我有一个梦想.公开课获奖课件.ppt

一次使全世界永难忘怀的一次使全世界永难忘怀的大游行大游行一场令全世界刻骨铭心的一场令全世界刻骨铭心的 演说演说我有一个梦想马马丁丁路路德德金金 从从16世纪中期开始，世纪中期开始，欧洲殖民者欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足以弥补美洲劳动力的不足.福斯特在美国历史上的黑人一福斯特在美国历史上的黑人一书中援引美国著名黑人学者、历史学教授威书中援引美国著名黑人学者、历史学教授威廉廉杜波依斯的研究成果答复说，仅在杜波依斯的研究成果答复说，仅在1680至至1786年年期间，资产者就从非洲向美洲贩卖期间，资产者就从非洲向美洲贩卖了了两千多万两千多万黑人。这个数字仅限于活着抵达黑人。这个数字仅限于活着抵达美洲、被在黑奴拍卖市场上强行卖出为奴的美洲、被在黑奴拍卖市场上强行卖出为奴的黑人。由于在抓捕中被打死，在远洋航行中黑人。由于在抓捕中被打死，在远洋航行中被虐待致死或因反抗被镇压致死等原因，被虐待致死或因反抗被镇压致死等原因，活活着抵达美洲的黑人仅占被捕捉押运的黑人总着抵达美洲的黑人仅占被捕捉押运的黑人总数的数的13到到l4。因此，整个非洲由于英、。因此，整个非洲由于英、美等国资产者所从事的这一罪恶活动而损失美等国资产者所从事的这一罪恶活动而损失的人口至少达的人口至少达6000万万人之众！人之众！1776年年7月月4日英属北美日英属北美殖民地第二届大陆会议所通殖民地第二届大陆会议所通过的过的独立宣言独立宣言。宣言的宣言的第一段写道：第一段写道：“我们认为这我们认为这些真理是不言自明的，这就些真理是不言自明的，这就是所有的人都是是所有的人都是生而平等生而平等的，的，他们都被造物主赋予某些他们都被造物主赋予某些不不可剥夺的权利可剥夺的权利，其中包括，其中包括生生存权、自由权和追求幸福的存权、自由权和追求幸福的权利权利。”这就是著名的天赋这就是著名的天赋人权说。人权说。在美国工人阶级和其他在美国工人阶级和其他广大人民群众要求废除奴隶广大人民群众要求废除奴隶制的呼声日益高涨的形势之制的呼声日益高涨的形势之下，在美国北方工业资产阶下，在美国北方工业资产阶级与南方奴隶主之间的矛盾级与南方奴隶主之间的矛盾迅速激化的形势之下，在南迅速激化的形势之下，在南方奴隶主政权首先发起叛乱、方奴隶主政权首先发起叛乱、南北分裂迫在眉睫的形势之南北分裂迫在眉睫的形势之下，林肯政府奋起应战。主下，林肯政府奋起应战。主要是由于工人阶级和黑人群要是由于工人阶级和黑人群众的踊跃参战，众的踊跃参战，18611865年的美国年的美国南北战争南北战争以北方的以北方的胜利而告结束。胜利而告结束。经过这场战争，在广大人民群众的经过这场战争，在广大人民群众的推动之下，美国宪法补充、修正案中终推动之下，美国宪法补充、修正案中终于增加了一个于增加了一个第十叁条，即在第十叁条，即在美国境内美国境内废除废除奴隶制奴隶制的条款的条款南北战争南北战争1862年，林肯总年，林肯总统审阅解放黑统审阅解放黑奴宣言奴宣言 然而美国资产阶级的民族沙文主义、白人至然而美国资产阶级的民族沙文主义、白人至上、歧视黑人的思想根深蒂固。这种思想之所以上、歧视黑人的思想根深蒂固。这种思想之所以顽固，是由这个阶级的历史传统和阶级本性所决顽固，是由这个阶级的历史传统和阶级本性所决定的。定的。在美国，黑人问题从根本上来说是一个阶级在美国，黑人问题从根本上来说是一个阶级问题，是一个被压迫阶级的问题。有一个特殊性，问题，是一个被压迫阶级的问题。有一个特殊性，即同样是受压迫、受剥削，但黑人无产者受压迫、即同样是受压迫、受剥削，但黑人无产者受压迫、受剥削的程度要比白人无产者严重得多。受剥削的程度要比白人无产者严重得多。100多多年年后后，20世世纪纪5060年年代代的的美美国国，种种族族歧歧视视和和种种族族压压迫迫现现象象仍仍然然十十分分严严重重。美美国国黑黑人人仍仍然然是是下下等等公公民民，挣挣扎扎在在社社会会的的低低层层，生生活活贫贫困困，受受不不到到良良好好的的教教育育，不不能能进进入入各各级级各各类类高高层层机机构构，不不能能参参加加投投票票和和选选举举，不不能能像像白白人人一一样样享享有有人人格格自自由由和和活活动动自自由由。在在南南方方的的诸诸州州，黑黑人人不不能能在在白白人人开开的的餐餐馆馆就就餐餐，许许多多公公共共场场所所挂挂着着“仅仅供供白白人人使使用用”的的牌牌子子，甚甚至至在在公公共共汽汽车车上上黑黑人人也也只只能能坐坐在在后后车车厢厢，车车的的中中部部虽虽然然允允许许黑黑人人坐坐，但但有有白白人人上上车车，黑人必须给白人让座。黑人必须给白人让座。白人嘲笑黑人学生白人嘲笑黑人学生黑黑人人被被无无辜辜逮逮捕捕“哪里有压迫哪里有压迫,哪里就有反抗哪里就有反抗!”1955年年12月月，蒙蒙哥哥马马利利市市警警察察当当局局以以违违反反公公共共汽汽车车座座位位隔隔离离条条令令为为由由，逮逮捕捕了了黑黑人人妇妇女女罗罗莎莎帕帕克克斯斯。