高三冲刺家长会 (2)优秀PPT.ppt

高三冲刺家长会第一页，本课件共有58页我们的我们的愿望愿望家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！第二页，本课件共有58页班级概况班级概况我班是本校比较出色的班集体，有着良好的我班是本校比较出色的班集体，有着良好的班风，在历次考试中成绩均有不错的成绩。班风，在历次考试中成绩均有不错的成绩。全班同学待人诚恳，积极向上，互相帮助，全班同学待人诚恳，积极向上，互相帮助，团结竞争。同学们懂得爱自己的父母，懂得团结竞争。同学们懂得爱自己的父母，懂得尊重老师，懂得自己肩负的责任。他们学习尊重老师，懂得自己肩负的责任。他们学习非常勤奋，每天早起晚睡，甚至在吃饭时都非常勤奋，每天早起晚睡，甚至在吃饭时都一手拿着馒头，一手翻着书本，熄灯后打着一手拿着馒头，一手翻着书本，熄灯后打着手电看书学习。他们在用自己的实际行动回手电看书学习。他们在用自己的实际行动回报着父母的养育之恩，回报老师对他们的爱报着父母的养育之恩，回报老师对他们的爱护。护。第三页，本课件共有58页因为他们积极向上，所以面对学习中的挫折，因为他们积极向上，所以面对学习中的挫折，面对考试中的坎坷，面对生活中的艰难，他面对考试中的坎坷，面对生活中的艰难，他们以顽强的毅力、坚定的信心克服困难，战们以顽强的毅力、坚定的信心克服困难，战胜逆境。他们是一群优秀的孩子，尽管他们胜逆境。他们是一群优秀的孩子，尽管他们身上还有很多缺点、不足，尽管他们的成绩身上还有很多缺点、不足，尽管他们的成绩暂时有高低之分，尽管目前他们的压力远远暂时有高低之分，尽管目前他们的压力远远大于动力，但在高一高二，他们表现出了可大于动力，但在高一高二，他们表现出了可以成为优秀人才的基本素质。所以，希望各以成为优秀人才的基本素质。所以，希望各位家长要相信自己的孩子，他们在努力，他位家长要相信自己的孩子，他们在努力，他们在用自己的辛苦，行走在改变自己命运的们在用自己的辛苦，行走在改变自己命运的旅程中，行走在改变家庭命运的路途上。旅程中，行走在改变家庭命运的路途上。第四页，本课件共有58页优秀学子发言优秀学子发言闫傲宇闫傲宇苏苏贵贵程志远程志远第五页，本课件共有58页存在问题存在问题1、中上等生多，但尖子生少。、中上等生多，但尖子生少。2、中招成绩不太乐观，近两年绝大多数同、中招成绩不太乐观，近两年绝大多数同学有提升，但还需继续努力。学有提升，但还需继续努力。3、高一高二基础打的还可以，但不代表高、高一高二基础打的还可以，但不代表高考成绩，高考存在很大变数。考成绩，高考存在很大变数。4、学生基础题型掌握牢固，但综合概括能、学生基础题型掌握牢固，但综合概括能力欠缺。力欠缺。5、死学，没能总体把握。、死学，没能总体把握。第六页，本课件共有58页6、部分学生有压力没动力，好高骛远。、部分学生有压力没动力，好高骛远。7、自身定位不准，目标过高，又不愿承、自身定位不准，目标过高，又不愿承认自身差距。以为努力学习一段时间就应认自身差距。以为努力学习一段时间就应该有个飞跃；以为自己现在的学习状态好该有个飞跃；以为自己现在的学习状态好于以前就应该超越别人。于以前就应该超越别人。8、极个别学生心境不净，丧失斗志，想、极个别学生心境不净，丧失斗志，想些乱七八糟的事情。些乱七八糟的事情。第七页，本课件共有58页老师的教学理念老师的教学理念p 关注班上每一个学生。关注班上每一个学生。p 没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！p 不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。p 希望每个人都有好前途。希望每个人都有好前途。第八页，本课件共有58页河南河南-历年高考各批次录取分数线历年高考各批次录取分数线2011年年文科一本文科一本562二本二本515三本三本460理科一本理科一本583二本二本531三本三本4552012年年文科一本文科一本557二本二本509三本三本447理科一本理科一本540二本二本481三本三本391第九页，本课件共有58页211工程大学名单工程大学名单北京北京清华大学清华大学北京大学北京大学中国人民大学中国人民大学北京交通大学北京交通大学北京工业大学北京工业大学北京航空航天大学北京航空航天大学北京理工大学北京理工大学北京科技大学北京科技大学北京化工大学北京化工大学北京邮电大学北京邮电大学中中国农业大学国农业大学北京林业大学北京林业大学中国传媒大学中国传媒大学中央民族大学中央民族大学北京师范大学北京师范大学中央音乐学院中央音乐学院对外经济贸易大学