应用比例尺画图.ppt

用比例尺用比例尺 求图上距离并求图上距离并画图画图2.计算计算：1.什么是比例尺？什么是比例尺？关系式是怎样的？关系式是怎样的？讨论提纲：讨论提纲：1.题中有关解决这一问题的信息由哪些？题中有关解决这一问题的信息由哪些？2.你觉得应该分哪些步骤来解决这一问题？你觉得应该分哪些步骤来解决这一问题？3.怎样求起脚位置距离底线和边线的图上距离怎样求起脚位置距离底线和边线的图上距离？有足球场平面图的比例尺，有相关的实际距离。有足球场平面图的比例尺，有相关的实际距离。先算图上距离，再在图上标出起脚的位置。先算图上距离，再在图上标出起脚的位置。根据比例尺的意义，用解比例的方法来求图上根据比例尺的意义，用解比例的方法来求图上距离。仍需注意图上距离和实际距离的单位名称要距离。仍需注意图上距离和实际距离的单位名称要一致，要注意单位名称的换算。一致，要注意单位名称的换算。4.在设了未知数在设了未知数、通过解比例求出、通过解比例求出10号运动员号运动员起脚处距底线的图上距离之后，在求他距边线的起脚处距底线的图上距离之后，在求他距边线的图上距离时，还能再设未知数图上距离时，还能再设未知数吗？为什么？吗？为什么？因为要求起脚位置距离底线和边线两处的图因为要求起脚位置距离底线和边线两处的图上距离，所以涉及到要设两次未知数，解两次比上距离，所以涉及到要设两次未知数，解两次比例，而在同一道题中，如果要出现多处未知数，例，而在同一道题中，如果要出现多处未知数，就需用不同的字母来表示，以示区别。就需用不同的字母来表示，以示区别。5.在计算出相关数据之后，我们应该怎样在图上在计算出相关数据之后，我们应该怎样在图上确定这名队员起脚射门的位置？确定这名队员起脚射门的位置？利用作图工具，利用已知点作一条直线的垂线的利用作图工具，利用已知点作一条直线的垂线的方法，联系刚算出的有关数据，就可以在足球场方法，联系刚算出的有关数据，就可以在足球场平面图上标出这名队员起脚射门的位置了。平面图上标出这名队员起脚射门的位置了。解法二：解法二：10米米=1000厘米厘米 25米米=2500厘米厘米 11000 =1（厘米）（厘米）1000 12500 =2.5（厘米）（厘米）1000所以：在平面图中，所以：在平面图中，10号队员在浅色区域距底线号队员在浅色区域距底线1厘米、右边线厘米、右边线2.5厘米处起脚。厘米处起脚。+