帕帕克克斯斯夫夫人人是是一一位位黑黑人人裁裁缝缝，在在她她下下班班回回家家的的路路上上，由由于于未未给给一一名名白白人人乘乘车车者者让让座座而而被被捕捕。马马丁丁路路德德金金号号召召全全市市近近5万万名名黑黑人人对对公公交交车车公公司司进进行行长长达达1年年的的抵抵制制，迫迫使使法法院院判判决决取取消消运运输输工工具具上上的的座座位位隔隔离离。这这是是美美国国南南部部黑黑人人第第一一次次以以自自己己的的力力量量取取得得斗斗争争胜胜利利，不不仅仅揭揭开开了了持持续续10余余年年的的美美国国民民权权运运动动的的序序幕幕，也也使使马马丁丁路路德德金金锻锻炼炼成成民民权运动的领袖。权运动的领袖。1963年年8月月28日，华盛顿日，华盛顿特区组织了一次二十五万特区组织了一次二十五万人的集会人的集会,要求种族平等。要求种族平等。马丁马丁路德路德金向成千上金向成千上万的黑人发表了一篇演说万的黑人发表了一篇演说,这篇演说词立即举世闻名。这篇演说词立即举世闻名。他的演说没有演讲稿，他他的演说没有演讲稿，他把自已对前途的看法用充把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集满激情的语言告诉了云集的听众，这就是的听众，这就是“我有一个梦想我有一个梦想”。马丁马丁路德路德金（金（19291968）美国重要的）美国重要的政治领袖。政治领袖。曾获曾获1964年诺贝尔和平奖年诺贝尔和平奖。他为美。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应黑人不应该被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，而该被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重且应该受到完全的尊重。他政治主张的核心。他政治主张的核心是是非暴力主义非暴力主义。1929年，马丁年，马丁路德路德金诞生于亚特兰大市。金诞生于亚特兰大市。是一位基教牧师的儿子。小时候他喜欢运动和是一位基教牧师的儿子。小时候他喜欢运动和读书。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的读书。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的打斗。打斗。15岁时因成绩优秀奖进入大学深造。黑岁时因成绩优秀奖进入大学深造。黑人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。的那样自由地生活、学习和工作。马丁马丁-路德路德-金演讲现场金演讲现场我有一个梦想演讲现场我有一个梦想演讲现场我我有有一一个个梦梦想想演演讲讲现现场场1968年年4月月马丁马丁路德路德金在金在田纳西州孟田纳西州孟菲斯城被种菲斯城被种族主义者刺族主义者刺杀身亡。杀身亡。1964年年他获得了他获得了诺贝尔和诺贝尔和平奖平奖。1964年年促成通过促成通过新的民权新的民权法案法案,规定凡是接受美国规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平政府资助的组织都必须平等地对待黑人。等地对待黑人。1965年年促成促成新的选举权法新的选举权法案案成立，从那以后，所有成立，从那以后，所有黑人都享有选举权。黑人都享有选举权。（金凭借出色的演说才（金凭借出色的演说才能能,被誉为被誉为“黑人之音黑人之音”，被评为近百年世界最具，被评为近百年世界最具说服力的演说家之一）说服力的演说家之一）问问我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？找找哪些段落是作者满怀深情的梦想哪些段落是作者满怀深情的梦想？1826自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内内容容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手足 排比句式排比句式 自由诵读自由诵读1826自然段，自然段，注意排比句式的注意排比句式的作用作用政治上：希望有色人种能和白人一样享有生存，政治上：希望有色人种能和白人一样享有生存，自由，追求幸福的权利，有平等的地位和公民自由，追求幸福的权利，有平等的地位和公民权；权；(选举权和被选选举权和被选)文化上：希望得到尊重和理解，人们不再以肤文化上：希望得到尊重和理解，人们不再以肤色而是以品格优劣来评价他们，有和白人一样色而是以品格优劣来评价他们，有和白人一样的受教育权和自由；的受教育权和自由；经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机会，而不是像现在一样被限制在贫民区，贫困会，而不是像现在一样被限制在贫民区，贫困潦倒。