测量误差理论及其应用精选课件.ppt

关于测量误差理论及其应用第一页，本课件共有89页p 本章学习的目的要求本章学习的目的要求:掌握偶然误差的统计特性；掌握偶然误差的统计特性；掌握衡量精度的指标；掌握衡量精度的指标；掌握常用定权方法；掌握常用定权方法；掌握误差传播律及协因数传播律。掌握误差传播律及协因数传播律。p 重点、难点重点、难点:偶然误差的统计特性；衡偶然误差的统计特性；衡量精度的指标以及精度和准确量精度的指标以及精度和准确度的联系与区别；误差传播律以及协因数传播律的应用；度的联系与区别；误差传播律以及协因数传播律的应用；定权方法。定权方法。第二页，本课件共有89页2.1 偶然误差的统计特性几个概念：真值：任一观测量，客观上总是存在一个能代表其真正大小的数值，这一数值就称为该观测值真值，用 表示。真误差：真值与观测值之差（偶然误差），即：真误差（）=观测值（）-真值（）p测量平差研究对象是偶然误差测量平差研究对象是偶然误差,为此为此,有必要对偶然误差的性质有必要对偶然误差的性质作进一步的分析研究。作进一步的分析研究。第三页，本课件共有89页真值一般情况下是难以求得的，但有些特殊情形下，是可以知道的，如：1）三角形内角和等于180度；2）闭合水准路线高差闭合差等于零；3）往返测量一段距离，其差数的真值等于零。第四页，本课件共有89页当观测值只含有偶然误差时，其数学期望就等于真值（），即：真误差（）=观测值（）-数学期望（）残差（改正数）：改正数（V）=观测值（）-平差值（）n大量实践证明：大量偶然误差的分布呈现出一大量实践证明：大量偶然误差的分布呈现出一定的统计规律。定的统计规律。第五页，本课件共有89页三角形闭合差例子 在相同观测条件下，独立观测了在相同观测条件下，独立观测了358358个三角形的全部内角，三角个三角形的全部内角，三角形内角和的真误差形内角和的真误差 i i由下式计算：由下式计算：以误差区间以误差区间d d =0.20.2秒将真误差秒将真误差 i i按其按其绝对值进行排列。统计出误差落入绝对值进行排列。统计出误差落入各个区间的个数各个区间的个数 ，计算出其频率，计算出其频率WWWWWWWWWWWWWW第六页，本课件共有89页表表1-2-11-2-1偶然误差分布表偶然误差分布表误差区间误差区间0.000.200.200.400.400.600.600.800.801.001.001.201.201.401.401.601.60以上以上 为负值为负值个数个数 频率频率45 0.12640 0.11233 0.09223 0.06417 0.04713 0.0366 0.0174 0.0110 0 181 0.505 为正值为正值个数个数 频率频率46 0.12841 0.11533 0.09221 0.05916 0.04513 0.0365 0.0142 0.0060 0177 0.495 误差绝对值误差绝对值个数个数 频率频率91 0.25481 0.22666 0.18444 0.12333 0.09226 0.07211 0.0316 0.0170 0358 1.000表表1-2-11-2-1偶然误差分布表偶然误差分布表第七页，本课件共有89页p从表中看出：绝对值最大不超过某一限值（绝对值最大不超过某一限值（1.61.6秒）；秒）；绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的个数多；绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的个数多；绝对值相等的正、负误差出现个数大致相等。绝对值相等的正、负误差出现个数大致相等。大量的测量实践证明，在其它测量结果中，也都显示大量的测量实践证明，在其它测量结果中，也都显示出上述同样的统计规律。出上述同样的统计规律。第八页，本课件共有89页误差分布规律，除了采用误差分布误差分布规律，除了采用误差分布表表表达，还可用直方表达，还可用直方图图来表达。来表达。一定的观测条件对应着一种确定的误差分布。一定的观测条件对应着一种确定的误差分布。