作文竞赛活动方案.docx

作文竞赛活动方案营造书香校内气氛，弘扬社会主义核心价值观，以兴趣培育为先导,激发学生的创新意识，活跃创新思维，培育学生“乐读、会读、好读的阅读习惯，全面提高学生的语文综合素养，激发学生的写作兴趣，提升学生的作文写作水平。以下是整理的作文竞赛活动方案，欢迎阅读!方案1为提升大学生的思想政治素养，培育大学生的通用能力，增添思想政治理论课的感染力，根据丽水学院关于进一步加强和改良思想政治理论课建设的实施意见(丽水学院党202238号)的精神，现将思想政治理论课征文竞赛活动支配如下:一、征文竞赛活动的主题征文以“不忘初心、继续前进为主题，围绕中国共产党成立以来的进展历程，结合新中国成立以来特殊是改革开放以来取得的辉煌成就和珍贵阅历，表达和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，增添践行社会主义核心价值观的自觉性，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。二、征文竞赛活动的参赛对象2022至2022学年第一学期选修思想政治理论课的全部学生，欢迎其他学生参与。三、征文竞赛活动的时间支配9月30日前任课教师将竞赛活动方案通知到各个教学班级，组织班级学生参赛，10月30日前上交参赛作品，11月15日前任课教师完成稿件初审，11月30日前组织有关专家评审。四、征文竞赛活动的要求1.题目自拟，内容紧扣主题，语言生动。2.征文形式敏捷，体裁不限，字数不少于1500(诗歌的字数由作者自己把握)。3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃，违者取消评奖资格。4.文章用A4纸打印，标题为微软雅黑小二号加粗，正文为微软雅黑四号，单倍行距，题目下面注明分院、班级、姓名。五、征文竞赛活动的参赛方式1.以2022至2022学年第一学期选修思想政治理论课的教学班级为单位，每个教学班级选送3至5篇优秀稿件。2.任课教师完成稿件初审后，请于11月16日前将任教班级的推举稿件汇总表和纸质稿件上交给思政部陈老师，并将推举稿件汇总表和稿件电子版(稿件文件名请注明“分院+作者姓名)以压缩文件包的形式发送至陈老师的lsxychen126 电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课教师+征文竞赛字样)。2022至2022学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版直接发送至陈老师lsxychen126 电子邮箱中，纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师，联系电话2299606。六、征文竞赛活动的评奖方法征文竞赛本着公平、公正、公开的原则，由邀请有关专家对各任课教师推举的稿件进行评选，最终评出一、二、三等奖。丽水学院思想政治理论课教学部篇二方案2活动宗旨:为丰富学生的校内文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观看力和联想力以及作文写作的水平。经学校讨论确定，特举办本次作文竞赛活动。活动时间:学生征稿时间为:11月11-11月12日作文评比时间为:11月19日-11月20日部分优秀习作将于12月24日在三楼演播厅进行展示、诵读。赛对象全校三六年级语文班学生(要求每位学生都参加)活动内容及要求(一)活动内容每个年级一个写作主题(二)要求、统一使用作文本写，字迹清晰，干净。、紧扣主题，文章语句通顺，内容完好，思想感情主动向上。、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。、作文体裁不限，字数不少于400字。诗歌不少于15行、正确使用标点符号，写规范字。嘉奖方法分年级评选设奖。三年级组:特等奖:2名一等奖:3名二等奖:5名四年级组:特等奖:2名一等奖:3名二等奖:5名五年级组:特等奖:2名一等奖:3名二等奖:5名六年级组:特等奖:2名一等奖:5名二等奖:5名评阅细则1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初篇优秀作文参与年级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人(正副组长)终裁得出最终得分。3、若评定奖次时，出现同分，则由两人商量评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。项目评分细则基础分一类文(80-90分)思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清楚，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文(70-79分)思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清楚，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新分(110分)思想深刻、构思新颖、语言生动见解新颖能揭示问题产生的缘由材料丰富构思精致推理、想像有独到之处有独特词语丰富句式敏捷擅长运用修辞手法文句有意蕴减分无题目扣2分。标点每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数缺乏每少50字扣5分。颁奖、将本次参赛获奖优秀作品于学校作文展进行展示，12月24日于三楼演播厅进行诵读。方案3一、活动标题市第四届“花儿少年系列才艺大赛初中生学生作文竞赛方案。二、活动时间及地点报名时间：即日起至2022年月日。竞赛时间：2022年月日下午14：00-17：30。竞赛地点：市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。三、活动目的及意义通过现场作文竞赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力，让学生在写作中体验胜利与欢乐，从而促使学生写作，沉醉于写作，成为富有内涵、身心和谐进展的孩子。四、活动参加对象与分组活动参加对象：全市初中生。七年级九年级。五、活动流程1、报名流程：报名方式：市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。报名需提交2寸照片一张，照片背后注明学生信息(姓名、学校年级班级及联系方式)。2、竞赛流程：参赛学生提前15分钟入场，竞赛开始后30分钟，不允许入场。竞赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。评审完成后成果会在市少年儿童图书馆官方微信发布六、竞赛要求1、学生必需用中性笔或钢笔。2、学生试卷要求写作，语句流畅、优美，描写生动、形象;主题鲜亮，感情真挚，内容健康向上;字迹清晰，不写错别字，卷面干净。3、作品必需为原创作品。七、评审标准语句流畅、优美20。描写生动、形象20。结构完好，层次清晰20。主题鲜亮，感情真挚10。书写工整，卷面干净10。别出心裁，新颖，有特色20。总计100。八、奖项设置大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。优秀辅导教师奖：嘉奖获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。方案4一、活动宗旨时值，为迎接PZ学校2022年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平;同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与PZ校内网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以提倡良好的尚文风气、丰富校内文化气氛，特确定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。二、组织机构顾问：、。竞赛组委会主任：。竞赛组委副主任：。竞赛组委成员：、。三、竞赛事项1、竞赛时间：月日晚自习第一节：19：1520：15(共60分钟，提前5分钟到场)。2、竞赛地点：东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置预备)。3、参赛对象：七、八年级快班限推举8名学生参赛，其他各班推举3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推举，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。4、竞赛形式：现场、竞赛。5、竞赛纪律：(1)考场务必保持清静.(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。6、卫生及安全要求：参赛同学要爱惜公物，爱惜环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。7、竞赛的命题、监考与阅卷、审卷支配：全局负责：。试卷命题：。带队及监考教师：、及七、八年级体育教师各一名，另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中、负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。阅卷教师：由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。审核教师：、。宣扬报道：。后续处理：。8、阅卷形式及要求：阅卷形式：全封闭式阅卷。阅卷要求：(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷，并做好上报制表工作;(2)每份试卷由两位教师评分后，取其均分来计名次。(3)经审卷教师审核后，复查分值无误、无异议后，方可开卷誊分制表。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页