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2023年展会方案策划书五篇 展会立项策划书，就是依据驾驭的各种信息，对即将举办的展览会的有关事宜进行初步规划，设计出展览会的基本框架，提出安排举办的展览会的初步规划内容。以下是我和大家共享的展会方案策划书 五篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 展会方案策划书 1 一.活动主旨： 十一月是收获的季节，是最具有青春魅力的季节。为了进一步丰富学校文化生活，增加艺术魅力，提高我校同学的学习爱好，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术沟通，让广阔同学领会中国书画文化的熏陶，增加各位同学的凝合力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。 二.活动意义： 弘扬中华书画文化，让同学们领会书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推动广阔同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培育同学们爱学校、爱文化艺术的情感，增加学校的凝合力、向心力和感召力，推动学校文化艺术的持续发展。 经过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的本领和鉴赏本领。各民族文字都可参加展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友情。 三.活动主题： 呈现艺术特性，推动文化沟通;加强民族团结，促进学校发展。 四.举办单位： 主办单位：共青兰州职业技术学院; 承办单位：兰州职业技术学院书法协会; 五.活动时间： 20XX年11月15日 六.活动程序： 1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣扬和作品征集(征集日期截止 20XX年11月13日)，欢迎各系同学施展个人特色。 2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参加组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。 3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评比小组，对作品进行筛选评优。另外，广阔同学也可对作品进行现场观看，现场打分。 4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣扬部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。 七.活动宣扬： 1、书画协会在学校公告栏及宣扬板张贴海报。 2、广播站进行广播宣扬。 3、学校网宣扬。 八、奖项设置： 评比出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质嘉奖。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名(奖品待定)。 展会方案策划书 2 一、展会名称：20xx第十九届中国（上海）建筑装饰及材料博览会 二、展会地点：上海新国际博览中心（上海浦东新区龙阳路2345号） 三、展会时间：20xx年9月26日-28日 四：展位号：N4场馆F32、F33号展位 四、参展目的： 1、国内外营销渠道拓展 2、打造公司品牌及知名度 五、参展支配 1、展前打算 （1）工作支配（接待、洽谈、资料发放以及后续等工作进行分工） （2）工作行程（工作时间，轮班支配，每日展台会议等） （2）检查参展各项资料是否到位（包括展品、产品资料、宣扬资料以及设备工具等） 2、展位打算 （1）参展产品：1、种类2、规格3、数量4、样品的分类及编号5、摆放 （3）展位的布置；包括展台总体设计和材料打算。（宣扬视频、样品、宣扬册等） 3、参展服饰：参展人员在展会期间必需穿着统一的正装，佩戴好公司的工牌。 4、宣扬资料：1、宣扬册2、宣扬单3、名片 5、展台布置 6、参展人员：布展、撤展、展览资料发放、参与展览后勤，物品的分类，保管，领取等，支配好职责，选择人数，安排好！ （二）、展中： 1、产品促销活动： 促销政策的实施，当场签订签订购合同的客户赐予必需的实惠（待确定）。当场签订合同的客户能够按条件获得一份精致礼品譬如：MP3、交通卡、礼盒装茶叶、数码相机等赠品。 2、媒体报导： 公司网站进行同步报道。 国内和国外行业媒体报道。 3、调动展位现场人气的活动策划： 活动之一：产品讲座（热镀锌方管、角钢、槽钢计算，产品特征）活动之二：有奖学问问答 （三）展后： 1、准客户追踪跟进。 2、把在展会上的火热场面刻成光盘，进行形象整合、再包装。 3、网站的后续报道。 六、参展物料： 1、宣扬资料： 准客户邀请函√ 公司简介 产品宣扬册√ 海报√ 赠品 2、洽谈资料： 名片√ 相关合同书 3、现场用品： 客户资料统计表 嘉宾签到簿 名片夹：一是放置本公司工作人员的名片，另外是放置嘉宾名片。 七、温馨提示： 1、展示期间关注笔记本摆放和演示，防止被人偷窃。 2、关注被邀请客户的行踪，何时到达并刚好接待。 3、在展会期间，参展工作人员不能在现场吃东西，要体现出一个尊超品牌的水平要求来，坚持展厅干净整齐。 4、每一天闭馆后要刚好开总结会，总结一天的工作，发觉问题刚好解决，重要的大客户尽量当天晚上或者其次天就约见。 5、参展工作人员要统一穿工装，体现出公司的良好的精神面貌，和尊超品牌的操作要求。 展会方案策划书 3 一、活动名称 梦 -南京艺术学院人文学院首届毕业展览 二、活动时间 20xx年5月5日-12日;为期7天 三、活动地点 南京艺术学院人文学院一楼大厅 四、活动宗旨 四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的黄埔一期，同学们用自我的辛苦和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自我的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时间的怀念和对完备将来向往的一种表达。