第九页，本课件共有89页当误差个数无限增大时，将误差区间缩小，直方图则变成一条光当误差个数无限增大时，将误差区间缩小，直方图则变成一条光滑的曲线：滑的曲线：该图同样可以说明观测误差特性，称为该图同样可以说明观测误差特性，称为“误差分布曲线误差分布曲线”。第十页，本课件共有89页可以证明，若可以证明，若仅含有偶然误差，其分布为正态分布，其分布函数仅含有偶然误差，其分布为正态分布，其分布函数为：为：标准差，在测量上称为中误差。当标准差，在测量上称为中误差。当不同时，曲线位置不变，不同时，曲线位置不变，但分布曲线的形状将发生变化。但分布曲线的形状将发生变化。第十一页，本课件共有89页p 用概率的术语概括偶然误差的特性如下：用概率的术语概括偶然误差的特性如下：1 1、一定观测条件下，误差绝对值有一定限值（有限性）；、一定观测条件下，误差绝对值有一定限值（有限性）；2 2、绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现概率大（渐降性）；、绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现概率大（渐降性）；3 3、绝对值相等的正负误差出现概率相同（对称性）；、绝对值相等的正负误差出现概率相同（对称性）；4 4、偶然误差的数学期望为零（抵偿性）；、偶然误差的数学期望为零（抵偿性）；第十二页，本课件共有89页以上分析可知：1）观测误差呈现偶然性；2）偶然误差具有统计规律；（均值为零的正态随机分变量）v 测量平差任务之一：评定测量成果精度。测量平差任务之一：评定测量成果精度。第十三页，本课件共有89页v 当观测值中仅含有偶然误差时，由统计学知：当观测值中仅含有偶然误差时，由统计学知：v 若观测误差中系统误差，即若观测误差中系统误差，即第十四页，本课件共有89页2.2 精度指标p 观测条件与观测精度1、观测条件：指测量过程中的观测者、仪器、外界条件的综合。一定的观测条件，对应着一个确定的误差分布；p可见：可见：分布曲线陡峭的说明误差分布密集，或者离散度小，观测精度高些，也就分布曲线陡峭的说明误差分布密集，或者离散度小，观测精度高些，也就是观测条件好；另一条说明误差分布较为离散或者说它的离散度大，也即观是观测条件好；另一条说明误差分布较为离散或者说它的离散度大，也即观测条件差。测条件差。第十五页，本课件共有89页2、观测精度：是指一组偶然误差分布的密集与离散的程度，是观测值与其期望值接近的程度，表征观测结果偶然误差大小的程度。密密 集集离离 散散p在相同的观测条件下所进行的一组观测，称为在相同的观测条件下所进行的一组观测，称为等精度观测或同精等精度观测或同精度观测度观测。第十六页，本课件共有89页p 精度与准确度、精确度精度：精度：就是指在一定观测条件下，一组观测值密集或就是指在一定观测条件下，一组观测值密集或离散的程度，即反应的是：离散的程度，即反应的是：L与与E（L）接近程度。接近程度。表征观测结果的偶然误差大小程度。表征观测结果的偶然误差大小程度。精度是以观测值精度是以观测值自身自身的平均值为标准的。的平均值为标准的。精度高。精度高。成绩：成绩：9.0，9.5，9.2，8.5，8.6，8.2，8.8，8.6成绩：成绩：0.2，0.7，0.4，-0.3，-0.2，-0.6，0，-0.28109第十七页，本课件共有89页准确度准确度：是指观测值的数学期望与其真值的接近程度。：是指观测值的数学期望与其真值的接近程度。表征观测结果系统误差大小的程度。表征观测结果系统误差大小的程度。若观测值数学期望与其真值得偏差越大，则准确度越低观测值数学期望与其真值得偏差越大，则准确度越低。准确度低。准确度低。精度高。精度高。第十八页，本课件共有89页精确度精确度：是精度与准确度的合成。是指观测结果与其真值：是精度与准确度的合成。是指观测结果与其真值的接近程度。的接近程度。反映偶然误差和系统误差以及粗差联合影响大小程度。反映偶然误差和系统误差以及粗差联合影响大小程度。若观测值数学期望与其真值得偏差越大，则准确度越观测值数学期望与其真值得偏差越大，则准确度越低低。