视,要留意:有所选择,时间限制;保持距离,讲究坐姿;爱护视力,健康第一;礼让他人,音量合适。 1.看电视要有选择。电视节目应经过家长或老师选择,避开看不健康或有暴力倾向的节目。 2.每天看电视的时间应有限制,每次不超过1个半小时,不能因看电视而剥夺了其它学习时间。 3.为爱护视力,电视机应与我们保持肯定的距离,一般为34米左右。不边看电视边吃饭,会影响消化。不躺在被窝里侧身斜颈看电视,或长时间斜躺在沙发上看电视。 4.看电视时,音量不要过大,以免影响和干扰别人。要留意礼让他人,不与他人争频道。 八、敬长辈,要留意:孝亲敬长,点滴留意;称呼精确,问候热忱;主动沟通,听取看法;有始有终,心口如一;生日节约,体谅不易。 1.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用精确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2.向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采纳不同的问候。 (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。 (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 (4)过生日:祝长辈生日欢乐、身体健康。 (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年开心。 (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。 (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 (8)自己告辞家人时:您放心吧,我会照看好自己。 3.常常主动地把生活、学习、思想状况告知父母,有过错不要隐瞒、撒谎;对长辈有看法,应礼貌地指出,不闹脾气,不顶撞父母、长辈。 4.自己过生日要节俭,不要请客送礼。 九、待客时,要留意:热忱接待,宾至如归;师长来访,谦恭舒适;友好主动,共享欢乐;客人先安,后再自己;送客文明,期盼再见。 1.客人来访,要事先有打算,把房间整理整齐。要面带笑容,热忱接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主子身份接待客人。 2.接待老师应像接待长辈一样热忱庄重。 3.若是你自己的小挚友,初次来访时要向父母介绍,并把自己的父母也介绍给你的挚友;若是长辈来访,敬茶须用双手端送,放在客人右边。假如夏天酷热,要开电扇或是空调。 4.父母的挚友带小孩子来访,应同小孩一起玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。 5.吃饭时,同学、挚友来访,应主动邀其一起用餐,假如客人申明吃过,先支配挚友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 6.接受客人礼品,应当道谢,但不行当场拆开食用或玩弄。 7.客人来时,如自己恰巧有事不能相陪,要先打招呼,致以歉意,并支配家属陪着,然后再去干自己的事。 8.送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 十、做客时,要留意:仪表整齐,留意举止;礼到心暖,宁静有序;需用物品,征得同意;事前预约,不行遗忘;告辞之前,真诚感谢。 1.去亲友家做客要仪表整齐,初次访问,尽可能带些小礼品,以表示对主子的敬重。 2.小挚友们在去别人家玩耍做客时,须要提前预约,告知主子你访问的时间,可以让主子有所打算。 3.见到主子后要亲切问好,夸奖一下主子家的窗帘或其它摆饰,这样能让主子放轻松,也是一种礼貌的表现,不能始终默不做声。 4.做客时要讲究坐姿,假如坐得笔挺,不敢动弹,未免太拘束,主子也尴尬;若是没有坐相,翘脚乱抖,就放纵了,主子也会尴尬。留意就坐椅子的前半部分,适当和自然就好。 5.不经主子允许,不行随意动用主子家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主子同意后才能动用。 6.