用发展的观点看问题年最新最实用的精选课件.ppt

关于用发展的观点看问题年最新最实用的第一页，本课件共有26页第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观第二页，本课件共有26页学习目标学习目标 1 1、为什么说事物发展的前途是光明的？、为什么说事物发展的前途是光明的？2 2、为什么说事物发展的道路是曲折的？、为什么说事物发展的道路是曲折的？3 3、前途是光明的、前途是光明的 、道路是曲折的方法论。、道路是曲折的方法论。4 4、什么是量变？什么质变？、什么是量变？什么质变？5 5、质变与量变的关系。、质变与量变的关系。6 6、质变与量变的关系对人们的启示、质变与量变的关系对人们的启示第三页，本课件共有26页今天很残酷，今天很残酷，明天更残酷，明天更残酷，后天很美好。后天很美好。马云重新定义了中国的电子商务马云重新定义了中国的电子商务市场，借助在线以货易货的方式市场，借助在线以货易货的方式打破了打破了eBay(eBay(微博微博)的的C2CC2C交易格局，交易格局，并将此模式加入到了中国小型商务企并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。通过阿里巴巴网站在全球进行交易。第四页，本课件共有26页1 1、你认为、你认为“网上购物网上购物”是新事物吗？为是新事物吗？为什么？什么？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的(是最根本的原因是最根本的原因)-事物的发展趋势事物的发展趋势第一，第一，“网上购物网上购物”是新事物，它符合客观规是新事物，它符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。律，具有强大生命力和远大前途的事物。第五页，本课件共有26页2 2、相比传统购物，、相比传统购物，“网上购物网上购物”有哪有哪些优点？说明什么问题？些优点？说明什么问题？第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添克服、汲取、增添）注意：注意：新事物战胜旧事物新事物战胜旧事物不是全盘否定不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。(新事物是对旧事物新事物是对旧事物辩证的否定辩证的否定）(从新、旧事物的比较看）从新、旧事物的比较看）第六页，本课件共有26页第三，新事物符合历史发展第三，新事物符合历史发展必然趋势必然趋势，反映了社，反映了社会进步要求，符合会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益绝大多数人民群众的利益，必，必然会得到广大人民群众的然会得到广大人民群众的支持支持和和拥护拥护。3 3、刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的、刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？么？第七页，本课件共有26页第一，新事物是第一，新事物是符合客观规律，具有强大生符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的命力和远大前途的事物。事物。第二，新事物具有旧事物第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）（克服、汲取、增添）1 1、事物发展的前途是光明的、事物发展的前途是光明的一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物第三，新事物符合历史发展必然趋势符合历史发展必然趋势，反映了，反映了社会进步要求，社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。必然会得到广大人民群众的拥护和支持。新事物新事物必然战胜必然战胜旧事物旧事物第八页，本课件共有26页起初，很多人还不知互联网为何物，他们称起初，很多人还不知互联网为何物，他们称马云为骗子。马云为骗子。19951995年他第一次上中央台，有个年他第一次上中央台，有个编导跟记者说，这个人不像好人！其实在很多编导跟记者说，这个人不像好人！其实在很多没有互联网的城市，马云一律被称为没有互联网的城市，马云一律被称为“骗子骗子”。但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都。但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都先这样提醒自己：先这样提醒自己：“互联网是影响人类未来生互联网是影响人类未来生活活3030年的年的30003000米长跑，你必须跑得像兔子一样米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。快，又要像乌龟一样耐跑。”然后出门跟人侃然后出门跟人侃互联网，说服客户。业务就这样互联网，说服客户。业务就这样艰难地开展了艰难地开展了起来。起来。第九页，本课件共有26页2 2、事物发展的道路是曲折的、事物发展的道路是曲折的（新事物战胜旧事物不是一蹴而就新事物战胜旧事物不是一蹴而就）新事物总要经历由小到大，日益完善的过程新事物总要经历由小到大，日益完善的过程人们对新事物的认识需要一个过程人们对新事物的认识需要一个过程旧事物总是顽强抵抗，极力扼杀新事物旧事物总是顽强抵抗，极力扼杀新事物马云起步为什么那么艰难？马云起步为什么那么艰难？