2023年小学教师不忘初心牢记使命心得体会精选3篇.docx

2023年小学教师不忘初心牢记使命心得体会精选3篇 老师的初心是什么样的初心?教化应当是育人为本，育人应当是我们老师永恒不变的初心。以下是小编整理了关于2023小学老师不忘初心牢记使命心得体会精选3篇，希望你喜爱。 小学老师不忘初心牢记使命心得体会篇一： 近期，郑州市金水区纬五路第一小学组织开展了“道德讲堂”专题活动，以“学高为师、身正为范”为主题，号召广阔老师学模范、践师德，做人民满足的新时代老师，为实现中华民族的强国梦加油助力。 党的十九大报告中提到：加强师德师风建设，培育高素养老师队伍，提倡全社会尊师重教。如何做一名人民满足的新时代老师，是对当前教化行业加强师德作风建设提出来的新要求，也是当前面临的新形式所需。 当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高老师思想政治和职业道德素养，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素养优良、人民满足的师资队伍至关重要。 我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升老师队伍的整体素养。作为新时代老师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。老师素养确定学生的素养，学生素养的提升确定了全民素养的提升。其次每一位老师都应不断充溢自己、更新自己。在教化岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教化视为艺术，扎扎实实学习探讨教化规律，反复琢磨，精益求精。在教学理念上强化创建意识，在传授学问上努力探究方法，创建新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。 老师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下，我们应从“到处留心促进学生发展”教化理念动身，用耐性的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐性护佑一颗颗强壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中欢乐成长。 今后，我们将向师德先进老师学习，努力工作，把老师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满足的新时代老师。 小学老师不忘初心牢记使命心得体会篇二： “不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的洪亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教化。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，将成为将来一段时期深化党内教化的重要举措。 如今，身为一名扎根基层的青年预备党员，我时常会思索，我应当如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力： 第一，仔细学习业务学问。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽学问面，提高综合素养。注意学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作阅历，通过学习充溢丰富自己，增加本事。学会思索勤于总结，边学习边思索，深化学习效果，常常对自己做过工作进行反思总结、吸取阅历教训，提高素养实力。 其次，树立宗旨意识，走群众路途。一是转变思维方式、改进工作作风，把一心一意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是常常深化基层、深化群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，仔细倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的实行措施予以解决或刚好反馈。 第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立剧烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上相识到这是严峻违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增加。 第四，进一步务实创新,增加工作实效。主动用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。 不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将接着努力，不仅要努力学习十九大精神，更要仔细领悟、深化贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗! 小学老师不忘初心牢记使命心得体会篇三： 老师们，同学们，大家下午好! 初心就是我们最初的幻想，不忘初心便是怀揣着最初的幻想，一路前行，最终抵达!所以，我今日演讲的题目是用最初的心，做恒久的事! 我们老师常常自己开玩笑说“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!”“坚决不退休，干到九十九!”老师行业是一辈子的行业，但每一位老师选择这个职业时都有一个自己的期盼，或成为名师，或得到家长的认可，或教学成果优秀。 20xx年走上讲台的我，也给自己定下了一个幻想对得起学生，对得起自己的良心!三年来，我也始终在用自己的行动紧握着这一份初心。 20xx年秋，五年级重新分班，班上转来了一个帅气的男孩xx，白白净净的脸庞，圆圆的大眼睛，见到他的第一眼就甚是喜爱。没曾想，上第一节语文课时，他便趴在桌子上呼呼大睡，把他叫醒后，他很是生气，转个身又扭到另一边接着睡，我有些惊诧! 课后，我把他叫到办公室，无论我怎么问，他就是不说话，一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想：这个学生不简洁啊!于是，询问他以前的语文老师，原来，他刚上四年级的时候，最爱他的爸爸不幸去世，而他的妈妈因为忙着挣钱养家，很少陪伴他，若是听到老师说他不听话，妈妈便把他关在房间里打到他认错为止，多么可怜的孩子啊! 我找到她的妈妈，和他沟通孩子的状况，并和她约法三章，不要再打孩子。然后，找到xx，拉着他的手，望着他的眼睛，问他想不想爸爸，并告知他妈妈不会再打他，去世的爸爸肯定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时，我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感，这孩子最终被我挽救了。 教书育人从不曾见立竿见影的效果，其次天xx又在课堂上睡觉，作业也不做，我指责了他两句，等同学们吃完饭回到教室，只见他把教室门窗反锁，不知从哪捡来一根木棍子，站在教室后面的窗台上，扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼，劝他开门，同学们也关切的劝告他，僵持了十几分钟，他渐渐悠悠的从窗台上下来，把教室门打开，像个没事人一样拿着棍子坐回座位上起先睡觉!我和同学们一片愕然：xx心里在想些什么啊? 他的妈妈来了，我不知从何说起，径直让把xx带回了家。从今便不再管他，只要他不跳楼，上课睡觉也可以，作业不做也可以，就这样相安无事的过了半个多月! 一次和挚友闲聊中提到了xx的状况，她说这孩子是缺少关爱，突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒，我为什么不能像挚友这样帮助他，而是躲避呢!假如像这样任其发展，他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问：这样对得起良心，对得起xx吗? 于是我再次查阅相关书籍，找寻xx的症结所在!恰巧，农历8月10日，听学生说今日是xx的生日，我将xx支到办公室写作业，然后告知同学们xx的状况，希望大家都能关爱他，孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起，xx回到教室，同学们一起给他唱生日歌，送贺卡!这一次，他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动! 自此之后，我引导全班学生关切他，理解他!别人做两道题，他做一道题。累了就让他睡觉，醒了再帮他补课。给他找温顺的小楠做师傅。教他擦墙，支配劳动任务。找他谈心，教他结交挚友。教他打篮球，吃完饭后和同学们一起玩。 慢慢地，他不再抵触同学，不再抵触老师。学习成果也由原来的不及格提高到六十几分，间或犯浑和同学闹别扭，只要我一去，他便跟着我到办公室，我知道这孩子信任我，依靠我了!经过两年的努力，六年级毕业时，他的语文成果竟然考了89分。 毕业时，我和每一个孩子合影，他羞涩的站在我旁边，紧紧的拉着我的手。我信任，xx也更喜爱现在的自己。此时，我心坦然，因为虽然一波三折，但我对得起xx，对得起自己的良心! 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一位老师都有许很多多像xx这样的故事，把一个懵懂无知的孩子引向正路，无论中间遇到多少困难，呕多少气，也不曾放弃，因为他们的初心就是教化好每一个孩子。 谁言寸草心，报得三春晖。每一位父母也有许很多多xx这样的故事，为了自己孩子的成长，吃再多苦，受再多累，即使孩子不听话，也要耐性教育，因为他们的初心就是把孩子抚养长大。 人之初，性本善。每一个学生也有许很多多xx这样的故事，努力学习，主动向上，即使很累，即使父母和老师不断打击指责，也要力争上游，因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心! 老师们，同学们，问一问自己，我的幻想是什么?我的初心还在吗?再苦再累，不要放弃!紧握着自己的幻想，一路向前，用最初的心，做恒久的事! 我的演讲完毕，感谢大家!