小学二年级作文童年趣事.ppt

童童年年趣趣事事“趣趣”是什么？是什么？意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。一起来说说我们自己一起来说说我们自己的童年趣事吧的童年趣事吧习作要求习作要求1.1.结构清晰结构清晰（事情的起因、经过、结果）（事情的起因、经过、结果）2.2.突出突出“有有趣趣”典型的生活事例典型的生活事例亲身的事例，真实的情感亲身的事例，真实的情感具体，生动具体，生动（语言，动作，（语言，动作，神态，心理描写）神态，心理描写）3.3.一个好的开头和结尾一个好的开头和结尾4.4.好的题目好的题目 选好材选好材突出趣突出趣表现趣表现趣将你回忆将你回忆的趣事列的趣事列出来，选出来，选择最有趣择最有趣的来写的来写有详有略有详有略地叙述，地叙述，突出突出“趣趣”通过人物通过人物的神态、的神态、语言、动语言、动作等来表作等来表现现“趣趣”习作要求精彩开头精彩开头1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛，草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最让我无奈的，就是很多，但是最让我无奈的，就是 2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆美好的，有许多事值得回忆 3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍偷偷抿嘴笑。偷偷抿嘴笑。4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。