小学语文五年级作文辅导读书.ppt

读书读书百遍，其义自见三国志1、名人与读书v匡衡 口舌成疮，手肘成胝v白居易 凿壁偷光v苏秦 引锥刺股v孙敬 囊萤映雪v车胤、孙康 悬梁苦读2、选词填空v我们要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。源泉源泉翅膀翅膀方向盘方向盘海洋海洋佳作赏析记一次辩论会（开卷是否有益）“铃”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却质疑了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对佳作赏析 身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中 毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”她说完后，大家响起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许佳作赏析 多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！”对方呆若木鸡，无言以对。我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！”虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！好词佳句v学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 v孜孜不倦 手不释卷 咬文嚼字 口若悬河 v事实胜于雄辩 有理不在声高 语不惊人誓不休二十年以后的v写写“二十年以后的二十年以后的”这类想象作文时，你可以展开你心中那对美丽的翅膀，这类想象作文时，你可以展开你心中那对美丽的翅膀，大胆地想象，在幻想的天空中自由自在地翱翔。要学好本次习作，必须把握以下大胆地想象，在幻想的天空中自由自在地翱翔。要学好本次习作，必须把握以下几点：几点：v1.合理选择材料，表达自己的想法合理选择材料，表达自己的想法。这篇想象作文选择材料的范围很广，只有写。这篇想象作文选择材料的范围很广，只有写感兴趣的话题才会有感兴趣的话题才会有“滔滔江水奔腾不息滔滔江水奔腾不息”的感觉。的感觉。v2.要大胆想象，内容力求新奇有趣要大胆想象，内容力求新奇有趣。所谓想象要大胆，就是要跳出目前生活的圈。所谓想象要大胆，就是要跳出目前生活的圈子，例如：未来的我，未来的交通、未来的家乡与现在的我、现在的交通、现在子，例如：未来的我，未来的交通、未来的家乡与现在的我、现在的交通、现在的家乡不同啊哪里？只要想象得合理就行。所谓内容要新奇有趣，就是指要采用的家乡不同啊哪里？只要想象得合理就行。所谓内容要新奇有趣，就是指要采用生动有趣的语言把想象到的新颖的内容表达出来，让人读了有一种新鲜的感觉。生动有趣的语言把想象到的新颖的内容表达出来，让人读了有一种新鲜的感觉。v3.要合乎情理，写法要实实在在要合乎情理，写法要实实在在。想象大胆不等于胡乱瞎想，而是我们对未来的。想象大胆不等于胡乱瞎想，而是我们对未来的一种一种“超前设计超前设计”。所以，我们在想象时，要有一定的现实依据、科学依据，我。所以，我们在想象时，要有一定的现实依据、科学依据，我们的想象应该是发展性、理想性而不是不可能实现的幻想性想象，而不能神话化。们的想象应该是发展性、理想性而不是不可能实现的幻想性想象，而不能神话化。想象作文虽是想象作文虽是“想象想象”，但写法上也要，但写法上也要“实实”，要有时间、地点、人物，有事情，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。觉得就是实实在在的一件事、一个人。技法v4.要有好的利益，表现美好生活。写未来生活的想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所以情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上，为社会做贡献的内容。