精确度衡量指标是均方误差：精确度衡量指标是均方误差：精度低精度低准确度低准确度低精确度低。精确度低。第十九页，本课件共有89页可见：精度高，不一定准确度也高！可见：精度高，不一定准确度也高！图图(a)(a)表示精度、精确度均高，而准确度低；表示精度、精确度均高，而准确度低；图图(b)(b)表示精度高，精确度低，而准确度低；表示精度高，精确度低，而准确度低；图图(c)(c)表示精度、精确度均低，因而准确度低；表示精度、精确度均低，因而准确度低；图图(d)(d)表示精度、精确度均低，但准确度表示精度、精确度均低，但准确度较较高。高。第二十页，本课件共有89页当系统误差相对于偶然误差小到可以忽略时，当系统误差相对于偶然误差小到可以忽略时，精度精度=精确度！精确度！第二十一页，本课件共有89页1、方差由数理统计学可知，随机变量X的方差定义为：观测值L和观测误差均为随机变量，因此其方差为p当观测值只含当观测值只含偶然误差偶然误差时，任一时，任一观测值观测值的方差与的方差与观测误差观测误差的方差是的方差是相同的。相同的。2.2.2 衡量精度的指标衡量精度的指标第二十二页，本课件共有89页p可见：可见：中误差不是代表中误差不是代表个别误差个别误差大小，而是代表误差分布的离散度大小；大小，而是代表误差分布的离散度大小；中误差越小，说明绝对值较小的误差越多！中误差越小，说明绝对值较小的误差越多！由由数学期望定义，数学期望定义，方差（或中误差）又可表示为：方差（或中误差）又可表示为：和和实际工作中，由于观测个数有限的，故可求得方差或中误差的实际工作中，由于观测个数有限的，故可求得方差或中误差的估值估值：真误差真误差用残差计算观测值的中误差：用残差计算观测值的中误差：P8第二十三页，本课件共有89页例:某距离等精度丈量6次，结果如下，试求该距离的最或是值及观测值中误差。L1=546.535m L2=546.548m L3=546.520mL4=546.546m L5=546.550m L6=546.537m解：该距离的最或是值第二十四页，本课件共有89页定义：在一定的观测条件下，一组独立的偶然误差绝对值的数学期望，称为平均误差，并以表示，即平均误差和中误差的理论关系式平均误差和中误差的理论关系式p可见，不同大小的平均误差，对应着不同的中误差，也就对应着不同的可见，不同大小的平均误差，对应着不同的中误差，也就对应着不同的误差分布。即说明也可应用平均误差作为衡量精度的指标。误差分布。即说明也可应用平均误差作为衡量精度的指标。2 2、平均误差、平均误差第二十五页，本课件共有89页3、或然误差定义：在一组等精度测量中，若某一偶然误差具有这样的特性：绝对值比它大的误差个数与绝对值比它小的误差个数相同，这个误差即称为或然误差。也就是说全部误差按绝对值大小顺序排列，中间的那个误差就是或然误差。观测误差落入正、负或然误差之间的概率恰好等于1/2，即误差的概率分布曲线：误差的概率分布曲线：或然误差第二十六页，本课件共有89页3、或然误差或然误差与中误差的关系：或然误差与中误差的关系：实际或然误差得到方法：实际或然误差得到方法：1 1）将相同条件下得到一组误差，排列，取中间或中间两个的平均数；）将相同条件下得到一组误差，排列，取中间或中间两个的平均数；2 2）先求中误差，然后用上述公式求得。）先求中误差，然后用上述公式求得。第二十七页，本课件共有89页例：设有一列等精度观测真误差，按绝对值递增顺序排列于下表。试计算其中误差、平均误差以及或然误差。序号序号123456789真误差真误差（秒）（秒）-0.1+0.4+1.2+1.2+1.8+1.9+2.6-4.7-5.1序号序号101112131415161718真误差真误差（秒）（秒）+5.6-7.2+8.9+9.6-9.7+9.8+9.9-10.0-10.3解：解：第二十八页，本课件共有89页p不难看出：因此，我国和世界各国通常都是采用中误差中误差作为精度指标。中误差、平均误差以及或然误差都可以作为衡量精度的指标；中误差、平均误差以及或然误差都可以作为衡量精度的指标；但当但当n不大时，中误差比平均误差能更灵敏地反映大的真误差的影不大时，中误差比平均误差能更灵敏地反映大的真误差的影响；或然误差又可由中误差求得；响；或然误差又可由中误差求得；计算时，精度指标通常取计算时，精度指标通常取2-3个有效数字，数值后面要写上对应单个有效数字，数值后面要写上对应单位！