认识条形统计图 (2)精选课件.ppt

关于认识条形统计图(2)第一页，本课件共有16页晴晴阵雨阵雨你知道下面的符号代表什么天气吗？你知道下面的符号代表什么天气吗？阴阴多云多云雷阵雨雷阵雨一、图片导入一、图片导入第二页，本课件共有16页二、探究新知二、探究新知 1 1、根据上图我们能不能直接看出这个月每种天气各有、根据上图我们能不能直接看出这个月每种天气各有多少天？多少天？晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 2 2、你有什么好的统计方法能够把这个月每种天气各有、你有什么好的统计方法能够把这个月每种天气各有多少天清楚的表示出来？多少天清楚的表示出来？第三页，本课件共有16页（一）小（一）小组合作学合作学习天气晴阴多云 阵雨雷阵雨天数 方法二：用象形统计图来表示方法二：用象形统计图来表示 晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵雨阵雨阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨雷阵雨雷阵雨 9 98 82 23 34 45 56 67 70 01 1晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵阵雨雨雨雨 雷雷雷雷阵阵雨雨雨雨天气天气天气天气天数天数方法一：用统计表来表示方法一：用统计表来表示方法三：用条形统计图来表示方法三：用条形统计图来表示第四页，本课件共有16页（一）小（一）小组合作学合作学习合作要求合作要求：1 1、每个小组从统计表、象形图、条形、每个小组从统计表、象形图、条形统计图这三种方法中，统计图这三种方法中，选一种选一种来统计这来统计这个月每种天气各有多少天。个月每种天气各有多少天。2 2、选一名记录选一名记录员记录员记录统计结果，统计结果，再选再选一名汇报员汇报统计结果。一名汇报员汇报统计结果。第五页，本课件共有16页（一）小（一）小组合作学合作学习天气晴阴多云 阵雨雷阵雨天数 方法二：用象形统计图来表示方法二：用象形统计图来表示 晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵雨阵雨阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨雷阵雨雷阵雨 9 98 82 23 34 45 56 67 70 01 1晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵阵雨雨雨雨 雷雷雷雷阵阵雨雨雨雨天气天气天气天气天数天数方法一：用统计表来表示方法一：用统计表来表示方法三：用条形统计图来表示方法三：用条形统计图来表示第六页，本课件共有16页二、探究新知二、探究新知 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨雨 雷雷阵雨雨 1 1、哪几组的同学是用统计表的方法来表示的？、哪几组的同学是用统计表的方法来表示的？天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数9 96 69 95 52 2北京市2012年8月天气情况统计表2 2、请你说说你们小组的统计结果、请你说说你们小组的统计结果？第七页，本课件共有16页二、小组汇报二、小组汇报天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 4 4晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨天气天气雷阵雨雷阵雨天天数数1 13 32 27 76 65 58 89 91 1、横轴表示什么？、横轴表示什么？2 2、纵轴表示什么？、纵轴表示什么？3 3、纵轴的、纵轴的1 1格表格表示几天？示几天？纵轴表示天数。纵轴表示天数。纵轴的纵轴的1 1格表示格表示1 1天。天。横轴表示天气。横轴表示天气。0 0第八页，本课件共有16页(二二)小组汇报小组汇报 4 4晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨天气天气雷阵雨雷阵雨天数天数1 13 32 27 76 65 58 89 9条形统计图0 02 2、请你说说涂的时候要注意哪些问题、请你说说涂的时候要注意哪些问题？1 1、你能说一说你们是怎样涂的吗、你能说一说你们是怎样涂的吗？3 3、根据左边的条形、根据左边的条形统计图你能提出哪些统计图你能提出哪些数学问题？数学问题？第九页，本课件共有16页（三）小组汇报（三）小组汇报 1 1、哪几组的同学是用象形图哪几组的同学是用象形图的方法来表示的？的方法来表示的？晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵雨阵雨阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨雷阵雨雷阵雨 天气天气天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952 2 2、你能说一说你们是怎样表示的吗？、你能说一说你们是怎样表示的吗？第十页，本课件共有16页条条形形统统计计图图不不用用数数就就能能看出数据的大小。看出数据的大小。条形图统计图与象形图比较，条形图统计图与象形图比较，条形图有什么优点条形图有什么优点?（三）观察比较（三）观察比较晴晴阴阴多多云云阵阵雨雨雷雷阵阵雨雨天气天气晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵阵雨雨雨雨 雷雷雷雷阵阵雨雨雨雨 天气天气天数天数第十一页，本课件共有16页条形统计图与统计表相比，条条形统计图与统计表相比，条形统计表有什么样的优点？形统计表有什么样的优点？（三）观察比较（三）观察比较 条形图能直观、形象的地反映出条形图能直观、形象的地反映出数据的差异，便于比较数据的差异，便于比较天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952天天数数晴晴阴阴多多云云阵阵雨雨雷雷阵阵雨雨天气天气第十二页，本课件共有16页（三）观察比较（三）观察比较天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952晴晴阴阴多多云云阵阵雨雨雷雷阵阵雨雨天气天气晴晴晴晴 阴阴阴阴 多云多云多云多云 阵阵雨雨雨雨 雷雷雷雷阵阵雨雨雨雨 天气天气 条形统计图的特点：直观、形象，容易比较数据的大小。第十三页，本课件共有16页三、知识运用三、知识运用 四年四年级（1 1）班学生最喜）班学生最喜欢看的看的电视节目情况目情况统计表表节目武打片动物世界动画片综艺节目新闻人数881373武武打打片片动物物世世界界动画画片片综艺节目目新新闻人人数数节目目（二）根据条形（二）根据条形图回答回答问题1 1、参加、参加统计的同学一共有（的同学一共有（）人。）人。2 2、喜、喜欢哪两哪两类节目的人数相同？目的人数相同？3 3、喜、喜欢（）的人数最多，喜）的人数最多，喜欢 （）的人数最少。）的人数最少。（一）你能根据上面的（一）你能根据上面的统计结果完成左果完成左边的的条形条形图统计图吗?第十四页，本课件共有16页三、知识运用三、知识运用李李成成杨杨沫沫沫沫张张晓晓吴吴皓皓刘刘子子东东票数票数姓名姓名2 2、四（、四（1 1）班竞选中队委，（）班竞选中队委，（）的票）的票最多有（最多有（）票。）票。3 3、如果四（一）班今天有两人请假没来、如果四（一）班今天有两人请假没来 投票，那么这两人来投票会改变投票投票，那么这两人来投票会改变投票 的结果吗的结果吗?为什么为什么?1 1、你能根据上面的统计结果完成左边的、你能根据上面的统计结果完成左边的条形条形统计图吗统计图吗?四（四（1 1）班选举中队委，五名候选人的得票情况记录如下：）班选举中队委，五名候选人的得票情况记录如下：李成：正李成：正 杨沫沫：正正正杨沫沫：正正正 张晓：正正张晓：正正吴皓：正吴皓：正 刘子东刘子东 ：第十五页，本课件共有16页感谢大家观看第十六页，本课件共有16页