冀教版科学五下第22课《机器人》课件1教学文案.ppt
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冀教版科学五下第22课《机器人》课件1教学文案.ppt
冀教版科学五下第冀教版科学五下第2222课课机器人课件机器人课件1 1 机器人机器人:是一种在一定程序控制下,能够自动工作的机:是一种在一定程序控制下,能够自动工作的机器,是人类的好帮手。是人类创造的最奇妙的工具。器,是人类的好帮手。是人类创造的最奇妙的工具。机械手纸箱码垛机工业机械人仿人机器人蜘蛛式行走机器人机器人发展史机器人发展史 时时 间:间:20世纪六十年代世纪六十年代 世界上第一台机器人诞生世界上第一台机器人诞生 制造者:制造者:德沃尔与约瑟夫德沃尔与约瑟夫英格伯格英格伯格 我国工业机器人发展起步较晚,我国工业机器人发展起步较晚,始于始于20世纪七十年代,经过世纪七十年代,经过40多年多年的发展,大致可分为三个阶段:的发展,大致可分为三个阶段:1、70年代的萌芽期年代的萌芽期 2、80年代的开发期年代的开发期 3、90年代后的实用化期年代后的实用化期讨论:讨论:1、机器人在哪些领域具有重要用途?、机器人在哪些领域具有重要用途?2、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面?又会引起哪些问题?极的方面?又会引起哪些问题?1、机器人在军事、勘探、制造、机器人在军事、勘探、制造、医学、航空航天等领域发挥着重要作用。医学、航空航天等领域发挥着重要作用。2、机器人能提高工作效率,、机器人能提高工作效率,减少环境污染,同时也会带来战争、减少环境污染,同时也会带来战争、工厂裁员、机器伤人等问题。工厂裁员、机器伤人等问题。机器人的三个基本特征:机器人的三个基本特征:1、身体:具有一定的形状。、身体:具有一定的形状。2、大脑:控制机器人的程序。、大脑:控制机器人的程序。3、动作:具有一定的动作、动作:具有一定的动作、行为表现。行为表现。试着判断周围常见物体试着判断周围常见物体哪些属于机器人?哪些属于机器人?活动二:智能机器人活动二:智能机器人 智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思考出采用什么样的动作。考出采用什么样的动作。下棋机器人下棋机器人打字机器人打字机器人做饭机器人做饭机器人安保机器人安保机器人说一说:说一说:未来机器人是什么样子的?未来机器人是什么样子的?将来有一天,机器人的智力会超过人类吗?为什么?将来有一天,机器人的智力会超过人类吗?为什么?设计自己的机器人:设计自己的机器人:结束结束