位！第二十九页，本课件共有89页4、极限误差观测成果中不能含有粗差，那么如何来判断误差中的粗差呢？引入极限误差，也即最大误差。由偶然误差的特性可知，在一定的条件下，偶然误差不会超过一个界值，这个界值就是极限误差。确定极限误差依据：确定极限误差依据：概率理论和大量实践统计证明，大量同精度观概率理论和大量实践统计证明，大量同精度观测的一组误差中误差落在各区间的概率为测的一组误差中误差落在各区间的概率为则定义为：通常将三倍（或两倍）的中误差作为极限误差，即则定义为：通常将三倍（或两倍）的中误差作为极限误差，即第三十页，本课件共有89页5、相对误差定义：中误差与观测值之比，即相对误差是一个无名数，为方便计，通常将分子化为相对误差是一个无名数，为方便计，通常将分子化为1 1，即，即 1/T 1/T 的形式。的形式。相对误差是用来衡量相对误差是用来衡量长度精度长度精度的一种指标。的一种指标。相对误差又分为相对中误差，相对真误差，相对极限误差相对误差又分为相对中误差，相对真误差，相对极限误差。第三十一页，本课件共有89页例：用钢卷尺丈量200m和40m两段距离，量距的中误差都是2cm，问两者的精度是否相同？解：根据相对中误差定义，得前者的相对中误差为：0.02200 110000后者相对中误差则为：0.0240l2000p故前者的量距精度高于后者。思考：思考：1）对于相同中误差但角值大小不等的情况，其精度又怎样？对于相同中误差但角值大小不等的情况，其精度又怎样？2）导线测量中规范规定的相对闭合差不超过）导线测量中规范规定的相对闭合差不超过1/2000，指的是何种误差，指的是何种误差？第三十二页，本课件共有89页衡量精度指标衡量精度指标中误差中误差平均误差平均误差或然误差或然误差极限误差极限误差相对误差相对误差绝对误差绝对误差为了工作方便，需要引入一个新的指标为了工作方便，需要引入一个新的指标-权。权。相对指标相对指标第三十三页，本课件共有89页1、协方差阵 设有n个观测量 ，描述其精度的方差阵DXX的定义为2.3 2.3 方差阵、误差传播律方差阵、误差传播律第三十四页，本课件共有89页可以得到：可以得到：第三十五页，本课件共有89页p不难看出，协方差阵有以下的几个特点：对称方阵；DXX 中的主对角线上的各元素xi2 为 Xi 的方差；非主对角线中的元素 xi xj为 Xi 关于 Xj 的协方差，是描述 Xi 与 Xj 之间相关性的量；协方差估值计算公式：方差阵 DXX 也称方差协方差阵，简称为方差阵或协方差阵；DXX是描述观测向量的精度指标。它不仅给出了各观测值的方差，而且还给出了其中两两观测值之间的协方差即相关程度。第三十六页，本课件共有89页 当当 时，表示两个观测量时，表示两个观测量互不相关互不相关。如任意两。如任意两个观测量均为个观测量均为互不相关互不相关时，此时方差阵时，此时方差阵DxDx即变为对角阵即变为对角阵:第三十七页，本课件共有89页p在实际工作中，往往有些值不是直接测定的，而是由观测值通过一定在实际工作中，往往有些值不是直接测定的，而是由观测值通过一定的函数关系计算的，即观测值函数。那么如何确定函数的精度呢的函数关系计算的，即观测值函数。那么如何确定函数的精度呢？中误差中误差p应用协方差传播律（或误差传播律应用协方差传播律（或误差传播律)中误差中误差2.3 误差传播定律及应用误差传播定律及应用第三十八页，本课件共有89页u所谓协方差传播律：描述由观测值的方差来推求观测值函数的方差关系的公式，称为“协方差传播律”。第三十九页，本课件共有89页p从测量工作的现状可以看出:观测值函数与观测值之间的关系可分为以下两种情况：1）线性函数（如观测高差与高程的关系）；如2）非线性函数（观测角度、边长与待定点坐标的关系）。故，分别从线性函数、非线性函数研究协方差传播律。故，分别从线性函数、非线性函数研究协方差传播律。