对外经济贸易大学北京中医药大学北京中医药大学北京外国语大学北京外国语大学中国石油大学中国石油大学(北京北京)中国政法大学中国政法大学中央财经大学中央财经大学华华北电力大学北电力大学北京体育大学北京体育大学中国地质大学中国地质大学(北京）北京）第十页，本课件共有58页上海上海上海交通大学上海交通大学复旦大学复旦大学华东师范大学华东师范大学上海外国语大学上海外国语大学东华大学东华大学上海财经大学上海财经大学同济大学同济大学华东理工大学华东理工大学上海大学上海大学天津天津南开大学南开大学天津大学天津大学天津医科大学天津医科大学重庆重庆重庆大学重庆大学西南大学西南大学第十一页，本课件共有58页河北河北河北工业大学河北工业大学山西山西太原理工大学太原理工大学内蒙古内蒙古内蒙古大学内蒙古大学辽宁辽宁大连理工大学大连理工大学东北大学东北大学辽宁大学辽宁大学大连海事大学大连海事大学第十二页，本课件共有58页吉林吉林吉林大学吉林大学东北师范大学东北师范大学延边大学延边大学黑龙江黑龙江哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北农业大学东北林业大学东北林业大学浙江浙江浙江大学浙江大学第十三页，本课件共有58页江苏江苏南京大学南京大学东南大学东南大学苏州大学苏州大学南京师范大学南京师范大学中国矿业大学中国矿业大学中国药科大学中国药科大学河海大学河海大学南京航空航天大学南京航空航天大学江南大学江南大学南京农业大学南京农业大学南京理工大学南京理工大学安徽安徽中国科学技术大学中国科学技术大学安徽大学安徽大学合肥工业大学合肥工业大学福建福建厦门大学厦门大学福州大学福州大学江西江西南昌大学南昌大学第十四页，本课件共有58页山东山东山东大学山东大学中国海洋大学中国海洋大学中国石油大学中国石油大学(华东华东)河南河南郑州大学郑州大学湖北湖北武汉大学武汉大学华中科技大学华中科技大学中国地质大学中国地质大学武汉理工大学武汉理工大学华中师范大学华中师范大学华中农业大学华中农业大学中南财经政法大学中南财经政法大学湖南湖南湖南大学湖南大学中南大学中南大学湖南师范大学湖南师范大学第十五页，本课件共有58页广东广东华南师范大学华南师范大学暨南大学暨南大学华南理工大学华南理工大学中山大学中山大学广西广西广西大学广西大学四川四川四川大学四川大学西南交通大学西南交通大学电子科技大学电子科技大学四川农业大学四川农业大学西南财经大学西南财经大学云南云南云南大学云南大学贵州贵州贵州大学贵州大学第十六页，本课件共有58页陕西陕西西北大学西北大学西安交通大学西安交通大学西北工业大学西北工业大学西安电子科技大学西安电子科技大学长安大学长安大学西北农林科技大学西北农林科技大学陕西师范大学陕西师范大学甘肃甘肃兰州大学兰州大学新疆新疆新疆大学新疆大学石河子大学石河子大学军事系统军事系统第二军医大学第二军医大学第四军医大学第四军医大学国防科技大学国防科技大学青海青海青海大学青海大学宁夏宁夏宁夏大学宁夏大学海南海南海南大学海南大学西藏西藏西藏大学西藏大学第十七页，本课件共有58页比突破比突破第十八页，本课件共有58页比超越比超越第十九页，本课件共有58页超过竞争对手超过竞争对手第二十页，本课件共有58页比进步比进步第二十一页，本课件共有58页有突破、有超越、有突破、有超越、有进步，但问题有进步，但问题依然严峻！依然严峻！第二十二页，本课件共有58页我们没有我们没有 能力吗？能力吗？第二十三页，本课件共有58页NONO第二十四页，本课件共有58页高三规划高三规划高二结束，七月十五日就转移到电大。一轮高二结束，七月十五日就转移到电大。一轮复习要做到复习要做到“基础提升、手感提升基础提升、手感提升”这八个这八个字，重点必须跟着老师的思路走，每天上课字，重点必须跟着老师的思路走，每天上课认真，从高一开始每本书每个章节的来，进认真，从高一开始每本书每个章节的来，进行拉网式学习，多做题，找手感，提升速度！行拉网式学习，多做题，找手感，提升速度！好学生要成套的做题，中等生要有选择的做好学生要成套的做题，中等生要有选择的做题！要用激情，阳光般的心态及不怕输的精题！要用激情，阳光般的心态及不怕输的精神去面对当前的压力！一轮复习时间最长神去面对当前的压力！一轮复习时间最长第二十五页，本课件共有58页二轮复习从十月份开始，用两个月的二轮复习从十月份开始，用两个月的时间进行板块式的复习。这一轮复习时间进行板块式的复习。这一轮复习要把高中阶段原来分散在各学年的知要把高中阶段原来分散在各学年的知识点系统化，进行归纳概括。这一轮识点系统化，进行归纳概括。