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    二年级数学下册一有余数的除法(有余数除法的竖式计算)课件苏教版教学资料.ppt

    • 资源ID:66079201       资源大小:761.50KB        全文页数:26页
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    二年级数学下册一有余数的除法(有余数除法的竖式计算)课件苏教版教学资料.ppt

    二年级数学下册一有余数二年级数学下册一有余数的除法的除法(有余数除法的竖有余数除法的竖式计算式计算)课件苏教版课件苏教版课题引入1243(组)1.12根小棒,每4根分一组,结果怎样?4312(根)乘法公式验算除法公式圈图法课题引入1343(组)1(根)2.13根小棒,每4根分一组,结果怎样?43113(根)乘法公式验算除法公式圈图法课题引入除法横式:1343 1乘法横式:431134312 113乘法横式有乘法竖式,那乘法横式有乘法竖式,那除法横式有除法竖式吗?除法横式有除法竖式吗?乘法的竖式乘法的竖式计算:计算:除法横式:1343 1教学新知41 3131 2 商 被除数 4乘3的积 余数除数除法的竖式除法的竖式计算:计算:教学新知乘法横式有乘法竖式,对应的除法横式有除法竖式。41 3131 2 商 被除数 4乘3的积 余数除数知识要点2.让学生初步体会有余数除法在解决实际问题中的应用,培养按步骤认真计算的学习习惯以及主动参与数学活动的态度,树立学好数学的信心。1.让学生知道除法可以用竖式计算,认识除法(包括有余数除法)竖式的写法和计算过程,能正确地列出除法竖式并计算结果,并学会在解决实际问题时写答句。知识梳理 知识点1:用竖式计算有余数的除法。例1:用竖式计算:215【讲解】21里面最多有4个5,商是4,用21减去45的积,余数是1,竖式如下:5 52 12 11 14 42 02 0 商 被除数 4乘3的积 余数除数知识梳理【方法小结】笔算有余数的除法时,被除数里最多有几个除数,商就是几,商与被除数的相应数位对齐写在除号的上面,被除数减去除数与商的积所得的差为余数,余数与上面相应的数位对齐,写在横线的下面。【小练习】1.根据算式填空。17352 33653商是(),余数是()。商是(),余数是()。算式读作()。算式读作()。525317除以3商5余233除以6商5余3知识梳理2.先用小棒摆一摆,再计算。(1)234 (2)14342 331 4【参考答案】4 42 32 33 35 52 02 0(1)3 31 41 42 24 41 21 2(2)5342知识梳理知识点2:用竖式计算解决有余数除法的实际问题:要根据实际情况来决定余数的“取”“舍”。例1.参加野营小队的共有17人,每顶帐篷住3人,需要搭几顶帐篷?【讲解】求需要搭几顶帐篷,就是求17里面有几个3,用除法计算,列式为173。列竖式计算出结果是,搭5顶帐篷,还余2人,这两个人也需要一顶帐篷,因此,一共需要搭516(顶)。正确解答为:1735(顶)2(人)516(顶)。知识梳理例2.搭一顶帐篷需要7米的布,40米的布最多可以搭多少顶帐篷?【讲解】求最多可以搭多少顶帐篷,就是求40里面有多少个7,用除法计算:407,余下5米的布不够搭一顶帐篷,应舍去。正确解答为:4075(顶)5(米)答:最多可以搭5顶帐篷。【方法小结】运用有余数除法的知识解决实际问题时,要根据实际情况来决定余数的“取”“舍”。知识梳理【小练习】1.看一本50页的故事书,小明每天看8页,需要多少天看完?2.每支钢笔9元,用60元钱买7支钢笔,够吗?【参考答案】1.7天 讲评:每天看8页,50页里面有6个8,看了6天后还剩下2页还要看,所以一共要7天 2.不够 讲评:60里面最多有6个9,剩下的钱不够买一支钢笔。课堂练习1.括号里最大能填几?()843 ()746 ()640()523 ()966 ()4332.根据算式填空。26832 45763商是(),余数是()。商是(),余数是()。算式读作()。算式读作()。566874326326除以8商3余245除以7商6余3课堂练习3.试一试:用竖式计算。53 364 4(1)(2)53 3363 064 4274 2【参考答案】(1)(2)课堂练习4.括号里最大能填几?()833 46()8 ()743()543 26()4 ()935 5.算一算,比一比。53 064 253 364 4(1)(2)(3)(4)456368课堂练习53 0063 064 2074 2【参考答案】(1)(2)53 3363 064 4274 2(3)(4)课堂练习6.选一选。(1)在3548中,余数是()。A.4 B.3 C.2(2)在752中,被除数是()。A.35 B.33 C.37(3)在25中,除数最小是()。A.4 B.5 C.6BCC课堂练习7.用竖式计算。(1)358 (2)429 (3)156 (4)254 83 5343 294 2643 661 5321 242 5162 4【参考答案】(1)(2)(3)(4)课堂练习8.一个文具盒8元,王老师带了45元,能买多少个?还剩多少元?9.兔妈妈采回来38个蘑菇,平均分给6只小兔,每只小兔能分到多少个?还剩下多少个蘑菇?【参考答案】5个 5元 列式:4585(个)5(元)。【参考答案】6个 2个 列式:3866(个)2(个)。课后习题1.填一填。(1)32里面最多有()个6;44里面最多有()个5。(2)24名男生每5人排一小队,能排成()队,还剩()人。(3)在计算有余数的除法中,被除数()()(),余数要比除数()。(4)在一道有余数的算式中,如果除数是8,余数最大是(),最小是()。5844商除数余数小71课后习题2.算一算,比一比。42 4062 473 6153 542 3352 074 5364 2【参考答案】(1)(2)(3)(4)42 473 642 374 5(1)(2)(3)(4)课后习题3.用竖式计算。314 223 356 425 (1)(2)(3)(4)43 1372 832 2172 163 5553 054 2284 0【参考答案】(1)(2)(3)(4)课后习题4.解决问题。(1)16块巧克力平均分给6个小朋友,每人分得几块?还剩几块?(2)学校图书室新进了80本少儿天地,每个班借9本,可以借给多少个班级?还剩下几本?【参考答案】(1)2块 4块 (2)8个 8本。课后习题5.把下面的算式补充完整。7 32 23 3 5 5645 56 66.在()78中,若要使余数最大,被除数应是多少?【参考答案】62 讲评:余数最大应是6,78662。57163进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅结束

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