潦倒。有了这个信念，我们将能从绝望之岭有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲交响曲”。（“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么特点特点？用在这里有什么深刻含义？用在这里有什么深刻含义？）？）这这个个信信念念当当指指前前文文的的“梦梦想想”，即即自自由由、平平等等的的那那一一天天一一定定能能够够到到来来，美美国国应应定定能能够够成成为为一一个个“人人人人生而平等生而平等”的国家。的国家。一一种种大大型型管管弦弦乐乐套套曲曲，是是多多种种乐乐器器、多多重重乐乐声的合奏与声的合奏与“交响交响”。作作者者在在此此处处用用“交交响响乐乐”来来作作比比喻喻，可可谓谓匠匠心心独独运运，恰恰到到好好处处。因因为为它它恰恰如如其其分分地地表表现现了了黑黑人人运运动动的的最最终终目目的的不不是是要要报报复复和和消消灭灭白白人人，而而是是要要与与白白人人共共享享美美好好生生活活，展展现现了了一一幅幅和和谐谐而而优优美美的的生生活图景。活图景。“自由自由”贯穿始终贯穿始终找找马丁马丁路德路德金为什么会提出这样的梦想金为什么会提出这样的梦想？16自然段自然段（针对的对象（针对的对象美国政府）美国政府）为了要求兑现诺言；也是为了提醒美国为了要求兑现诺言；也是为了提醒美国为何要从为何要从100年前写起？年前写起？解放黑奴宣言即政府给黑人的诺言解放黑奴宣言即政府给黑人的诺言第第2段中，连用段中，连用4个个“100年后的今天年后的今天”有有何效果？何效果？对比对比;排比：总排比：总分分100年后的今天年后的今天生活上备受压榨生活上备受压榨100年后的今天年后的今天100年后的今天年后的今天比喻的运用（1）美国没有履行这项神圣的义务，只）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足资金不足”的戳子后便退了回来，但的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。我们不相信正义的银行已经破产。（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这指什么？这样表达有什么效果？）样表达有什么效果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指分别指什么？）什么？）17段中有哪些段中有哪些精彩的比喻？精彩的比喻？“空空头头支支票票”是是个个巧巧妙妙的的比比喻喻。自自林林肯肯总总统统签签署署解解放放黑黑奴奴宣宣言言以以来来，黑黑人人在在法法律律上上就就有有了了和和白白人人一一样样的的的的生生存存、自自由由和和追追求求幸幸福福的的权权利利，但但现现实实却却如如此此令令人人失失望望：美美国国政政府府没没有有履履行行自自己己的的诺诺言言，就就像像空空头头支支票票一一样样，听听起起来不错，却没有实际意义。来不错，却没有实际意义。本本句句同同样样使使用用了了比比喻喻的的修修辞辞方方法法，把把黑黑人人为为之之奋奋斗斗的的实实现现自自由由、平平等等的的那那一一天天比比喻喻为为“爽爽朗朗的的秋秋天天”。我我们们知知道道，秋秋天天“秋秋高高气气爽爽”，是是收收获获的的季季节节，通通过过这这个个比比喻喻，生生动动而而直直观观地地告告诉诉听听众众，他他们们的的奋奋斗斗结结果果是是什什么么，从从而而激激发发他们更加自觉地投入战斗。他们更加自觉地投入战斗。酷酷暑暑与与秋秋天天形形成成鲜鲜明明的的对对比比，它它简简介介而而形形象象生生动动地地揭揭示示了了黑黑人人备备受受摧摧残残的的生生活活现现状状，表表现现出出了了黑黑人人为为“秋秋天天”的的到到来来而而战战的的迫迫切切性和必要性性和必要性找找7段段我们不要采取错误的做法。我们不要为了我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。界中去。8段段-我们却不能因此不信任所有的白人。我们却不能因此不信任所有的白人。我们不能单独行动我们不能单独行动717自然段针对的对象自然段针对的对象黑人同胞黑人同胞和平、团结、彻底、永远向前和平、团结、彻底、永远向前非暴力斗争方式非暴力斗争方式他以怎样的方式来实现这个梦想他以怎样的方式来实现这个梦想？品读品读10-14 黑人怎样才能黑人怎样才能“满足满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时当警察停止对黑人的野蛮迫害时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人的基本活动不被局限在贫民区当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时内时当黑人能和白人一样享有选举权时当黑人能和白人一样享有选举权时当正义和公正滚滚而来时当正义和公正滚滚而来时最后几段列举了美国的许多地名，为什么不最后几段列举了美国的许多地名，为什么不简单的说简单的说“让自由之声从美国各地响起来让自由之声从美国各地响起来”？