这一轮复习必须做到融会贯通，点面结合，复习必须做到融会贯通，点面结合，学生不能把各个知识点孤立起来，要学生不能把各个知识点孤立起来，要学会找各个分散的知识点的联系，象学会找各个分散的知识点的联系，象串珠子一样把它们串起来。串珠子一样把它们串起来。第二十六页，本课件共有58页三轮复习在春节前后开始进行，三轮复习在春节前后开始进行，这一轮复习是对各个知识点的这一轮复习是对各个知识点的再综合，已经开始整合各个学再综合，已经开始整合各个学过的知识点，训练高考题型。过的知识点，训练高考题型。这一轮学生就要开始对高考题这一轮学生就要开始对高考题型有基本的理解，练习高考题型有基本的理解，练习高考题型，能够找出存在问题，查漏型，能够找出存在问题，查漏补缺。补缺。第二十七页，本课件共有58页四轮复习就是模拟考试，就是铺天盖地的高考四轮复习就是模拟考试，就是铺天盖地的高考试题练习。这轮复习锻炼学生应考能力，了解试题练习。这轮复习锻炼学生应考能力，了解高考注意的事项，最主要的是拔高提升成绩，高考注意的事项，最主要的是拔高提升成绩，能够把前几轮存在的问题解决掉，尖子生冲击能够把前几轮存在的问题解决掉，尖子生冲击北大清华、十大名校，中上等生冲击一本，一北大清华、十大名校，中上等生冲击一本，一般学生冲击二本一本。在其间练手感，练心理般学生冲击二本一本。在其间练手感，练心理适应能力。这一阶段的心理调适尤为重要，主适应能力。这一阶段的心理调适尤为重要，主要练习心态，能以平常心走进考场。要练习心态，能以平常心走进考场。第二十八页，本课件共有58页以后每月都会有一次联考，虽说与高考没有以后每月都会有一次联考，虽说与高考没有必然的联系，但多次联考的大致成绩会反应必然的联系，但多次联考的大致成绩会反应孩子的实力。只要每次反复不大，就算发挥孩子的实力。只要每次反复不大，就算发挥正常，不要指望平时不认真，而高考时超常正常，不要指望平时不认真，而高考时超常发挥，把会的都做对了，在有限的时间内做发挥，把会的都做对了，在有限的时间内做对，正常发挥了就是超常发挥。高考是有难对，正常发挥了就是超常发挥。高考是有难度的，要速度的，每个题都不是为所有人准度的，要速度的，每个题都不是为所有人准备的，比如数学的最后一题，那是为冲击北备的，比如数学的最后一题，那是为冲击北清的学生准备的，要学会考试，一般的学生清的学生准备的，要学会考试，一般的学生不要费太多的精力时间去花在此题上面，做不要费太多的精力时间去花在此题上面，做个聪明的学生，把前面会做的保证做对就好。个聪明的学生，把前面会做的保证做对就好。第二十九页，本课件共有58页高三学生常见的不良心态高三学生常见的不良心态1.浮躁心态。临近高考，由于升学愿浮躁心态。临近高考，由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，进而产生焦虑、浮躁的心则不达，进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。这种心理在成绩中等的学理情绪。这种心理在成绩中等的学生中表现得较为突出，随成绩的波生中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。影响了学习效果。第三十页，本课件共有58页2.暴躁心态。高三学生由于学暴躁心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、老师和同学，较暴躁，对家长、老师和同学，要么沉默寡言，要么激动、暴要么沉默寡言，要么激动、暴躁，有时会因小矛盾而导致严躁，有时会因小矛盾而导致严重后果。重后果。第三十一页，本课件共有58页3.寂寞心态。由于学生学习、生寂寞心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励，表现形式为安慰、同情和鼓励，表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。或独自躲在房间。第三十二页，本课件共有58页4.封闭、保守的心态。高三封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学学习竞争激烈，导致有些学生把自己封闭起来，呈现出生把自己封闭起来，呈现出缺少合作的保守心态，影响缺少合作的保守心态，影响了学习。了学习。第三十三页，本课件共有58页家长在子女高考战场中的角色家长在子女高考战场中的角色后勤部长后勤部长心理医生心理医生陪护教练陪护教练高考备考高考备考情报科长情报科长战术参谋战术参谋策略大师策略大师填报志愿填报志愿第三十四页，本课件共有58页高三考生家长高三考生家长“如何是好如何是好”？“可怜天下父母心！可怜天下父母心！”