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    优质课《分数的意义》课件PPT教学文稿.ppt

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    优质课《分数的意义》课件PPT教学文稿.ppt

    优质课分数的意义课优质课分数的意义课件件PPTPPT分数的产生分数的产生剩下的不足剩下的不足 怎么记怎么记?1 12 分子分子 分数线分数线 分母分母一个饼一个饼1 12 21 12 2平均分平均分2份份一个饼一个饼1 12 21 12 2平均分平均分2份份1 12 21 12 2一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到每人平均分到_ 块块 ,_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。1214分数的意义分数的意义你能举例说明你能举例说明 的含义吗的含义吗?14把把(圆)平均分成(圆)平均分成(4)份,这样的()份,这样的(1)份用)份用 表示。表示。1414把(把(正方形)平均分成(正方形)平均分成(4 )份,这样的()份,这样的(1 )份用)份用 表示。表示。1451()1米长的线段 把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4 份是它的()。515414每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的 。14每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。146只熊猫能否只熊猫能否平均分平均分成成若干份,要若干份,要平平均分均分,把什么看作一个整体?,把什么看作一个整体?一个物体、一个计量单位、一个整体,我们都可以用自然数“1”来表示,通常把它叫做单位单位“1”。把什么平均分,就把什么看做单位“1”。“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位“”1单位:单位:许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体 分数的意义分数的意义:把单位单位“1”1”平均平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示表示 把单位把单位“1”平均分成平均分成5份,取了份,取了其中的三份,叫其中的三份,叫五分之三。35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分平均分成多少份成多少份53一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()12一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份,份,3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334我们已经学过计数单位个、十、百、千、万分数是否也有计数单位?把单位把单位“1”平均分成若干份,表示其平均分成若干份,表示其中一份的数叫中一份的数叫分数单位分数单位。如。如 ,分数单位分数单位是是 。2313的分数单位是的分数单位是 ,3414的分数单位是的分数单位是 。5616分数单位是由一个分数的分母决定的,分数单位是由一个分数的分母决定的,分母是几,它的分数单位就是几分之一分母是几,它的分数单位就是几分之一读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。41527 71001118并说说它有多少个这样的分数单位并说说它有多少个这样的分数单位用分数表示下列图中的绿色部分用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位把什么看作单位“1”12个小正方形个小正方形把什么看作单位把什么看作单位“1”9个笑脸个笑脸1、用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗?34142412绿色圃中小学教育网http:/2、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?绿色圃中小学教育网http:/1、用分数表示下面各图中涂色的部分。、用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。()()()每块月饼是这盒每块月饼是这盒月饼的月饼的 。()()()1813每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。()()14每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。()()162、科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一?大约占黑板报版面的几分之一?艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一?大约占黑板报版面的几分之一?3.在生活中找分数:在生活中找分数:12144、读出下面的分数,说说他们的具体含义。、读出下面的分数,说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的头部的高度约占身高的 。18长江干流约长江干流约 的水体的水体受到不同程度的污染。受到不同程度的污染。35爱护环境,人人有责!5.这包饼干有这包饼干有 12 块,我块,我们把它平均分了吧。们把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。()()13包是包是 _块。块。()()1345、猜猜一共有几枝?16绿色圃中小学教育网http:/165、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网http:/255、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网http:/“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:许多物体组成的一个整体1.分数的产生:生活的需要2.单位单位 “1”3.3.分数的意义分数的意义:把单位“1”平均平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。分子(表示取的份数)分数线分母(表示把单位“1”平均分成的份数)4.分数各部分名称:分数的意义结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!40

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