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    新时期护士长应具备的素质和能力精选课件.ppt

    • 资源ID:66064161       资源大小:446KB        全文页数:26页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    新时期护士长应具备的素质和能力精选课件.ppt

    关于新时期护士长应具备的素质和能力第一页,本课件共有26页概述概述护士长:医院临床基层科室护理工护士长:医院临床基层科室护理工作的领导者和管理者,在病区护理作的领导者和管理者,在病区护理工作中起着领导、决策、指导、监工作中起着领导、决策、指导、监护的作用护的作用 提高护士长的素质和能力,是改善提高护士长的素质和能力,是改善护理管理的保证护理管理的保证 随着医学模式的转变,护理管理也随着医学模式的转变,护理管理也随之转变随之转变 经验管理经验管理科学管理科学管理第二页,本课件共有26页内容内容科学管理科学管理护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养护士长应具备的组织协调和管理能力护士长应具备的组织协调和管理能力护士长应具备的良好习惯护士长应具备的良好习惯第三页,本课件共有26页 一、科学管理一、科学管理管理的基本含义:管辖和处理管理的基本含义:管辖和处理 有意义、有目的提高系统功有意义、有目的提高系统功效的行为过程效的行为过程 计划、组织、人员管理、领计划、组织、人员管理、领导和控制导和控制 有效分配和利用资源实现组有效分配和利用资源实现组织目标织目标 通过他人来成事通过他人来成事 管理就是决策管理就是决策第四页,本课件共有26页科学管理科学管理管理的科学性和艺术性管理的科学性和艺术性 科学性:管理的客观规律、原科学性:管理的客观规律、原则、原理则、原理 艺术性:管理活动多样性、艺术性:管理活动多样性、灵活性和创新性;管理模式不灵活性和创新性;管理模式不是一成不变的;没有放之四海是一成不变的;没有放之四海而皆准的管理模式而皆准的管理模式 两者相辅相成。两者相辅相成。第五页,本课件共有26页护理管理护理管理护理管理的性质、角色与功能护理管理的性质、角色与功能 行动导向,实现组织目标行动导向,实现组织目标 负责科室绩效成败负责科室绩效成败 通过下属来成事通过下属来成事 综合协调各方面的关系综合协调各方面的关系 是既是既“管管”又又“理理”的人的人 是保持团队高效率工作的人是保持团队高效率工作的人第六页,本课件共有26页护理管理护理管理21世纪对护理管理人员要求世纪对护理管理人员要求 责任和使命感,具有竞争意识和责任和使命感,具有竞争意识和能力能力 了解社会需求和学科发展了解社会需求和学科发展 善于利用己有经验,终生学习善于利用己有经验,终生学习 具有创新意识和能力具有创新意识和能力 维持良好的人际关系,协调、平维持良好的人际关系,协调、平衡冲突衡冲突 复合型人才,高效率工作复合型人才,高效率工作第七页,本课件共有26页人本管理人本管理基本思想基本思想 以人为中心以人为中心 一切管理活动都围绕调动人的一切管理活动都围绕调动人的积极性、自主性、创造性进行积极性、自主性、创造性进行第八页,本课件共有26页人本管理人本管理基本内容基本内容 识才识才 用才用才 育才育才 留才留才第九页,本课件共有26页人本管理人本管理能级原则能级原则 能级对应能级对应 量才实用量才实用 人尽其才人尽其才 保持人员保持人员“能能”“级级”的动的动态变化态变化第十页,本课件共有26页效益管理效益管理基本思想基本思想 把追求最大的社会效益和经把追求最大的社会效益和经济效益放在管理工作的首要位济效益放在管理工作的首要位置置原则原则 力图以最小的投入和消耗获力图以最小的投入和消耗获取最大的效益取最大的效益 不断追求合理性不断追求合理性第十一页,本课件共有26页归因理论对护理管理的指导作用归因理论对护理管理的指导作用归因的含义:对他人或自己的行为归因的含义:对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论过程所进行的因果解释和推论两种类型的人:内控型、外控型两种类型的人:内控型、外控型影响个人工作成败的四个主要因素:影响个人工作成败的四个主要因素:能力能力 努力努力 任务难度任务难度 机遇。机遇。