第三十五页，本课件共有58页重新洗牌的机会重新洗牌的机会高考高考中国最最公平公正的选拔制度中国最最公平公正的选拔制度第三十六页，本课件共有58页种瓜得瓜种豆得豆种瓜得瓜种豆得豆一切结果都是必然的一切结果都是必然的第三十七页，本课件共有58页几点建议几点建议第一、第一、家长要保持平和心态家长要保持平和心态第三十八页，本课件共有58页1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；平时尽量在家里营造一种舒服的气氛，不考；平时尽量在家里营造一种舒服的气氛，不要让孩子有压迫感，不要老说你万一考砸了，要让孩子有压迫感，不要老说你万一考砸了，以后就没前途之类的话，多在生活上关心他，以后就没前途之类的话，多在生活上关心他，与其一同分析并帮他制定一些适宜的短期小目与其一同分析并帮他制定一些适宜的短期小目标，不要定一些太高、不切实际的。当他（她）标，不要定一些太高、不切实际的。当他（她）达到目标后给予适当的表扬，并鼓励向下一个达到目标后给予适当的表扬，并鼓励向下一个目标迈进。适当和他（她）谈一些他（她）感目标迈进。适当和他（她）谈一些他（她）感兴趣的话题，缓和学习压力，在轻松交谈时询兴趣的话题，缓和学习压力，在轻松交谈时询问他学习中的问题，让其觉得父母是可以交流问他学习中的问题，让其觉得父母是可以交流的对象，在交流中适当的说些名人或身边类似的对象，在交流中适当的说些名人或身边类似于他（她）成功的例子，树立（她）他的信心。于他（她）成功的例子，树立（她）他的信心。（家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，（家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐家庭才能和谐）第三十九页，本课件共有58页2、期望值宁愿低些也期望值宁愿低些也不要太高；（期望越高，不要太高；（期望越高，压力就越大）压力就越大）第四十页，本课件共有58页3、要调整好自已的心态：平常、要调整好自已的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；（平心看待高激励心、信任心；（平心看待高考，静心等待高考，用微笑传递考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱）你的理解、信任、激励和关爱）第四十一页，本课件共有58页4、“三个尊重三个尊重”：尊重学生：尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略；（尊重尊重学生的应对策略；（尊重孩子，平等待人）孩子，平等待人）第四十二页，本课件共有58页5、要注意控制自己的情绪，要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降；考试紧张；考试成绩不升反降；考试紧张；情绪焦虑；倍感压力；记忆力情绪焦虑；倍感压力；记忆力下降等。（相信只要做就有可下降等。（相信只要做就有可能）能）第四十三页，本课件共有58页第二、第二、家长要帮助学生解压家长要帮助学生解压1、为学生打气。不要让学生为学生打气。不要让学生独自面对压力，让他（她）知独自面对压力，让他（她）知道全家人都和他（她）在一起，道全家人都和他（她）在一起，以乐观的态度面对问题。（当以乐观的态度面对问题。（当孩子情绪有变化的时候，要帮孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的助孩子树立信心，战胜暂时的困难）困难）第四十四页，本课件共有58页2、给予学生赞美和肯定。平、给予学生赞美和肯定。平时要多发掘学生的优点，这样时要多发掘学生的优点，这样能增强学生的自信心；（学会能增强学生的自信心；（学会赞美孩子、夸奖孩子）赞美孩子、夸奖孩子）第四十五页，本课件共有58页3、要有放松心情的时间。家长要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响学生，在这段时间里的情绪会影响学生，不妨试着放下担心，放松心情，不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动；（让脑筋适度的休息，对运动；（让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的）考试是有帮助的）第四十六页，本课件共有58页4、家长调整好心态，不要盲目家长调整好心态，不要盲目攀比。要帮助孩子正确认识自己攀比。