第十页，本课件共有26页1、事物发展的前、事物发展的前途是光明的途是光明的我们要对未来我们要对未来充满信心充满信心，热热情支持和悉心保护情支持和悉心保护新事物，促新事物，促使其成长、壮大。使其成长、壮大。2 2、事物发展的、事物发展的道路是曲折的道路是曲折的我们要做好充分的思想准备，我们要做好充分的思想准备，不断不断克服前进道路上的困难克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验勇敢地面对挫折与考验事物发展的前进性和曲折性相统一原理事物发展的前进性和曲折性相统一原理方法论要求方法论要求方法论要求方法论要求事物发展的趋势：事物发展的趋势：一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第十一页，本课件共有26页请列举能描述请列举能描述“前进性与曲折性关系前进性与曲折性关系”的名言警句的名言警句智慧擂台智慧擂台宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原吃得苦中苦，方为人上人吃得苦中苦，方为人上人要想人前显贵，就要人后受罪要想人前显贵，就要人后受罪山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。阳光总在风雨后阳光总在风雨后既然选择了远方，就要风雨兼程既然选择了远方，就要风雨兼程多难兴邦多难兴邦山重水复疑无路。柳暗花明又一村山重水复疑无路。柳暗花明又一村第十二页，本课件共有26页有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一面用到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面说：手打自己的嘴巴，一面说：我今天饱了，是我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。饱，我应该先吃这半个就好了。1 1 1 1、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质变？变？变？变？2 2 2 2、结合量变与质变的辩证关系原理，谈一谈这个人、结合量变与质变的辩证关系原理，谈一谈这个人、结合量变与质变的辩证关系原理，谈一谈这个人、结合量变与质变的辩证关系原理，谈一谈这个人错在哪里？错在哪里？错在哪里？错在哪里？第十三页，本课件共有26页渐进的、不显著渐进的、不显著渐进的、不显著渐进的、不显著的变的变的变的变化化化化根本的、显著的根本的、显著的变化变化二者的根本区别二者的根本区别在于：在于：事物的根本性质是否改变事物的根本性质是否改变。1 1、量变、质变的含义量变、质变的含义二、做好量变的准备二、做好量变的准备二、做好量变的准备二、做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变促进事物的质变促进事物的质变-事物的发展状态事物的发展状态事物的发展状态事物的发展状态事物数量的增减和事物数量的增减和场所的变更场所的变更场所的变更场所的变更事物根本性质的改变事物根本性质的改变事物根本性质的改变事物根本性质的改变第十四页，本课件共有26页量变的两种形式（可以引起质变）：量变的两种形式（可以引起质变）：A A、事物在、事物在大小、速度、程度和规模大小、速度、程度和规模等方面发生变等方面发生变化。化。B B、构成事物的、构成事物的成分在结构和排列次序成分在结构和排列次序上发生的变上发生的变化。化。第十五页，本课件共有26页拓展提升拓展提升：下列现象属于：下列现象属于质变质变的是：的是：在在10-3010-30度之间水的变化度之间水的变化 人的年龄的增长人的年龄的增长 头发一根根脱落变秃头头发一根根脱落变秃头水温升至水温升至100100，出现沸腾和汽化，出现沸腾和汽化河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴）河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴）一口两口三四口，五杯六杯七八杯一口两口三四口，五杯六杯七八杯醉了醉了DOGDOG变变GOD GOD 骨灰变钻戒骨灰变钻戒二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。量变量变数量的增减数量的增减引起引起质变质变结构和结构和排列次排列次序的变序的变化引起化引起质变质变第十六页，本课件共有26页判断：下列现象属于质变的是：判断：下列现象属于质变的是：在在10-3010-30度之间水的变化度之间水的变化 水变为冰水变为冰 某党政干部变为阶下囚某党政干部变为阶下囚 人的年龄的增长人的年龄的增长 苹果腐烂苹果腐烂 计划经济体制变为市场经济体制计划经济体制变为市场经济体制 食物发霉食物发霉鸡蛋变成小鸡鸡蛋变成小鸡 你明白了吗？你明白了吗？第十七页，本课件共有26页二、事物发展的状态二、事物发展的状态量变和质变量变和质变2 2、量变和质变的辩证关系、量变和质变的辩证关系质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。量变量变质变质变新量变新量变新质变新质变量量变变质质变变必要准备必要准备必然结果必然结果第十八页，本课件共有26页（1 1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？（2 2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3 3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？量变必然引起质变？