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    矩形的性质和判定课件课件精选课件.ppt

    • 资源ID:66059020       资源大小:913.50KB        全文页数:19页
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    矩形的性质和判定课件课件精选课件.ppt

    关于矩形的性质和判定课件第一页,本课件共有19页问题情景问题情景 下面图片中都含有一些特殊平行四边形,观察这些下面图片中都含有一些特殊平行四边形,观察这些特殊平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?特殊平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?平行四边形平行四边形有一个直角有一个直角第二页,本课件共有19页情景引入情景引入 如图是一个活动的平行四边形,当它的一个角发生变如图是一个活动的平行四边形,当它的一个角发生变化时,这个平行四边形会形成一个怎样的特殊平行四边形化时,这个平行四边形会形成一个怎样的特殊平行四边形?一个内角为直角一个内角为直角平行四边形平行四边形 一个内角为直角一个内角为直角 矩形矩形第三页,本课件共有19页新知归纳新知归纳 有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。矩形的定义矩形的定义:ABCD一个内角一个内角是直角是直角ABCD第四页,本课件共有19页合作交流合作交流、矩形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形、矩形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质,你能列举一些这样的性质吗?的所有性质,你能列举一些这样的性质吗?1、矩形的两组对边分别平行;、矩形的两组对边分别平行;2、矩形的两组对边分别相等;、矩形的两组对边分别相等;3、矩形的两组对角分别相等;、矩形的两组对角分别相等;4、矩形的对角线互相平分。、矩形的对角线互相平分。ABCDO第五页,本课件共有19页新知探究新知探究、用矩形纸片折一折,回答下列问题:、用矩形纸片折一折,回答下列问题:(1)矩形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?矩形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?(2)图中有哪些相等的角?图中有哪些相等的角?矩形是轴对称图形,它有两条对轴矩形是轴对称图形,它有两条对轴.矩形的四个角都相等,矩形的四个角都相等,且都是直角且都是直角.CABD(3)矩形的对角线有什么关系?矩形的对角线有什么关系?矩形对角线相等矩形对角线相等.O第六页,本课件共有19页合作交流合作交流、如图,四边形、如图,四边形ABCD是矩形,是矩形,ABC=90,对角线,对角线AC与与BD相交于点相交于点O.求证求证:(1)ABC=BCD=CDA=DAB=90;(2)AC=BD.证明证明:(1)四边形四边形ABCD是矩形是矩形ABC=CDA,BCD=DABABCD ABCDOABC+BCD=180 又又ABC=90 BCD=90 ABC=BCD=CDA=DAB=90 第七页,本课件共有19页合作交流合作交流、如图,四边形、如图,四边形ABCD是矩形,是矩形,ABC=90,对角线,对角线AC与与BD相交于点相交于点O.求证求证:(1)ABC=BCD=CDA=DAB=90;(2)AC=BD.证明证明:(2)四边形四边形ABCD是矩形是矩形AB=DC 在在ABC和和DCB中中 AB=CD,ABC=DCB,BC=CB ABCDCB AC=DBABCDO第八页,本课件共有19页新知归纳新知归纳矩形的特性矩形的特性:(1)矩形的四个角都是直角;矩形的四个角都是直角;(2)矩形的对角线相等。矩形的对角线相等。第九页,本课件共有19页例例1、如图,矩形、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点的两条对角线相交于点O,AOD=120,AB=2.5cm,求矩形对角线的长。,求矩形对角线的长。范例讲解范例讲解ABCDO解:解:四边形四边形ABCD是矩形是矩形 AC=BD且且 OA=AC,OD=BD OA=ODAOD=120OAD=ODA=30且且DAB=90BD=2AB=5你还有其他方法吗?你还有其他方法吗?第十页,本课件共有19页新知探究新知探究、如图,矩形、如图,矩形ABCD的对角线的对角线AC与与BD相交于点相交于点E.ABCDE(1)矩形的对角线矩形的对角线AC与与BD有怎样的关系?有怎样的关系?AC=BD (2)BE与与BD有怎样的关系?有怎样的关系?BE=BD (3)BE与与AC有怎样的关系?有怎样的关系?BE=AC (4)由上述关系你能得到什么结论?由上述关系你能得到什么结论?直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.第十一页,本课件共有19页新知归纳新知归纳定理定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.第十二页,本课件共有19页合作交流合作交流、你能写出、你能写出“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半半”的逆命题吗?的逆命题吗?如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。三角形是直角三角形。你能证明它吗?你能证明它吗?第十三页,本课件共有19页新知探究新知探究、求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,、求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形那么这个三角形是直角三角形.DABCO求证:求证:ABC是直角三角形。是直角三角形。证明:证明:延长延长BO至至D,使,使OD=OB。OB为中线为中线已知:如图,已知:如图,ABC中,中,OB为中为中线,且线,且OB=AC。OA=OCOB=ACAC=BD四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形四边形四边形ABCD是矩形是矩形 ABC是直角三角形是直角三角形中线加倍法中线加倍法 第十四页,本课件共有19页巩固练习巩固练习1、如图,在矩形、如图,在矩形ABCD中,两条对角线中,两条对角线AC与与BD相交于相交于点点O,AB=6,OA=4,求,求BD与与AD的长的长.ABCDO第十五页,本课件共有19页巩固练习巩固练习2、一个矩形的对角线长、一个矩形的对角线长6cm,对角线与另一边的夹角是,对角线与另一边的夹角是45,求这个矩形的各边长,求这个矩形的各边长.3345xx第十六页,本课件共有19页巩固练习巩固练习3、一个矩形的两条对角线的一个夹角为、一个矩形的两条对角线的一个夹角为60,对角线,对角线长为长为15,求这个矩形较短边的长,求这个矩形较短边的长.第十七页,本课件共有19页巩固练习巩固练习4、如图,在、如图,在RtABC中,中,ACB=90,D为为AB的中的中点,点,AECD,CEAB,试判断四边形,试判断四边形ADCE的形状,的形状,并证明你的结论并证明你的结论.CABED第十八页,本课件共有19页感谢大家观看第十九页,本课件共有19页

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