H2=HA+h1+h2第四十页，本课件共有89页设有观测值 ,数学期望为 ,协方差阵为 ，又设有X线性函数为:求Z的方差DZZ2.3.1 2.3.1 线性函数的协方差传播律线性函数的协方差传播律或：或：K K为已知系数阵，为已知系数阵，K K0 0为方程常数向量。为方程常数向量。（2-18）P10第四十一页，本课件共有89页p为求K的方差，我们需从方差的定义入手。根据方差的定义,Y的方差为：由数学期望运算可得：将Z的函数式以及数学期望E（Z）代入得：（2-22）P11第四十二页，本课件共有89页方差的纯量形式为：方差的纯量形式为：p可见：若可见：若DXX为对角阵时，协方差传播律即为为对角阵时，协方差传播律即为“误差传播律误差传播律”。（2-20）P11（2-19）P11观测值观测值不相关不相关第四十三页，本课件共有89页p由上推导可得出以下结论：若有函数:纯量形式：则函数的方差为:p以上就是已知观测量的方差以上就是已知观测量的方差,求其函数方差的公式。也称为求其函数方差的公式。也称为“协方差协方差传播律传播律”。（2-22）P11第四十四页，本课件共有89页p举三个例子例:用钢尺分五段测量某距离，得到各段距离及相应的中误差如下，该求该距离S的中误差及相对中误差。S1=50.350m1.5mm S2=150.555m2.5mm S3=100.650m2.0mm S4=100.450m2.0mm S5=50.455m1.5mm解：S=S1+S2+S3+S4+S5=452.460m按线性函数误差传播律，得S的中误差为：其相对中误差为：观测值观测值不相关不相关第四十五页，本课件共有89页例、设有观测值向量 的方差阵为：（1）试写出各观测值的方差以及两两协方差；（2）若有函数 ，则该函数F的方差又如何？解：观测值观测值相关相关第四十六页，本课件共有89页例：已知向量 ，且若有函数：试求各函数的方差 。解：观测值观测值不相关不相关第四十七页，本课件共有89页第四十八页，本课件共有89页2.3.2 线性函数误差传播率在测量工作中的应用 水准测量的精度水准测量的精度hABAB大地水准面大地水准面HBA上两式是水准测量计算高差中误差的基本公式。上两式是水准测量计算高差中误差的基本公式。第四十九页，本课件共有89页 导线边方位角的精度导线边方位角的精度 同精度独立观测值的算术平均值精度同精度独立观测值的算术平均值精度第五十页，本课件共有89页2.3.3 多个观测值线性函数的误差传播律设有观测值 ，它们的期望 、方差为 若有X的r个线性函数为:求函数的方差以及它们之间的协方差？（2-33）P13第五十一页，本课件共有89页令:则X的t个线性函数式可写为:同样,根据协方差阵的定义可得Z的协方差阵为:（2-34）P13（2-35）P13第五十二页，本课件共有89页例1：已知向量 ，且：若有函数：并记 ，试求 、。第五十三页，本课件共有89页解：对于解：对于函数式函数式利用协方差传播律利用协方差传播律第五十四页，本课件共有89页对于对于函数式函数式利用协方差传播律利用协方差传播律p本题关健是本题关健是:将函数式转换为将函数式转换为“同一同一”变量的形式变量的形式!第五十五页，本课件共有89页例例2 2：设有观测值向量：设有观测值向量 ,其协方差阵为其协方差阵为设函数设函数并记并记 ,试求试求解：解：第五十六页，本课件共有89页p从以上两个例子可以看出单个线性函数的协方差和多个线性函数的协方差阵在形式上完全相同,且推导过程也相同;所不同的是：前者是一个函数值的前者是一个函数值的方差方差（1行行1列）列）;而后者是而后者是t个函数值的个函数值的协方差阵协方差阵（r行行r列）。列）。即：前者是后者的即：前者是后者的特殊情况。特殊情况。第五十七页，本课件共有89页2.3.4 非线性函数的误差传播律设有观测值 的非线性函数为：且已知X的协方差阵求Y的方差阵DZZ。p解决这类问题的关键是解决这类问题的关键是必需先将必需先将非线性函数线性化非线性函数线性化,得到和前面已推导出的公式得到和前面已推导出的公式“一致一致”的的形式形式!