四年级下册《科学》测量重力电子版本.ppt

思考思考思考思考(sk(sko)o)一下：一下：一下：一下：苹果为什么落地啊？苹果为什么落地啊？苹果为什么落地啊？苹果为什么落地啊？掉在地上的皮球怎么会再弹起来？掉在地上的皮球怎么会再弹起来？掉在地上的皮球怎么会再弹起来？掉在地上的皮球怎么会再弹起来？为什么皮球最终要停在地面上？为什么皮球最终要停在地面上？为什么皮球最终要停在地面上？为什么皮球最终要停在地面上？如果没有引力世界会是怎么样的呢？如果没有引力世界会是怎么样的呢？如果没有引力世界会是怎么样的呢？如果没有引力世界会是怎么样的呢？第一页，共25页。21 测量(cling)重力第二页，共25页。自己(zj)想一想制作(zhzu)测力计需要什么材料？怎么样制作(zhzu)测力计？第三页，共25页。第四页，共25页。第五页，共25页。第六页，共25页。我们认识了测力计的构造，那测力计应该怎样正确(zhngqu)使用？讨论一下使用测力计的方法第七页，共25页。注意(zh y)的问题：手拉提环（保持测力计竖直使用，减小测量误差）把重物挂在挂钩(gugu)上（挂重物前要注意1、调整0刻度线；2、估计重物是否属于测量范围）第八页，共25页。同学们动手(dng shu)写一下制作测力计的过程用锤子把铁定固定在木板一端把橡皮筋的一端固定在铁定上用铁丝做成挂钩和指针，固定在橡皮筋另一端在自然状态下标出零刻度线的位置(wi zhi)制作完成用测力计测出已知重量的勾码，标出刻度第九页，共25页。下 面 我 们 认 识 一 下 其 他 同 学 制 作 的 测 力 计 ！第十页，共25页。第十一页，共25页。第十二页，共25页。第十三页，共25页。问一问：制作过程中需要注意哪些问题？测力计的刻度该怎样(znyng)画好，有什么好办法？第十四页，共25页。注意(zh y)的问题：使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后再挂钩处挂上重物（勾码），把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上面卡主测力计的底板，以免影响测量结果(ji gu)。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。不用刻度已被损坏的测力计。待示数稳定后再读数。第十五页，共25页。方法(fngf)一：可以用测力计测量出相应物品的重力，然后通过自己制作的测力计测量标出刻度的相应位置；方法(fngf)二：也可以用测力计和自己制作的测力计相连，通过拉伸测出相应刻度；.制作(zhzu)测力计刻度的方法：第十六页，共25页。你拿起两个(lin)鸡蛋所用的力大约就是1牛。成年男子右手的拉力(ll)大约700N，女子右手的拉力(ll)大约390N，一般人右手的最大握力560N，左手最大握力430N。拓展(tu zhn)研究的内容：第十七页，共25页。第十八页，共25页。思考(sko)一下：“嫦娥一号”探测卫星(wixng)在地球轨道和月球轨道上受到的重力一样吗？第十九页，共25页。第二十页，共25页。第二十一页，共25页。第二十二页，共25页。第二十三页，共25页。1、物体的重力可以用 测量，力的单 位是 ，简称 ，用符号 表示(biosh)2、使用测力计读数时，视线要与指针（）A.垂直 B.相平 C.对齐3、使用测力计之前要先检查指针是否指在（）刻度处。达标(d bio)练习第二十四页，共25页。4、第二十五页，共25页。