（4 4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？事物变化发展的终结？自主思考自主思考 事物的发展要以量变为基础，事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的最终通过质变实现的。只有只有前进性上升性的质变前进性上升性的质变才是发展才是发展事物事物在新质的基础上开始新的量变在新质的基础上开始新的量变量变必须达到一量变必须达到一定程度或范围定程度或范围才会发生质变才会发生质变第十九页，本课件共有26页（1 1 1 1）量变是质变的必要准备）量变是质变的必要准备）量变是质变的必要准备）量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。就不会有质变发生。（2 2 2 2）质变是量变的必然结果。）质变是量变的必然结果。事物的量变达到事物的量变达到一定程度一定程度一定程度一定程度时，又必然会引起质变。时，又必然会引起质变。时，又必然会引起质变。时，又必然会引起质变。重视量的积累重视量的积累,为实现事物的质变创造条件为实现事物的质变创造条件抓住时机，促成质变抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展实现事物的飞跃和发展.要求要求要求要求做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则3 3、量变和质变辩证关系的、量变和质变辩证关系的方法论方法论要求要求(反对优柔寡断、缺乏信心反对优柔寡断、缺乏信心)(反对急于求成、拔苗助长反对急于求成、拔苗助长)第二十页，本课件共有26页1 1、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒2 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3 3、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下4 4、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断5 5 5 5、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针6 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7 7、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴8 8 8 8、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐9 9、欲速则不达、欲速则不达智慧擂台智慧擂台请列举能描述请列举能描述“质变与量变关系质变与量变关系”的名言警句的名言警句第二十一页，本课件共有26页判断判断：1 1、事物的发展是直线式前进的。、事物的发展是直线式前进的。2 2、只要有量变就会发生质变。、只要有量变就会发生质变。3 3、质变就是发展。、质变就是发展。4 4、先有量变，后有质变，量变与质变截然、先有量变，后有质变，量变与质变截然分开。分开。5 5、只有实现质变，事物才能发展；因此，、只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成表明事物变化发展的终结质变的完成表明事物变化发展的终结。第二十二页，本课件共有26页回归生活回归生活学习只有日积月累，才会有质的飞越学习只有日积月累，才会有质的飞越勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之第二十三页，本课件共有26页前进性前进性和曲折和曲折性的统性的统一一量变与量变与质变的质变的辩证关辩证关系系既对前途充满信心，既对前途充满信心，又勇于迎接挑战又勇于迎接挑战 做好量的积累做好量的积累抓住时机促进质变抓住时机促进质变坚持适度原则坚持适度原则 发发展展观观（总总特特征征之之一一）第第八八课课唯唯物物辩辩证证法法的的一、发展的一、发展的一、发展的一、发展的普遍性普遍性普遍性普遍性和和和和实质实质实质实质世界观世界观方法论方法论二二二二、用用用用发发发发展展展展的的的的观观观观点点点点看看看看问问问问题题题题事物事物发展发展的的总总趋势趋势事物事物发展发展的的两两种状种状态态要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题构建本课知识网络构建本课知识网络第二十四页，本课件共有26页体会名言与哲理1、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村、山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学学似磨刀之石，不见其损，日有所亏似磨刀之石，不见其损，日有所亏5、田忌赛马、田忌赛马6、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王发展的观点发展的观点新事物必然战胜旧事物；事物发展的前途是光明的新事物必然战胜旧事物；事物发展的前途是光明的发展的前进性与曲折性相统一发展的前进性与曲折性相统一量变与质变的关系量变与质变的关系抓住时机，促成质变抓住时机，促成质变量变与质变的关系，量变与质变的关系，构成事物的成分在结构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化引起质变。构和排列次序上发生的变化引起质变。第二十五页，本课件共有26页感谢大家观看第二十六页，本课件共有26页