第五十八页，本课件共有89页将非线性函数进行全微分为：按照线性函数进行协方差传播：（2-37）P14等价等价第五十九页，本课件共有89页例1：已知长方形的厂房，经过测量，其长度x的观测值为90m，其宽度y的观测值为50m，它们的中误差分别为2mm、3mm，求其面积及相应的中误差。解：面积S=xy=90*50=4500（m2）对S进行全微分：应用协方差传播定律：第六十页，本课件共有89页例例2 2：设有观测值向量：设有观测值向量 ,其协方差阵为其协方差阵为设函数设函数 ,试求试求解：解：对函数对函数Z Z进行全微分：进行全微分：应用协方差传播定律：应用协方差传播定律：第六十一页，本课件共有89页1）按要求写出函数式；2）若是非线性函数式，则先对函数式两边求全微分；3）将函数式（或微分关系式）写成矩阵形式（有时要顾及单位的统一）；4）应用协方差传播律公式求方差或协方差阵。p归纳应用协方差传播律的计算步骤：归纳应用协方差传播律的计算步骤：第六十二页，本课件共有89页1、权 在测量数据处理中，不仅需要用中误差表示观测量的绝对精度的高低，还需引入一个表示观测值之间精度相对高低的指标，即权。定义：设有观测值Li（i=1，2，n）的方差为 ，如选任一常数 ，则定义：并称Pi为观测值Li的权。2.4 权与定权权与定权（2-40）P16第六十三页，本课件共有89页 如右图所示的水准网中，h1、h2、h3、h4、h5、h6是各路线的观测高差，S1=1.0km，S2=2.0km，S3=2.5km，S4=4.0km，S5=8.0km，S6=10.0km是各水准路线长度。定权：定权：设每千米观测值高差的方差为 ，根据而而 ，则，则第六十四页，本课件共有89页令令 ，则，则令令 ，则，则相等相等10第六十五页，本课件共有89页p不难看出权与方差成反比；权是表征观测值之间的相对精度指标（权是不唯一的，单个权没意义的）；选定不同的 ，权之间的比例关系依就不变；对同一问题中，为使权能起到比较精度高低的作用，C应取同一定值（否则就破坏了权间的比例关系）。第六十六页，本课件共有89页“单位权”的定义：等于1的权为单位权。对应的观测值为单位权观测值。对应观测值的中误差称为单位权中误差。u可见：可见：权定义中，权定义中，C C称为单位权方差称为单位权方差,记为记为0 02 2。u几个概念：几个概念：第六十七页，本课件共有89页例：在相同观测条件下，应用水准测量测定了三角点A、B、C之间的高差，设该三角形边长分别为S1=10km，S2=8km，S3=4km，令40km的高差观测值为单位权观测，试求各段观测高差之权及单位权中误差。解：解：假设每千米观测值高差的方差为 ，则第六十八页，本课件共有89页1.水准测量的权公式的应用前提：公式的应用前提：（1）当各测站的观测高差为同精度时；（2）当每公里观测高差为同精度时。或2.4.3 2.4.3 测量中常用定权的方法测量中常用定权的方法测站数在起伏不大的地区，每千米的测站数大致相同，则可按水准路线的距离在起伏不大的地区，每千米的测站数大致相同，则可按水准路线的距离定权；而在起伏较大的地区，每千米的测站数相差较大，则按测站数定定权；而在起伏较大的地区，每千米的测站数相差较大，则按测站数定权。权。第六十九页，本课件共有89页例：如图所示的水准网，各水准路线长度分别为（设每公里观测高差中误差相等）：S1=2.0(km)S2=2.0(km)S3=3.0(km)S4=3.0(km)S5=4.0(km)S6=4.0(km)试确定各路线观测高差的权。ADCBh1h6h5h2h4h3解：解：设取设取4KM4KM的观测高差为单位权观测的观测高差为单位权观测(C=4KM)(C=4KM)，则由水准测量则由水准测量 常用定权公式得：常用定权公式得：P P1 1=2=2，P P2 2=2=2，P P3 3=1.3=1.3，P P4 4=1.3=1.3，P P5 5=1=1，P P6 6=1=1第七十页，本课件共有89页例：在边角网中，已知测角中误差为1.0，测边的中误差为2.0厘米，试确定它们的权。解：设解：设0 0=1.0=1.0 则由权定义得：则由权定义得：v说明了权有时是有量纲的。说明了权有时是有量纲的。第七十一页，本课件共有89页1、观测值的协因数定义：协因数就是权倒数，用Qii表示。