集会的集会的25万同胞来自美国各地，演讲时列万同胞来自美国各地，演讲时列举美国的许多地名，具有鼓舞人心的作用；举美国的许多地名，具有鼓舞人心的作用；形成排比，很有气势。形成排比，很有气势。集会原因集会原因集会目的集会目的斗争方式斗争方式斗争决心斗争决心描述梦想描述梦想抒写渴望抒写渴望种族歧视和种族压迫种族歧视和种族压迫依然十分严重的现实依然十分严重的现实要求美国政府要求美国政府“兑现诺言兑现诺言”用非暴力的和平方用非暴力的和平方式争取正当的权利式争取正当的权利不达目的决不罢休不达目的决不罢休实现种族平等，实现种族平等，人人自由幸福人人自由幸福逻辑严密逻辑严密饱含激情饱含激情文采斐然文采斐然我我有有一一个个梦梦想想展望梦想实现展望梦想实现自由之声响自由之声响遍美国大地遍美国大地比喻比喻比喻、排比比喻、排比排比排比排比排比排比 演讲词的特点针对性 感染性 技巧性 思想性 以黑人为主 丰富起伏的情感排比、比喻、对比、长短句交错自由平等民主精神内核：对理想和信仰的执著追求演讲词的特点演讲词的特点三多：（形式上）三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）问等增强感染力）课课 堂堂 小小 结结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强妙，感召力强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。美好未来作结。思路明晰，富有逻辑性。思路明晰，富有逻辑性。体现了作者的才情，展示了作者高体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。远的追求与不屈的精神。拓展拓展很多年过去了，你认为很多年过去了，你认为马丁马丁路德路德金金的梦想实现了吗？的梦想实现了吗？奥奥 巴巴 马马鲍威尔鲍威尔 赖赖 斯斯黑人在美国乃至国际的影响越来越大哈利哈利.贝瑞因死囚之舞的出贝瑞因死囚之舞的出色表演而成为第一位赢得奥斯色表演而成为第一位赢得奥斯卡最佳女主角的黑人女演员卡最佳女主角的黑人女演员丹泽尔丹泽尔.华盛顿在训华盛顿在训练日中的表演使他获练日中的表演使他获得奥斯卡影帝的荣誉得奥斯卡影帝的荣誉美国的美国的NBA更是毋庸置更是毋庸置疑的精彩绝疑的精彩绝伦伦卡罗尔卡罗尔莫斯蕾莫斯蕾布劳恩准备向美布劳恩准备向美国历史上的首位女总统这个目标发国历史上的首位女总统这个目标发起冲击。起冲击。当代黑人抗暴斗争当代黑人抗暴斗争1992年白人警察殴打黑人司机罗德尼年白人警察殴打黑人司机罗德尼金引发洛杉矶大规模种族冲突；金引发洛杉矶大规模种族冲突；1995年百万黑人在首都华盛顿示威游年百万黑人在首都华盛顿示威游行；行；1999年黑人迪亚罗在被年黑人迪亚罗在被4名白人警察枪名白人警察枪杀再次引发抗议浪潮；杀再次引发抗议浪潮；水水污污染染大大气气污污染染垃垃圾圾污污染染沙沙尘尘暴暴参看以下图片，请以参看以下图片，请以“我有一个梦想我有一个梦想”或者或者“我梦想有一天我梦想有一天”为题写一段排比为题写一段排比句，表明自己对治理环境的一种渴望。句，表明自己对治理环境的一种渴望。水水污污染染废废气气污污染染垃垃圾圾污污染染沙沙尘尘暴暴 我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，不再有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的洲，不再有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼。双眼。我有一个梦想，让每一条河流都清澈见我有一个梦想，让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏。乐地嬉戏。我有一个梦想，让每一片天空都碧蓝如我有一个梦想，让每一片天空都碧蓝如洗，不再飘荡着滚滚的浓烟，让每一只鸟儿洗，不再飘荡着滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由地飞翔。自由地飞翔。我有一个梦想，让城市的每一个角落，我有一个梦想，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿草不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿草地上无忧无虑地玩耍。地上无忧无虑地玩耍。