学宪法弘扬法治精神主题班会.ppt

学宪法弘扬法治精神主题班会 法治是我们实现梦想法治是我们实现梦想的有力保障的有力保障宪法在我心中 设立“国家宪法日国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念依宪治国、依宪执政的理念。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。节日起源立法立法（2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过）将将12月月4日设立为国家宪法日。国家日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法通过多种形式开展宪法宣传教育活动。宣传教育活动。通知要求，各地、各部门行业要根据实际，组织召开学习宪法座谈会、报告会学习宪法座谈会、报告会，认真学习贯彻中央领导同志重要指示和重要讲话精神，学习宣传宪法。司法部、全国普法办与中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法宪法的精神的精神 法治的力量法治的力量 CCTV 2014年度法治人物年度法治人物颁奖礼颁奖礼”。教育部组织全国各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。新闻媒体开设宪法专题学习宣传专版、专栏，制作专题节目，播放宪法宣传主题公益广告。司法部、国信办、全国普法办组织开展“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。法律知多少？你知道的法律有哪些？宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规常见的违法行为：常见的违法行为：1 1、违反治安管理处、违反治安管理处 罚条例的行为罚条例的行为包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法、违反交通管理法 规的行为规的行为3 3、违反义务教育法、违反义务教育法 的行为的行为4 4、违反环境保护法、违反环境保护法 的行为的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违法行为？指出下列行为，属哪种违法行为？1 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害 公共安全。公共安全。4 4、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。5 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。6 6、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。7 7、使用音响器材音量过大，不听劝阻。、使用音响器材音量过大，不听劝阻。8 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。9 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1010、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。行挖苦、讽刺、打击。接触毒品打架斗殴沉迷网络青少年违法犯罪的自身原因有什么？青少年违法犯罪的自身原因有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟拜把子兄弟”，排位分，排位分，喝血酒，干坏事。喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。携带管制刀具携带管制刀具治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定：第二十条规定：非法制造、贩卖、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。时冲动，酿成不该发生的悲剧。打架斗殴，辱骂他人打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事：谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句校长职位，他知道后说了一句“一个一个30岁的人所岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。怀。偷窃、故意损坏财物偷窃、故意损坏财物（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。云南省文山县在校初中一年级学生云南省文山县在校初中一年级学生陈楠，陈楠，2012年年11月月9日（星期六）早上，日（星期六）早上，骑自行车出门，直至深夜未归，家人四骑自行车出门，直至深夜未归，家人四处寻找，不见踪影。处寻找，不见踪影。12日下午日下午2点钟，在点钟，在西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正是失踪辨认，正是失踪4天的儿子。原来，天的儿子。原来，9日日那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。而亡。3、重庆三名网吧少年的惊魂、重庆三名网吧少年的惊魂48小时小时 2012年年3月月31日上午日上午9点点33分，重庆沙坪坝区回龙分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧小时内，就在一家网吧里玩了大约里玩了大约44个小时的个小时的“传奇传奇”游戏，游戏，其中熊海连其中熊海连续沉湎电脑游戏达续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：事后，罗华对记者说：“如果不是在网如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会会死！死！”1年月日晚，岁的应年月日晚，岁的应届高中毕业生小任在回家的路上，遇届高中毕业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机为此，到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想有何感想怎样增强自我保护的意识？怎样增强自我保护的意识？1、要依法自律。、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。的合法权益。1.力量对比2.周围环境的利用3.机智求助他人4.主观心理的调节5.人身安全第一6.避免无谓的激怒对方7.暂时妥协，事后报案自我保护要领我们郑重宣誓：我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。一个合格公民，为社会和谐贡献力量。宣誓人：宣誓人：XXX宣宣 誓誓谢谢大家！结结 语语