同学们能够经过这次展览回顾自我的四年高校生活，展示自我在高校四年生活中的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就;也能够向往自我的将来，展示自我幻想和期望。常言道:回顾过去成就辉煌展望将来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览如同一盏明灯为我们照亮前方的道路，或许前方的路艰辛而苦痛，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的暖和。在这最终的展览中，我们能够最大限度的表现自我，表达自我，呈现自我，诠释自我。 五、活动主题 承托期望，放飞幻想。回味过去，展望将来。 六、活动资料 1、艺术展览区 艺术展览分为回味过去和展望将来两个主题展区。 在回味过去展区参展者能够依据自我作品的须要在平安，美观，伦理的前提下自我选择展览风格和作品。其中作品不仅仅能够是参展者在四年内的得力之作，也能够是一些对自我重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时间的图像集合。更能够经过设计总结表达自我四年来的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就。此外在回味过去中还能够留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一齐的快乐。 在展望将来展区参展者既能够经过整合将自我任何的物品进行规划，从中抒发自我对将来的畅想和感想，也能够经过图片作品表达自我对将来的向往和对幻想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学能够将自我的幻想写在大展板上，将自我对自我十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一齐时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。 2、沟通活动区 沟通活动区以珍惜此刻为主题，大致可分为沟通和活动2大部分。 沟通部分邀请高校四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通沟通。在这个部分的设置以聚会party的形式绽开，把该部分设有饮料和小吃，被经过设计营造闲聊区和合影区，同学能够利用这个高校最终的机会在闲聊区和自我喜爱的老师就生活和学习方面就行更干脆的沟通沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在沟通部分同学们也能够相互写毕业留言，赠送毕业礼物。 活动区部分以互动活动和小嬉戏为主，在这个区域同学们既能够和同学之前也能够和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做嬉戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一齐度过这些令人难忘的时刻。 七、展品选择 本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下 一、来自同学自我的作品，包括素描，油画，工笔，书法等 二、来自同学自我整合的作品，其中任何物体都能够拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等 三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主 八、预期成果 本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心境。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们能够回顾自我以往的梦，能够畅想自我将来的梦。能够和老师尽情的沟通，互动，能够更好的和学生之间进行沟通。 除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最终呈现出一幅与众不一样的，独具风格的展览。 我们预期的成果是呈现四年最好的水平给自我，家长和社会。虽然社会上不会有许多人来关注我们的展览，可是我们必需要做出自我的特色，让全部的人看后有一种与众不一样的感觉。 九、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题) 1、可开发市场 本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新奇的设计和独树一格的组织策划将让全部的人对我们刮目相看。这样不仅仅能够给学弟学妹们一个榜样，更能够给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的相识，用我们的策划和创意告知他们什么叫做艺术管理 2、可利用资源 本方案能够请一些以前的专业授课老师进行指导，我们能够请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮忙，我们也能够请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还能够请老师和我们一齐做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自我的位置，发挥自我的专长，突出自我的特色。 3、存在问题 本方案须要许多的时间和精力，不明白是否全部同学都有这个爱好和时间来执行这个安排。本方案的成本相对较低，突出的是特色。 展会方案策划书 4 一、活动目的： 1、在众多参展楼盘中，脱颖而出；最大化登记储备房展会客户2、用小嬉戏聚集人气，吸引人流，营造热情火爆的现场气氛3、关爱客户、传递项目口碑 4、将房展会客户最大限度转成售楼处来访5、利用节日和展会契机，推动2期住宅的认筹工作 二、活动对象： 参与房展会的人 三、展位布置： 1、房交会现场的展位代表这楼盘的形象，是给经过人们的第一印象，所以要做得有特色。整个展位能够用主打广告色（红色）为背景色，包括嬉戏中用到的道具，都能够用此色。 2、音响设备布置到位，营造热情的气氛。3、在展位中辟出特地的区域供嬉戏活动的绽开。 4、在展位的一个角落放置饮水机，给参与嬉戏的人们解渴。 