素材v1.二十年后，我已经是一个著名的环保学家了，我想起了小学时代学校里那些不符合环保标准的黑板、垃圾箱、水池于是我又一次来到母校，决定为母校做一点事。可是，当我回到阔别十几年的母校的时候，却发现眼前的一切都变了：黑板、垃圾箱、水池，包括以前的教学楼、操场我还见到了自己的老师，了解了发生这些变化的原因。于是，我更爱自己的母校了。素材2v二十年后的一个秋天，我学成归来，再次来到家乡最美的景点。景点发生了翻天覆地的变化，原来一道秋天就枯萎的草坪仍然碧绿碧绿的，原来落叶的树木依然青翠欲滴，小火车只要一有人坐上去就自动前进，水上快艇会带给你五彩缤纷的魔幻世界我喜极而叹：世界真奇妙，真是越变越好！唉，家乡变了v“唉，家乡变了。唉，家乡变了。”v二十年后，家乡变了。所有的人在公共场所已经不讲方言，所有的人都说普通话二十年后，家乡变了。所有的人在公共场所已经不讲方言，所有的人都说普通话了。了。v所有的工人都是机器人，家家都有一个机器服务员，人们全都过上了幸福生活，所有的工人都是机器人，家家都有一个机器服务员，人们全都过上了幸福生活，这是非常令人高兴的。这是非常令人高兴的。v但我的悲伤要比快乐多得多。但我的悲伤要比快乐多得多。v你看，珠江变了。工业废水直接排入珠江，珠江水由清澈见底变成了浑浊不堪。你看，珠江变了。工业废水直接排入珠江，珠江水由清澈见底变成了浑浊不堪。江底的鱼都因为江水受到严重污染而死光了。忽然，我看见水底有一条鱼儿在游江底的鱼都因为江水受到严重污染而死光了。忽然，我看见水底有一条鱼儿在游动，虽然那只是快速游动的一道影子，我却好像在沙漠中看到了水源一样。动，虽然那只是快速游动的一道影子，我却好像在沙漠中看到了水源一样。v“大家看，水里有条鱼！大家看，水里有条鱼！”由于惊喜，我的声音都发颤了。由于惊喜，我的声音都发颤了。v“别白费力气了。别白费力气了。”v“怎么了？怎么了？”我迷惑了。我迷惑了。v“那只是一条机器鱼。那只是一条机器鱼。”同伴懒懒地回答。同伴懒懒地回答。v唉唉题目表达了惋惜之情这是个令人高兴的变化。“唉”千言万语化作无奈的感叹。点评v小作者展开奇思妙想，畅想了二十年后家乡的变化，虽然科技发达，人们生活得到了极大的改善，但环境却遭到了严重的破坏。文章想象丰富，构思巧妙，语言生动，立意深刻，结尾意蕴深长。精彩大放送v1.好词佳句好词佳句v乐呵呵乐呵呵 乐陶陶乐陶陶 乐滋滋乐滋滋 兴冲冲兴冲冲 喜洋洋喜洋洋v喜笑颜开喜笑颜开 喜气洋洋喜气洋洋 喜上眉梢喜上眉梢 欢声笑语欢声笑语 v万象更新万象更新 闻所未闻闻所未闻 赞不绝口赞不绝口 大名鼎鼎大名鼎鼎v随心所欲随心所欲 与梦似幻与梦似幻 安居乐业安居乐业 感慨万千感慨万千v v现实世界是有限的，而想象的世界是无边无届现实世界是有限的，而想象的世界是无边无届【卢梭】【卢梭】v2.好头妙尾好头妙尾v“故乡的风，故乡的云故乡的风，故乡的云”一首老歌，勾起了我对家乡的美好回忆。周末，我回到了阔一首老歌，勾起了我对家乡的美好回忆。周末，我回到了阔别已久的家乡。别已久的家乡。v二十年后的一天早上，我照例来到办公室。打开电脑，一条信息出现在我的眼前，原来是二十年后的一天早上，我照例来到办公室。打开电脑，一条信息出现在我的眼前，原来是小学母校邀请我去参加建校小学母校邀请我去参加建校120周年庆典，我欣喜若狂。周年庆典，我欣喜若狂。v我们回忆过去，畅谈现在，憧憬着美好的未来。转眼间，夕阳染红了天边，分手的时候我我们回忆过去，畅谈现在，憧憬着美好的未来。转眼间，夕阳染红了天边，分手的时候我想：如果再过二十年，我们又会是什么样呢？于是，我们约定：二十年后再相会。想：如果再过二十年，我们又会是什么样呢？于是，我们约定：二十年后再相会。v梦醒了后，我对妈妈说了我的梦，妈妈鼓励我好好学习，为实现梦想而努力。梦醒了后，我对妈妈说了我的梦，妈妈鼓励我好好学习，为实现梦想而努力。作文“二十年后回故乡”v提示：二十年后，你已长大，或许你离开家乡。当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？或许只是你今天的一个梦，而梦却激起你的无限感慨。