即：表明：表明：任一观测值的任一观测值的方差方差总是等于单位权方差与该观测值协因数（权倒数）总是等于单位权方差与该观测值协因数（权倒数）的乘积。的乘积。或：或：2.5 2.5 协因数传播律协因数传播律第七十二页，本课件共有89页2、协因数阵互协因数（相关权倒数）对于两个随机变量之间的互协因数，可表示为：协因数阵QXX 将随机向量X的方差阵DXX，乘以一个纯量因子1/02，则得协因数阵QXX，即：第七十三页，本课件共有89页例：已知观测值向量 的协方差阵为单位权方差 ，协因数 QLL。解：解：第七十四页，本课件共有89页3、权阵定义：协因数阵的逆阵为权阵。即 如何根据协因数阵来确定观测量的权呢？如何根据协因数阵来确定观测量的权呢？第七十五页，本课件共有89页解：由权阵定义得又由 得观测值的权为：p可见：可见：1 1）当）当Q QLLLL或或P PLLLL为为非对角阵非对角阵时，观测值的权与权阵中的两个主对角线元时，观测值的权与权阵中的两个主对角线元素素并不一定并不一定相等相等,不可从权阵中求权，而由协因数阵来计算权。不可从权阵中求权，而由协因数阵来计算权。例：已知观测向量已知观测向量L L的协因数阵为：的协因数阵为：试求观测向量试求观测向量L L的权阵的权阵P P及观测值及观测值L L1 1、L L2 2的权。的权。第七十六页，本课件共有89页p可见：可见：当当Q QLLLL是对角阵时，其是对角阵时，其PLL也为对角阵，则也为对角阵，则权阵中权阵中主对角线上元素主对角线上元素才是才是对应观测向量的对应观测向量的权权；例：已知观测向量例：已知观测向量L L的权阵为：的权阵为：试求观测值试求观测值L1L1、L2L2、L3L3的权。的权。解：解：第七十七页，本课件共有89页例：已知观测向量L的权阵为：求观测值L1、L2的权。解：解：第七十八页，本课件共有89页2.5.3 协因数传播律已知观测向量的协因数阵QXX,且有函数式：求其函数的协因数阵以及互协因数阵，即p对于函数精度，还可以用协因数来表示。当已知随机向量的协因数阵对于函数精度，还可以用协因数来表示。当已知随机向量的协因数阵时，求函数的协因数阵，称之为时，求函数的协因数阵，称之为“协因数传播律协因数传播律”。第七十九页，本课件共有89页p下面由协方差传播律来导出协因数传播律p称称“协因数传播律协因数传播律”或或“权逆阵传播律权逆阵传播律”。第八十页，本课件共有89页p将以上协方差传播律、协因数传播律合称为将以上协方差传播律、协因数传播律合称为“广义传播律广义传播律”。p归纳协方差传播律和协因数传播律得：归纳协方差传播律和协因数传播律得：第八十一页，本课件共有89页例：已知观测值向量 的协方差阵为单位权方差 ，现有函数 ，试求：（1）函数F的方差DF 和协因数 QF。解：解：第八十二页，本课件共有89页例：已知观测值向量 的协方差阵为单位权方差 ，现有函数 ，试求：（1）函数F的方差DF 和协因数 QF。解：解：第八十三页，本课件共有89页权阵、协因数阵、方差阵之间的联系权阵、协因数阵、方差阵之间的联系例：设有观测值向量 的权阵为解：解：由第八十四页，本课件共有89页例：例：已知观测值向量 的协方差阵为第八十五页，本课件共有89页 由三角形闭合差求测角中误差由三角形闭合差求测角中误差 由双观测值之差求中误差由双观测值之差求中误差2.6 由真误差计算中误差的实际应用第八十六页，本课件共有89页本章内容小节本章内容小节p偶然误差的统计特性偶然误差的统计特性 有限性、渐降性、对称性、抵偿性有限性、渐降性、对称性、抵偿性p精度、准确度、精确度精度、准确度、精确度p衡量精度的指标衡量精度的指标 中误差、平均误差、或然误差、极限误差、相对误差中误差、平均误差、或然误差、极限误差、相对误差 第八十七页，本课件共有89页本章内容小节本章内容小节p方差、单位权方差、权、协因数方差、单位权方差、权、协因数p方差阵、协因数阵、权阵方差阵、协因数阵、权阵p协方差传播定律、协因数传播定律协方差传播定律、协因数传播定律 第八十八页，本课件共有89页2022/12/8感感谢谢大大家家观观看看第八十九页，本课件共有89页