要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因。变怒其不争析考得不好的原因。变怒其不争为激励促进；更不能因为孩子一为激励促进；更不能因为孩子一次考试的得失而论英雄。次考试的得失而论英雄。第四十七页，本课件共有58页5、后勤服务要适度。每位家后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识，但不长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极合时宜的关心未必起到了积极的作用。的作用。第四十八页，本课件共有58页学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？复习得怎样了？”学生刚进入连续思考状态，学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一碗热汤：妈妈端来一碗热汤：“先喝了再复习。先喝了再复习。”此时，此时，学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习，家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长，习，家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长，临到重要考试时就怕学生吃不好，影响了考试，临到重要考试时就怕学生吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果使学生生理失调，于是就努力改善伙食。结果使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。此外，学习精力不济，甚至影响了身体健康。此外，还有一些家长，从广告上东查西找，给学生买还有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液之类，希望创造营养品、补脑液之类，希望创造“以吃促学以吃促学”的奇迹。从曾经这样的奇迹。从曾经这样“吃吃”的同学反映的情况的同学反映的情况看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心理关心要细致，物资关心要科学。理关心要细致，物资关心要科学。第四十九页，本课件共有58页高三学生家长五大忌语高三学生家长五大忌语第五十页，本课件共有58页忌语一：你一定要考上某忌语一：你一定要考上某某大学！某大学！第五十一页，本课件共有58页忌语二：这次考不好不要忌语二：这次考不好不要紧，明年可以复读。紧，明年可以复读。第五十二页，本课件共有58页忌语三：什么事情都不要你做，忌语三：什么事情都不要你做，你只要好好复习就行了！紧张的你只要好好复习就行了！紧张的备考期间，孩子适当做一些其它备考期间，孩子适当做一些其它的事，既是换脑，也是一种放松。的事，既是换脑，也是一种放松。第五十三页，本课件共有58页忌语四：好好复习，高考时来个忌语四：好好复习，高考时来个超常发挥！高考是选拔性考试。超常发挥！高考是选拔性考试。考上大学，尤其考上重点大学绝考上大学，尤其考上重点大学绝不是轻而易举的事。高考在考查不是轻而易举的事。高考在考查学生知识的同时，也在检验学生学生知识的同时，也在检验学生的耐力、冷静、应变等学习品质。的耐力、冷静、应变等学习品质。第五十四页，本课件共有58页忌语五：去年谁家的某某忌语五：去年谁家的某某考上了某某大学，你像他考上了某某大学，你像他一样就好了！一样就好了！第五十五页，本课件共有58页高三家长勿犯高三家长勿犯“七宗错七宗错”第第1宗错宗错过分关怀过分关怀过度体贴过度体贴第第2宗错宗错时刻监督时刻监督要求太严要求太严第第3宗错宗错面子为重面子为重望子成龙望子成龙第第4宗错宗错盲目指导盲目指导乱开药方乱开药方第第5宗错宗错只重言传只重言传忽视身教忽视身教第第6宗错宗错情绪不稳情绪不稳唠叨不休唠叨不休第第7宗错宗错虚荣作祟虚荣作祟盲目攀比盲目攀比第五十六页，本课件共有58页学生高考的成绩与外部环境的影学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对高考生影响最响不无关系。而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是如果指导失误，也可能色，但是如果指导失误，也可能起到相反的作用起到相反的作用第五十七页，本课件共有58页谢谢各位家长！谢谢各位家长！第五十八页，本课件共有58页