四、工作分工 地点：房展会现场展厅时间：10月1-3号对象：房展会现场客户资料： 1、来访登记即有礼（展会期间分时间段执行）说明：活动期间房展会来访客户均可领取精致礼品一份奖品提议：精致礼品一份（10元份） 2、缤纷嬉戏，互动有礼 说明：活动期间房展会参加互动嬉戏客户均有机会获得大奖奖品提议：决出一、二、三等奖 费用预算：2万 五、嬉戏方案 以下嬉戏可任选其一，也可协作运用。嬉戏方案一：扎气球 1、嬉戏主题为：扎球有礼；在宣扬海报中能够把此主题写得醒目。 2、在展厅顶部布满气球。事前在气球里放一张小纸条，纸条上能够是某种嘉奖，也能够是小小的惩处。（类似表演一个小节目等等，假如节目表演得精彩还是能得到一份奖品。） 3、用回答问题的形式来选取参与扎气球嬉戏的人，即：主持人对前来扎气球的人提一个简洁的问题（关于本项目的，例如：本项目的开发商是谁？），答对方可参与嬉戏。 4、气球扎破后捡起纸条，交给主持人当众念出。依据纸条上头的资料给扎球人相应的嘉奖或惩处。 5、若每一天重复同一个嬉戏。当气球全部被扎破后，由工作人员可在当天散会后把现场清扫干净，再悬挂满气球。保证嬉戏能够循环进行。 嬉戏方案二：猜猜猜 嬉戏规则：现场备有若干组词语，每组有8个词语，嬉戏者为一人，可事先选择一组，并依据词语用肢体语言来表现，让现场观众来猜谜底。每个词语的限时是30秒，表演不到位而导致观众不出猜出谜底的，身后有大棒服侍。若全部完成则有嘉奖。答对谜底的也有小礼品。题目： A（人物题）医生警察小偷媒婆小贩模特孕妇歌手B（动物题）鸭子袋鼠企鹅鸵鸟兔子青蛙母鸡恐龙C（感情题）触电亲吻送花拥抱哭泣性骚扰求婚吃醋F（体育题）竞走跳水举重击剑拔河体操高尔夫鞍马道具要求： 40张A4纸、4个文件袋（或能装下A4纸的其他袋子）、手表1只（或其他计时工具）、大的充气棒槌一个程序打算： 事先将以上各组词语分别用A4字打印好，按组别用文件袋装好，文件袋外面标好1-4的号码，并写明网络题、成语题等类别字样。嬉戏方案三：拼图嬉戏 1、事先打算好几套简洁的拼图。能够是紫苑的效果图或者家装图片等。（能够用KT板自制。） 2、打算好一个粘贴拼图的架子，以便利围观的人群观战。3、规定的时间内（一分钟）完成拼图者有小礼品赠送。 六、奖品提议： 七、费用预估： 八、留意事项 1、提前一周把打算工作做好，比如气球的印字、嬉戏工具的打算等等。2、主持人需非常清晰嬉戏的规则和流程，口齿伶俐，擅长搞气氛。3、以上嬉戏规则仅供参考，可依据相应情景调整。 展会方案策划书 5 一、活动背景 为丰富高校生的学校文化生活，提高高校生的审美水平，增进高校生之间的沟通，提高高校生的艺术素养，培育高校生进取主动的参与学校活动以及提高各校之间的文化沟通与合作。我院语言文学协会，特举办此次为青春奋斗，呈现你我风采书画展，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。 二、活动意义 丰富大家的学校生活，呈现当代高校生的素养与修养，共享高校生的艺术成果，感受高校生的艺术魅力，享受高校生课外生活的光彩。同时也为了加强四周高校的相互沟通与合作，扩大来自不一样学校的学问面与交友范围，增加各校间的友情互动。 三、活动主题 青春使命书画展(即五四巡回书画展) 四、活动单位： 主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会 承办单位：安徽师范高校赭麓书画社 安徽工程高校书法协会 皖南医学院艺苑书画社 芜湖职业技术学院朝阳书画协会 安徽机电职业技术学院屺峰书画协会 芜湖信息技术职业学院 五、活动时间 (一)前期作品征集时间： 1、xx年4月23日xx年4月29日(各高校在本学校内自行支配作品征集) ()评比优秀作品时间：1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定，依据各校的情景可另行更改); 2、xx年5月1日-5月3日请老师评比出优秀的书画作品; 3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书; ()展出时间：1、xx年5月5日正式展出作品(根据之前抽签的依次展览出来) 五、活动地点 各校向院团委申请地点支配展出 六、活动资料 (一)前期策划打算： 1、由主办方支配人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿; 2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人; 3、支配时间，各高校负责人探讨书画展的某些细微环节问题; ()活动进程：1、xx年4月23日xx年4月29日，各高校在本校内绽开书画征集活动; 2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方; 3、xx年5月1日xx年5月3日，主办方请专业老师评比优秀作品; 4、xx年5月4日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点：安徽商贸职业技术学院)，并宣布五四巡回书画展正式起先; 5、xx年5月5日，根据之前抽签的依次巡回展出。 (三)活动作品要求： 1、作品能够是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等; 2、作品要进取向上，有想法，有艺术感; 3、书法水彩画等作品提议框裱起来; 4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式; (四)活动宣扬方式： 1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计; 2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣扬; 3、联系学院的广播站进行宣扬 七、活动留意事项 1、防止作品被人偷盗或损坏，所以作品支配专人看管，假如被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿; 2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接; 3、详细的人员支配，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责。