假如在主子家用餐,要留意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。 7.告辞时,留意向主子打招呼说“再见”,并对主子的热忱款待表示感谢,如“今日真兴奋”,也可邀请主子来家做客如“欢迎到我家去”。 第三章 社会礼仪 一、集会时,要留意:按时入场不迟到;仔细倾听有礼貌;热情鼓掌表感谢。 1.集会时要按时入场,不迟到。开会应提前五分钟入场。 2.进入会场要脱帽,按指定位臵入座,坐姿端正,不能跷二郎腿;要听从大会统一指挥,遵守大会统一要求,开会期间不能无故提前离开,不告而退,也不要随意来回走动;要全神贯注听报告或看各种演出。 3.不随意争论、讲话、大声喧哗、打闹,保持会场安静;会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情,做文明观众;保持会场卫生,不吃东西,不乱扔瓜果皮核,不吸烟,不随地吐痰、吐口香糖。 4.会议结束后应以热情掌声表示感谢和赞美;退场时不乱拥乱挤,应让领导、客人先走。 二、旅游观光,要留意:名胜古迹要珍惜,文明巡游不喧哗,讲究卫生人人夸。 1.每个旅游观光者应爱惜旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地,不遮挡别人镜头。如需别人避让,应有礼貌地恳求。在巡游地不行热闹,过桥、穿洞、窄路要主动让行。 2.在任何宾馆居住时,不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。对服务员要以礼相待,对他们所供应的服务要表示真心的感谢。 3.在饭店进餐时,要敬重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼。当服务员忙不过来时,应耐性等待,不行敲击桌碗或喊叫。 三、参观展览,要留意:衣着整齐,宁静、耐性倾听,仔细观赏,爱惜展品。 博物馆、展览馆和美术馆是高雅的场所,小挚友前去参观可以增长学问和提高艺术修养,因而在这种场合更要讲礼仪。 1.进入博物馆和美术馆要将外套、帽子以及旅游携带的杂物存放在衣帽间。不要戴帽子或者携带食品杂物进入展览厅,一边参观一边吃东西是不文明的举止。假如要吸烟、喝水、吃东西可以到休息室去。 2.展览厅内要保持宁静的环境和良好的学术氛围,对讲解员的解说要用心倾听,遇到不懂的可以请教,但不要问个没完没了,惹人生厌。参观时也不要对展品妄加评论。假如你很观赏某件展品,在不阻碍他人的状况下可以多观赏一会儿;假如别人停住观赏某件展品,而你不得不从他面前穿过时,肯定要说“对不起”。 3.参观时要爱惜展品,不要用手触摸,特殊留意不要碰坏展品和其他设施。对于博物馆和美术馆的特别规定,参观者肯定要遵守。 四、购物时,要留意:超市须存包,付账须排队;东西轻轻拿,话儿轻轻说,与人和谐相处,不占小便宜。 1.去超市或商场等公共场所,要着装合理整齐,不行穿睡衣、背心、拖鞋入内。 2.进超市购物,要按规定存包。 3.购物时,若对已选购的商品感到不满足,应主动将其放回原货架区,不能随意放臵。珍贵商品、水果蔬菜应轻拿轻放。 4.超市内的商品不能随意品尝、试用。若有一些可免费品尝的,也不行贪图小便宜,无休止的享用。 5.付账时要自觉排队,若购买物品较多时不行贪图快捷走绿色通道。 6.对售货员要有礼貌,要称呼其“阿姨”、“叔叔”,请不要用“喂”、“哎”等字眼把售货员呼来喝去。 7.对于售货员的热忱服务要表示感谢,常说“感谢”、“请”和“您”,你会得到更多的发自内心的微笑。 8.在购物中别人碰撞到你,不管你有没有错,都要说对不起,这是有礼仪的人的做法。 五、打电话,要留意:礼貌用语挂嘴边,说话清晰是关键。铃声响后立马接,接到错打莫生气。 1.一是要接听刚好。电话铃响要马上停止自己所做之事,接听电话。一般以铃响三次拿起话筒为最好时机。 2.拿起话筒后,应自报家门,如“您好,我是××,您找哪位?” 3.通话前若在吃东西,请先吐掉或咽下后再通话。 4.通话时,要全神贯注地接听电话,通话终止时,要向对方道一声“再见”。 5.若是长辈打来电话,应先等长辈先挂电话自己再挂电话。 6.接到打错的电话时,要和气的告知对方打错了,不行一挂了之。 7.小挚友在遇到生疏人打来的电话时,不行轻易的将一些重要的家庭信息告知对方。

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