第十二页,本课件共有26页 二、二、护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养政治素质政治素质学习管理学习管理敏锐、开拓、创新意识敏锐、开拓、创新意识积极向上的精神和人格魅力积极向上的精神和人格魅力第十三页,本课件共有26页护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养政治素质政治素质 良好的道德修养、品质良好的道德修养、品质 强烈的事业心、责任心强烈的事业心、责任心 谦虚谨慎,以身作则。谦虚谨慎,以身作则。良好的心态,善于自我调节,良好的心态,善于自我调节,激励护士积极进取。激励护士积极进取。第十四页,本课件共有26页护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养学习管理学习管理 不断拓宽工作思路,掌握边不断拓宽工作思路,掌握边缘学科的知识缘学科的知识 发挥自己的聪明才智和主观发挥自己的聪明才智和主观能动性能动性 注重业务能力的提高注重业务能力的提高第十五页,本课件共有26页护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养敏锐、开拓、创新意识敏锐、开拓、创新意识 转变护理观念,运用科学的转变护理观念,运用科学的方法进行管理,方法进行管理,识才之能、爱才之心、融才识才之能、爱才之心、融才之量、育才之责之量、育才之责 充分发挥护士的潜能。充分发挥护士的潜能。第十六页,本课件共有26页护士长应具备的素质和修养护士长应具备的素质和修养积极向上的精神和人格魅力积极向上的精神和人格魅力 运用领导的非权力性影响运用领导的非权力性影响 在群体中潜移默化地起到激励在群体中潜移默化地起到激励作用。作用。第十七页,本课件共有26页 三、组织协调和管理能力三、组织协调和管理能力良好的沟通协调能力良好的沟通协调能力多元化的管理能力多元化的管理能力创新能力创新能力实施人性化管理实施人性化管理第十八页,本课件共有26页良好的沟通协调能力良好的沟通协调能力多层次、多方位、多类型的关系多层次、多方位、多类型的关系必须具有公关意识必须具有公关意识第十九页,本课件共有26页多元化的管理能力多元化的管理能力人力资源管理人力资源管理病区经济、财务管理病区经济、财务管理健康教育管理健康教育管理第二十页,本课件共有26页创新能力创新能力定义:创造者进行创新活动的能力定义:创造者进行创新活动的能力组成:组成:创造力创造力=智力智力+创造性创造性 创造性创造性=创新精神创新精神+创新思维创新思维+创新方法(培创新方法(培养创新思维的方法之一养创新思维的方法之一头脑风暴法)头脑风暴法)特点:特点:创造力人人都有创造力人人都有 创造力是潜力,需要开发才能释放创造力是潜力,需要开发才能释放 创造力是无穷无尽的创造力是无穷无尽的第二十一页,本课件共有26页实施人性化管理实施人性化管理对情绪进行成熟的调节,以不断对情绪进行成熟的调节,以不断适应外界变化的这样一种调适能适应外界变化的这样一种调适能力力护理工作是一项高情商职业护理工作是一项高情商职业护士也需要护士长实行人性化管护士也需要护士长实行人性化管理理创造良好的工作环境,增加团队创造良好的工作环境,增加团队的凝聚力的凝聚力第二十二页,本课件共有26页四、护士长应养成的良好习惯四、护士长应养成的良好习惯适当延长工作时间适当延长工作时间始终表现出对组织及团队的兴趣始终表现出对组织及团队的兴趣和热爱和热爱自愿承担艰苦的任务自愿承担艰苦的任务在工作中避免闲谈在工作中避免闲谈及时向上级提出相应的问题和建及时向上级提出相应的问题和建议议第二十三页,本课件共有26页总结总结 护士长作为医院临床科室护理工作的领导者护士长作为医院临床科室护理工作的领导者和管理者,在病区护理工作中起着和管理者,在病区护理工作中起着重要重要作用。作用。提高护士长的素质和能力,是改善护理管理提高护士长的素质和能力,是改善护理管理的保证。护士长的管理能力、协调能力、责的保证。护士长的管理能力、协调能力、责任心和业务能力等因素与护理质量密切相关。任心和业务能力等因素与护理质量密切相关。护士长的能力和个人综合素质直接关系到被护士长的能力和个人综合素质直接关系到被管理者的满意度和团队的凝聚力,影响到被管理者的满意度和团队的凝聚力,影响到被管理者的情绪。因此,如何形成一个团结、管理者的情绪。因此,如何形成一个团结、高效、快速、科学的护理团队,将是对护士高效、快速、科学的护理团队,将是对护士长能力的考验长能力的考验第二十四页,本课件共有26页思考思考如何做一个高效的管理者?如何做一个高效的管理者?第二十五页,本课件共有26页2022/12/102022/12/10感谢大家观看第二十六页,本课件共有26页

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