2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写5篇.docx

2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写5篇 在工作学习中，大家都会遇到过事迹，对发生的事迹都不生疏，我们怎样完成事迹材料呢，咱们在打算事迹材料的过程中肯定要强调逻辑严谨。以下是我细心为您举荐的2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写5篇，供大家参考。 2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写1 孟xx同学主动上进，锐意进取，从不傲慢，从不放松对学问的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成果。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的学问以及自己感爱好的书本，以扩充自己的学问面，开阔自己的视野，他信任多学一点学问，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的爱好爱好，常常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。 在学期的一起先他就踊跃的参与了班级的班干部竞选，并胜利的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的酷爱和负责，他始终都努力的做好他的工作，并协作班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参与了学生会，在担当干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，胜利的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时时常的出现这样那样的问题，但俗话说胜利是失败之母，他凭借坚决的信念，努力寻求解决问题的方法，最终全部问题都能迎刃而解。他在各种事务中不断总结，熬炼，成长，把每一次错误都当作珍贵的阅历，这些阅历让他的专业素养得到了提升，让他更加成熟，阅历丰富，生活更加精彩。 班级的工作充溢了他的生活，让他懂得了细微环节确定成败，平凡同样孕育着宏大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。 在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包涵他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了许多，也情愿把自己的劳动共享给别人，于是他主动参与了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。 在2023年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，抓紧循着声音跑过去，望见一名老奶奶，老奶奶着急地告知他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很胆怯，因为他并没有救溺水人员阅历，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援学问后，立马做出反应，跑到旁边村民家里借来梯子。在沿途中，他还告知了旁边的村民，恳求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力气，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他快速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定状况后，他向赶来的大人说明状况，并把梯子给他们，让他们自己也当心。 两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并精确的说明白位置。过了不久，有李家村的村民陆接连续的来到了岸边，有些心情激烈的村民不顾一切想下水救人。他刚好的阻挡，向他们说明状况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的心情。 等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他起先分析现在的状况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的心情也会渐渐的再次不理智，他做出了一个确定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度胆怯，但并没有因此退缩，因为这里须要有一个人站出来。他最终找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。最终他回到了岸上，把溺水者没事的消息告知岸上的村民们，他们都很兴奋。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆忙扔下的外套，背起书包回家。 两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经验，更使他会更加乐于帮助他人。 他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评比为2023年度xx好人榜，2023年“感动xx”年度人物， 2023年xx市见义勇为先进分子，2023年xx市最美中学生标兵。 人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是漂亮的，只有专心浇铸，才能发出绚丽的光彩，中学的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻信任脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就肯定能寻到。回首昨天，应当是心安理得的；面对今日，应当是倍加珍惜的；展望明天，应当是信念百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光! 2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写2 *是*三中1712班的班长，*三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，*省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为*市“优秀团务工作者”。是*三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担当*三中艺术节主持人，深受师生好评。 美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心 *作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为老师社区打扫卫生。对志愿活动主动参加，看法上进。作为团支书，对团务工作仔细负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。 优秀班长，老师得力助手，同学信任挚友 作为班长，*主动为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内主动营造良好的学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关切，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚恳有信，答应他人的事，肯定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直和善，热心宽容。*还常常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。 学习标兵，社团活动骨干，高强组织实力 *的学习成果优异，学习看法仔细，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习实力。下课后，经常与老师探讨问题，沟通学习状况，向老师提出疑问。她喜爱借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培育自己的公允竞争意识。她有明确的学习目标，合理支配的学习时间和周密的学习安排。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的绘声绘色。 