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大学生恋爱心理案例分析大学生恋爱心理案例分析文学与艺术传媒学院文学与艺术传媒学院 10 中文中文 0 班班 王娟娟王娟娟“哪个少女不怀春，哪个男子不钟情”大学生的心理和生理都已经成熟，都会萌动春心，涉入爱河。浪漫热情之恋是青年男女内心的美好憧憬，它似一杯甘醇芳馨的美酒，令人如痴如醉。近日，南京3所学校联合千名大学生进行了“大学生恋爱现状”调查，调查显示，“赞成谈恋爱”的同学占641，同时91“已经谈成”，216“正在谈”，268“原来谈过”，只有261的大学生认为，“学习期间不想谈”。另外，恋爱的年龄有所提前，这次在年龄较小的大一新生中，谈恋爱的比例上升到了155。这种现象随处可见这种现象随处可见一 案例1 李军和吴雨是同所大学又是同班的学生,开始李军喜欢班上另一个女生，后来发现那个女生只是和他玩暧昧，并不喜欢他。或许在这同时他也对吴雨有好感，吴雨也是因为这份好感，于是经朋友撮合在还没有进行现实相处的情况下而在一起，很轻松的就开始交往。3 于是一段简单的恋情就如此结束，而失恋于是一段简单的恋情就如此结束，而失恋的李军也就因此堕落，悔恨的李军也就因此堕落，悔恨两人也两人也是从此成为陌路人是从此成为陌路人2 交往后的李军某一天才说他刚和前女友分手，交往后的李军某一天才说他刚和前女友分手，他们只是名义上的男女朋友，什么都没做过，吴他们只是名义上的男女朋友，什么都没做过，吴雨原谅了他。然而又因为另一个男的介入导致他雨原谅了他。然而又因为另一个男的介入导致他们的爱情出现了危机，从而出现又一段三角恋情，们的爱情出现了危机，从而出现又一段三角恋情，那也是吴雨之前喜欢过的人，因为觉得不可能才那也是吴雨之前喜欢过的人，因为觉得不可能才一直只是埋在心里。一直只是埋在心里。环境依旧 人心已变“爱之初体验”总是美好的实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，对待爱情更是有自己独到的见解，如果大学生能理智地对待爱情，就能较好的处理爱情与学习、生活等各个方面的关系。案例分析而上面案例中的爱情存在以下的问题：1 吴雨和李军的交往是仓促的，甚至于有点盲目。（恋爱过程快餐化）2 目前大学生中滥情现象较多。(爱的真谛,人之常情)3 爱情的非理性观念。（失恋）4 分手后双方感情以及关系的变化。（因爱生恨）失恋是人生重大的失败，感到痛苦和烦恼，对学习生活失去信心！失恋者羞愧难当，陷入自卑和迷惘，心灰意冷，走向怯懦封闭，甚至绝望、轻生，成为爱情的殉葬品 坦然面对分手，要把自己放在一个正确的位置，适当控制自己的情绪，有时分手也是一种快乐。有时一个人的生活也可以很好！如如何何爱爱？如如何何被被爱爱？教给你爱与被爱的人际交往艺术解决方法解决方法 1 爱是自我成长。学会爱自己，学会爱他人。2 理解爱情。爱情是给予不是得到，爱是责任爱是尊重。不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你”；”成熟的爱是“我需要你，因为我爱你”。3 学校和家长加强对大学生的爱情观教育。开展各种教育活动。实际上，大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立，到了恋爱的年龄了。家长的两种极端：（1）不准大学生在学校谈恋爱；（2）任由大学生恋爱发展。谢谢！