得才兼备，勇于担当责任，生活丰富多彩 在学校里，*对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，常常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强独立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。*喜爱弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次演讲竞赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜爱关切国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人探讨观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。 酷爱祖国，心系国家将来，践行中国精神 仔细学习十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，深化了解习近平新时代中国特色社会主义思想，主动学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培育自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创建的实力与水平。主动参与“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣扬活动。主动弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、漂亮的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写3 _区其次试验小学，有一位熠熠生辉的校内之星。她充溢爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心挚友;她自强自律，得才兼备，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是其次试验小学的大队长、四年级五班的_同学。 在学校，无论什么事情她都全力以赴。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是充溢自信地面对。她多次代表班级、学校参与舞蹈、演唱、朗诵竞赛。每次都仔细打算，付出了很多辛苦和汗水。面对大家的赞扬，虚心的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。 多才多艺的她喜爱主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。学习上主动向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。 在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起_左邻右舍无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动担当一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。 在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。 这就是新时代的好少年_，她全面发展，主动进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员。 2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写4 _,男,12岁，是_区试验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，始终担当班里的班长，是老师的得力助手。_同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、得才兼备的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的爱好爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面发展的新时代好少年。 在家里，他特殊懂事孝敬父母、爱护父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他常常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简洁的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看全部的学生，他们全部人都把鼻子捂了起来，只有_同学高高的举起了手说：“老师您接着上课，我去帮他处理吧”!于是，_同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。 学校组织的活动他也主动参与，他常常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还常常去给环卫工人送暖和：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到暖和，全部购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。 _同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成果：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 2023年新时代好少年主要事迹该怎么填写5 xx，女，汉族，2023年9月诞生，山阳县户家塬镇吴家山村人，现就读于户家塬镇中心小学六年级(1)班。 xx同学在2023年父母离异，由父亲抚养，可是父亲为了生计不得已出门打工，把她留给爷爷照看。年幼的她老问爷爷“妈妈去了哪里?我好想她”。爷爷老支支吾吾的说：“你妈妈去了很远的地方，得一段时间才能回来。”她总是每天在家门口远远地望着山脚下，期盼着妈妈早点回来，一天，两天，三天年幼的xx慢慢长大，到了上学的年龄，她背起了书包，走进了校内。班里几个淘气的男生欺压她说：“你的妈妈再也不回来，你是个没妈的孩子。”你小伙伴的话深深的刺痛了xx，她逼问爷爷事情的真相，爷孙俩哭了好久。爷爷含着泪对孙女说：“不管你妈妈回不回来，爷爷只要有一口气都会照看好你，你要好好学习，上高校，做有本领的人，走出大山，不要再过苦日子。”哭成泪人的xx点点头说：“爷爷，我肯定好好学习，长大孝敬您。” xx每天早早起床，背诵老师教的内容，帮助爷爷生火做饭。在学校她不自卑，大大方方的和同学玩耍，时间长了和老爱欺压她的同学成了好挚友。她在课堂上主动思索，勇于发言，不懂就问，深得老师宠爱，每门功课都名列前茅，每次看到孙女的成果，奖状爷爷总是引以骄傲，奖状贴在家里最惹眼的方，成为家里最好的装饰品。在家里总是帮助爷爷种菜，打扫卫生，清洗衣物，做的有模有样，像个小大人，邻居都夸赞她，成了四周孩子的榜样。 在村里上完了初小，四年级起先就得到中心小学寄宿读书。刚到新的环境，班主任发觉她比别的孩子懂事，劳动很主动，学习也很好，也能很快融入新同学，就指定她为班长，做老师的小帮手。在班级管理上她以身作则，学习任务总是领先完成，帮助学习有困难的同学，班级的劳动支配排的井井有条，勤与老师探讨班级的事情，学校组织的各项竞赛，她帮助老师组织并主动参与，为班级荣誉敢于担当，勇于付出，受到老师的激励和同学们的赞扬。在学校里她省吃俭用，除了必要的学习用品她从不多花一分钱，一学期下来还积攒了好几十块钱，期末放假她去给爷爷买了两双新袜子，买了爷爷最爱吃的花生豆。 天有不测风云，人有旦夕祸福，老天好像总爱和苦难的人过意不去。其次学期起先不久爷爷查出患有脑梗，住进了医院，那段时间xx总是下午向老师请假，说自己有事，编了许多“谎言”，原来她是想乘机去卫生院照看爷爷，给爷爷喂饭，端尿，捶捶身体，洗衣服，陪爷爷说说话，做完这些事她回到学校躲在被子里看书，复习功课，成果没有因此而下滑。爷爷得病后留下了后遗症，身体半侧几乎不能动弹，行动很不便利，一到周五放学xx把平常三个多小时的山路，她一刻不停的赶回家，为了给爷爷做顿“好吃的”。周六她早早起床干家务，用从爷爷哪里学来的种菜、除草本事干起农活，下午给爷爷打算好一个星期的柴火，粮，菜，给缸里填满水，晚上守护在爷爷身边，给爷爷捶捶腿，揉揉肩听，听爷爷讲过去的故事，她给爷爷讲学校里的事。周日吃过早饭她把家里整理妥当，又赶往学校。这样的日子成年人坚持一阵子都力倦神疲，一个十来岁的孩子却已经坚持了两年多，同龄孩子被宠成“小王子”“小公主”，她缺饱受生活的磨难，然而她依旧笑着面对，最爱听那首阳光总在风雨后。 穷人的孩子早当家，一双小手撑起一个家。当时爷爷的话“你要好好学习，上高校，做有本领的人，走出大山，不要再过苦日子”时常在耳边回荡，她刻苦努力，勤奋好学，学校的图书角总是有她的身影，仔细翻阅着书籍，学问变更命运已经在她的脑子里生根发芽。xx自强不息，敢于担当，不向命运低头是我们学习的榜样，是新时代好少年。